学校简介:
黑龙江八一农垦大学(简称“八一农大”)始建于1958年,由时任国家农垦部部长王震将军主持创办并任首任校长。学校原隶属于国家农垦部,1973年划归黑龙江省人民政府。经过67年的发展建设,现已成为一所具有鲜明现代化大农业特色、以农为主、多学科协调发展的农业大学。
学校诞生于十万复转官兵开发建设北大荒的历史大潮中,原校址位于密山市裴德镇。边疆农村办学45年,师生发扬解放军优良传统和“抗大校风”,传承北大荒精神,走出了一条自强不息、砥砺奋进的发展之路。2003年学校迁入大庆市,进入提速升级、跨越发展的新时期。在长期的办学实践中,凝练形成了“艰苦奋斗、无私奉献、务实求真、负重致远”的办学精神,并因优良校风和办学实绩赢得了社会的广泛赞誉。
学校现址位于大庆市高新技术产业开发区,总占地132.52万平方米(含密山实习用地),建筑面积41.89万平方米,固定资产总值15.48亿元,教学科研仪器设备3.75亿元,图书235.85万册,其中纸质图书130.252万册。
学校现有教职工1445人,其中专任教师985人,教授200人、副教授292人,具有博士学位教师440人,占比44.7%;海外经历累计1年以上教师132人,占比13.4%。学校拥有国家级人才项目入选者4人、“龙江学者”特聘教授1人、“龙江学者”青年学者4人、省杰青2人、全国优秀教师2人、省级教学名师9人、农业农村部产业技术体系岗位科学家2人;现有95名省级高层次人才。建有1个科技部重点领域创新团队、1个黑龙江省杂粮绿色生产及食品深加工技术研发“头雁”团队,2个省级专业技术领军人才梯队;先后聘用“双聘院士”2人,“王震讲座教授”22人,享受国务院和省政府特殊津贴41人。
学校建有12个本科学院以及马克思主义学院、体育教研部、继续教育学院等教学机构,学科专业涉及农学、工学、管理学、理学、法学、文学、经济学7个学科门类,建有4个博士后科研流动站及1个博士后科研工作站;拥有4个一级学科博士点,12个一级学科硕士点,7个硕士专业学位类别,“杂粮生产与加工”“玉鹅种养生态农业”2个省“双一流”特色学科,植物与动物科学、农业科学学科连续两年进入ESI全球排名前1%;本科招生专业50个,其中国家级特色专业3个、省级重点专业9个,国家级一流专业建设点8个、省级一流专业16个。
学校主动融入黑龙江省产业转型升级和创新驱动发展,创新人才培养模式,促进产教深度融合,努力培养社会责任感强、专业基础扎实、具有创新创业精神和实践能力的应用型人才。获批“黑龙江省特色应用型本科示范高校”“黑龙江省课程思政建设示范高校”“黑龙江省深化创新创业教育改革示范高校”“黑龙江省高校毕业生就业创业工作示范校”“黑龙江省首批依法治校示范校”;“北大荒农产品加工现代产业学院”获批教育部首批现代产业学院;获评国家级一流课程5门、省级一流课程40门,获批省级研究生课程思政建设项目20项、省级研究生精品课程8项。学校面向24个省(自治区、直辖市)招生,全日制在校本科生18400余人,各类在校研究生近2900人。建校以来,学校累计向社会输送本硕博毕业生16余万人,高等学历继续教育3.5余万人,毕业生连续两年获得全国“高校毕业生基层就业卓越奖”。以强农兴农为主线,平均每年开展培训班20余个,培训1000余人。推动科技走向田间地头,以“三区人才”“科技特派员”“基地”为依托,科技服务历年累计培训15余万人。学校已成为农垦现代化大农业创新人才培养基地和科技研发基地,享有“垦区黄埔”之盛誉。
学校科研工作以应用研究和技术开发为主要方向,建有国家杂粮工程技术中心、新农村发展学院,教育部粮食副产物加工与利用工程技术研究中心、农业农村部农产品及加工品质量监督检验测试中心(大庆)等30个国家、省部级科研平台,以及7个省高校重点实验室、工程技术研发中心。学校注重科技成果转化运用,深化与北大荒农垦集团等企业、大庆市等地方政府合作,共建了10个北大荒农垦集团创新研究院、4个校地产教融合基地和15个省级产业技术研究院,服务地方经济社会发展。“十三五”以来,学校承担国家、省部项目共计537项,各级部门科研经费共计5.65亿元。建校以来,学校共取得科研成果1950余项,获得国家科技进步奖7项、省部级奖励188项,以“大豆三垄栽培技术”“农作物种衣剂”“大豆、水稻生产加工全程安全控制关键技术”“牛重要疫病防控关键技术研究与应用”“‘狮白鹅’选育及‘玉鹅’生态种养模式”“黑龙江水稻大面积均衡高产优质栽培综合配套技术”“现代化农机关键技术及装备”等为代表的一批重大科研成果在生产实践中得到有效转化,创造了巨大的经济效益和社会效益。先后3次获得“黑龙江省省长特别奖”,2次获得“黑龙江省大专院校和科研单位振兴经济奖”,10次获得黑龙江省科学技术奖一等奖。
学校坚持开放办学,与美国、英国、加拿大、俄罗斯、法国、韩国、日本、印度、乌克兰、波兰、马来西亚等国家和地区近31所高校和科研院所开展交流与合作。现为“中俄寒地农业大学联盟”“中国东北地区与俄罗斯远东及西伯利亚地区大学联盟”“一带一路南南合作农业教育科技创新联盟”和“丝绸之路农业教育科技创新联盟”成员。目前,学校与俄罗斯符拉迪沃斯托克国立经济服务大学实施本科生中外合作办学项目,与韩国国立江陵原州大学、济州大学、日本山形大学等国外高校实施交换生项目,与加拿大阿尔伯塔大学实施“中加合作食品研究发展中心”项目,与印度UAS大学实施中印杂粮工程技术研究中心项目。与近30所高校和科研院所开展中外导师联合培养研究生项目,累计培养博士、硕士研究生36人。
学校始终把北大荒精神作为最可宝贵的精神财富,自觉将北大荒精神融入办学育人的全过程。建有教育部高校思想政治工作队伍培训研修合作研学基地、教育部红色文化弘扬基地、黑龙江省北大荒精神学术交流基地、黑龙江省学校思想政治理论课教师社会实践研修基地、黑龙江省社会科学普及基地(北大荒精神展示馆)和北大荒精神与文化研究所,充分发挥地缘、人才和科研资源优势,坚持把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,产出了《黑土上的中国》《淬荒集》等一批较有影响力的文化成果,培养了一大批具有北大荒精神烙印的知农爱农新型人才。
学校坚持“育人为本、质量立校、崇尚学术、特色发展”的办学理念,以立德树人为根本任务,以强农兴农为己任,以服务龙江高质量发展可持续振兴、服务国家农业现代化为办学使命,以产教融合发展为导向,以质量提升为核心,着力提高学校内涵发展水平和办学综合实力,固本拓新,奋楫图强,为奋力谱写特色高水平研究应用型农业大学建设新篇章而努力奋斗。
(截至2025年5月)
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学制:四年
授予学位:管理学学士
咨询电话:13945914236
联系人:张老师
农林经济管理专业是经济管理学院最早招生的本科专业,也是国家级一流本科专业建设点。本专业坚持立德树人,服务区域农业农村发展,立足农垦现代化大农业。农林经济管理专业依托农林经济管理一级学科硕士点、工商管理省级实验示范中心和省内一流的VBSE综合实训平台开展专业建设,在北大荒集团相关农场和大庆市现代农业企业建立了校外实习基地。
培养具有经济学与管理学等基本理论和相关农林业综合科学知识,熟悉国家农林经济管理相关政策和法规,具备调查研究和分析解决农林经济管理问题的实践能力,具有一定的国际视野、创新精神与创新创业能力,面向基层和生产一线从事实际管理工作的高素质应用型人才。
管理学、农业企业管理、农场经营管理、农业系统工程、微观经济学、宏观经济学、农业经济学、农产品国际贸易、农业政策学、林业经济学等。
农林经济管理专业拥有一支长期从事现代化大农业理论研究和实践活动的高水平师资队伍,逐步形成了现代化大农业产业组织、农业发展与政策、农业资源与环境经济、林业经济以及食物经济等研究方向,为解决黑龙江省域、大庆市地域和垦区的农业经济问题做出了特殊贡献,为黑龙江省及垦区乃至全国培养了一大批具有现代化大农业经营与管理能力的创新人才。
农林经济管理专业就业主要是面向各类涉农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门,从事经营管理、政策研究和经济分析、预测、规划等工作。
文理兼招 学制:四年 授予学位:管理学学士
咨询电话:0459-6819267 15604595600
财务管理专业为校级重点建设专业,主要培养德、智、体、美全面发展,具有经济、管理、法律和理财、金融等方面的专业知识和理论,具备筹资、投资、资金营运和利润分配等财务管理,会计业务处理、证券分析、税务筹划、金融理财、资产评估、资本运作和风险控制等方面专业技能,能在农业企业、工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事财务管理、会计、金融咨询服务的高级应用型人才。
本专业主干课程包括管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、统计学、初级财务管理,中级财务管理、高级财务管理、基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务分析、国家税收、纳税筹划、投资学、财政学、货币银行学等。
通过专业学习,学生能够掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论、基本知识;熟悉财务、金融管理的方针、政策和法规;具有较强财务、金融管理实际问题处理能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。学生主要在工商企业、银行、证券公司、投资理财公司、事业单位及政府部门从事财务管理、会计、金融管理等方面就业,就业率保持在90%左右。
学制:四年 授予学位:管理学学士
咨询电话:13304594057 联系人:于老师
2006年人力资源管理专业正式建系,开始招收本科生。
培养目标:人力资源管理专业坚持社会主义办学方向,培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,培养德智体美劳全面发展、具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论与方法,掌握人力资源管理专业技能,具有本土情怀、开拓意识、团队精神和沟通技能,满足于国家经济建设需要,能够在企事业单位从事人力资源管理工作、服务于现代化大农业和农垦改革需要的高素质应用型人才。
主干课程:管理学、西方经济学、人力资源管理、企业战略管理、人力资源规划、招聘与配置、薪酬管理、工作分析与实务、培训与开发、绩效管理、员工关系管理、社会保障概论、人才测评理论与方法、智能仿真、数智化人力资源管理等。
特色优势:人力资源管理专业实习单位范围较广,涉及农业、工业和服务业等诸多领域;同时,基于省内一流的VBSE综合实训平台、人力资源管理智能仿真与竞赛对抗平台开展校内实习实践。目前,人力资源管理专业适应社会需求,进行数字化转型,依托DBECloud数智实践教学平台融合数智化人力资源管理招聘、培训、薪酬、绩效、员工关系、员工体验、人力资源服务等全场景实践教学环境,培养学生具备人力资源数智化意识和素质,掌握数智化人力资源管理知识和应用技能。此外,与黑龙江垦区、大庆市人力资源和社会保障局等多家单位建立校外实习实训基地,为提升学生实践能力和创新能力创造良好条件,有利于学生从多领域、多行业、多视角加深对专业感性认识的同时学以致用,实现理论知识向实践能力的转化。
就业情况:人力资源管理专业毕业生分布在企业、机关事业单位等诸多行业与部门,具体从事人力资源规划、招聘与甄选、培训设计、工作分析、员工关系管理、薪酬与绩效管理体系设计等人力资源管理专业工作,同时胜任于稀缺人才资源获取与开发的人才猎头职介行业。人力资源管理专业具有广阔的就业空间和强劲的职业提升潜力。
学制:四年 授予学位:管理学学士
咨询电话:13644593318 联系人:李老师
审计学专业是我校针对我国经济发展对审计学专业人才需求不断增加的特点,经过充分的社会调研和论证而开设的专业。该专业于2014年首次申报即获批成立,并于2015年首次招生。我校是黑龙江省第二家开设审计学专业的高校,也是东北地区唯一一家开设审计学专业的农业院校。
培养目标:审计学专业紧贴社会需求,定位合理,培养目标明确,强化理论与实践的密切结合,通过理论教学、实务模拟、案例分析、专业实习,培养面向国家机关、企事业单位和国内外会计师事务所从事审计、咨询服务及相关管理工作的复合型、应用型专门人才。
主干课程:审计专业课程体系设置合理,核心课程包括中级财务会计、内部控制、审计学原理、大数据审计、CPA审计、政府审计、内部审计、绩效审计(改为经济责任审计)、财务管理、经济法及税法等多门课程。同时,为适应大数据时代对审计人才新需求,目前增设PYTHON数据分析、机器学习与数据挖掘、智能财务共享、大数据与智能财务决策等限选课。
师资力量:审计学专业现有专业教师10名,其中正高职称1人、副高职称5人、讲师2人,博士3人、硕士7人。近五年教师发表教科研论文50余篇,出版教材及专著7部,主持厅局级以上课题10余项。雄厚的师资、完善的实习实训设施和良好的就业实习基地,确保审计学专业毕业生具有良好的理论分析能力和实践操作水平。
就业情况:专业已与安永等多家会计师事务所、北大荒集团等省内外大型国企、大庆建安集团、明答信集团等企业共建实习实践基地,为学生提高实践能力和就业能力提供良好条件。
学制:四年 授予学位:管理学学士
咨询电话:13796992672 联系人:孙老师
中国式现代化征程中,我们以国家治理体系与治理能力现代化为使命,发展社会、服务人民,心怀梦想、经世致用!公共事业管理专业成立于2001年。
培养目标:公共事业管理专业培养德智体美劳协调发展,具有公共精神和法治意识,掌握现代公共事业管理理论和专业技能,在城乡公共治理领域从事管理、研究、咨询等工作,具有创新精神和创业意识的应用型人才。
师资力量:现有专兼职教师11人,其中教授2人,副教授2人,讲师7人。近年来承担省级以上教科研项目7项,厅局级教科研项目15项,发表教科研论文60余篇,出版学术著作6部,获得厅局级以上科研奖励7项。
特色优势:专业拥有电子政务实验室、公共事业管理综合实验室,引进公共危机决策仿真系统、电子政务系统等先进教学软件系统,为学生提供良好的能力训练实验平台。专业建有6个教学研究实践基地,校地企三方协同育人,促进学生融入社会、提升实践能力。组织参与全国大学生公共管理决策模拟大赛、基层治理案例大赛、专业技能训练等专业实践,竞赛成绩优异,系统全面提升专业学生应用能力和创新能力。
就业情况:毕业生在党政机关、事业单位、社会组织、企业等从事行政管理、政策研究、管理咨询、项目管理、教育管理、文秘等工作,可考取硕士研究生进入全国各高校、科研院所继续深造;本专业就业选择广阔,毕业生质量得到用人单位广泛好评。
文理兼招 学制:四年 授予学位:经济学学士
咨询电话:0459-6819257(转801),0459-6819258
国际经济与贸易专业自2004年开始招收本科生,文理兼招,学制四年,授予经济学学士学位。本专业培养系统掌握经济学基本原理和国际贸易的基本理论与知识,具有较好的外语听、说、读、写、译的能力,能在外资企业、进出口公司及政府机构从事实际业务、管理工作的“多技能、复合型”实用型人才。
本专业主要课程包括国际金融、国际贸易(双语)、国际结算、外贸函电(双语)、进出口实务、外贸口语、商务英语、外贸单证实务(双语)、微观经济学、国际经济学等。本专业师资力量雄厚、年龄结构合理、教学力量强、科研水平高。
本专业于拥有国际经济与贸易实验室,可完成国际商务单证实务、外贸跟单实务、报关实务等实验及实训。并积极扩展校外实习基地,目前已建立校级实习基地绥芬河综合保税区,和大庆中联油、绥芬河三峡木业等多家企事业建立长期、良好的合作关系。
本专业就业方向具有多样性特点。就业岗位主要包括:报关员、单证员、外贸跟单员、报检员、客服、现场操作、货代企业的报关员、物流管理、行政、营销、人力资源、理财经理等。
学制:四年
授予学位:管理学学士
咨询电话:13804655710
联系人:刘老师
供应链管理专业前身为2004年获批开设的物流管理专业,2005年开始招生,是我校“一院一品”特色专业,校级重点专业。2021年3月获批将物流管理专业调整为供应链管理专业,是黑龙江省唯一开设供应链管理专业的高校,也是国内少数开设供应链管理专业的农业院校之一。
坚持社会主义办学方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,将立德树人作为人才培养的根本任务,培养树立社会主义核心价值观、具有高度社会责任感和使命感的社会主义建设者和接班人;培养具有良好的科学文化素养和国际视野,较系统地掌握供应链管理领域的相关理论、方法与工具,面向未来发展、扎根中国实际,适应供应链行业和农业产业发展需求,具备一定的创新精神、创业意识和创新创业能力;能够在企事业单位及相关农业组织从事供应链管理和实践等工作的复合应用型人才。
管理学、西方经济学、物流学、运作管理、采购管理与库存控制、供应链管理、运筹学、供应链战略管理、智慧物流与供应链管理、农产品物流与供应链管理、国际物流与供应链管理等。
供应链管理专业以科研、教研带动专业建设,培养学生创新、创造、创业的“三创”能力,学生在“全国大学生物流设计大赛”“全国大学生数学建模大赛”“‘互联网+’大学生创新创业大赛”“iCAN大学生创新创业大赛”等各类科技竞赛中,获得国家级和省级奖项近百项。现有“物流管理实验室”和“北方农产品物流与供应链仿真模拟实验室”。专业已与上海迅赞供应链科技有限公司(京东物流华东区域分公司)、黑龙江省顺丰速运有限公司等企业共建实习基地,为学生提高实践能力和就业能力提供良好条件。
基于供应链行业和社会需求,在企业、机关事业单位等各行业从事物流与供应链管理业务,特别是农业现代化发展亟需的农产品物流与供应链管理高级应用型人才。就业岗位包括:供应链运营、采购管理、物流管理等。
学制:四年 授予学位:法学学士
咨询电话:18245722638 联系人:郑老师
生命的多少能用时间计算,生命的价值能用奉献来衡量。人生应该如蜡烛一样,“蜡炬成灰泪始干”,从顶燃到底,带来的是光明。艺术和科学的价值在于没有私欲的服务,在于为亿万人的幸福服务。
让我们一起走进,社会工作专业。社会工作专业成立于2004年,2020年获批黑龙江省一流专业建设点。
培养目标:社会工作专业建设以龙江学者青年学者领衔的社会工作理论团队、社会治理团队、社区建设与发展团队。坚持理论联系实际,改革完善实践教学环节,重视学生实践技能、动手能力和创新素质的培养。
师资力量:专业现有专兼职教师16人,其中教授6人,副教授1人。双师双能型教师占70%,拥有高级社工师1人,二级心理咨询师1名,中级社工师5人,3人入选黑龙江省首批社会工作督导人才库。系部教师主持省级教科研项目3项,厅局级课题7项,横向课题2项,发表学术论文20余篇,参与制定地方标准2部。
特色优势:社会工作致力于培养职业化专业化的社会工作人才,专业注重价值、强调方法、侧重应用,立足实践,专业与国内多地的政府机关、企事业单位、基金会和专业社工工作服务机构建立了超过20多个产教融合基地,建立3+1联合培养机制,为学生创造良好的实践教学和实习就业条件。
就业情况:学生毕业后可在民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事相关工作。我国重视社会工作发展,中央社会工作部的成立,《加强社区工作者队伍建设的意见》、《乡镇街道社工站建设》和《社会工作人才中长期发展规划》等政策的集中出台为社会工作专业的毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;
2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;
3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;
4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。
主干学科:中国语言文学。
核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。
主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
学制:四年 授予学位:文学学士
咨询电话:18745996821 联系人:蒋老师
触摸言语的奔腾血脉,呢喃古老的点滴叮咛,以谦逊之姿听西方洪钟之声,用傲然之骨展中华鸿图之志,英语专业秉承中华文化之底蕴,感受英语语言之魅力,交汇中西思想,展现家国情怀。英语专业成立于2003年。
英语专业致力于培养具备较扎实的英语语言基础、较丰富的英语语言文学与文化知识、较强的英语语言表达能力和应用能力,同时具备一定专业素养、能较熟练运用相关的专业知识,在完成学业后能成为从事英语教学、文学与翻译、对外贸易、跨境电商、新闻、文秘以及管理工作的具有创新意识、实践能力和创业精神的应用型人才。
现有专兼职教师14人,其中教授2人,副教授7人,讲师5人,现有外籍教师1人。6人有1年国外高校访学经历,亲历跨文化体验,感受思维文化冲击。
建有《跨文化商务沟通》省级一流本科课程1门,引导学生在文化共性中鉴别差异,在文化差异中寻求共性,融合文化与商务,树立文化自信,拓展国际视野。英语系教师教科研突出,获批省级以上教科研项目十余项,教科研论文多篇,荣获各级各类高校外语教学大赛、省市级哲学优秀成果奖多省市级哲学优秀成果奖多次。
英语专业注重学生实践能力的提升,定期举办校园文化节,加强学生的专业素养,切实提高英语听说能力,营造轻松、活泼、浓厚的英语文化氛围;专业以竞赛助力,注重“以赛促教,以赛促学”,指导组织学生参加各级各类竞赛活动,近三年来荣获“外研社·国才杯”演讲、阅读和写作大赛国家三等奖、省级特等奖、省级一、二、三等奖13项,获全国高校商务英语实践技能大赛一等奖、二奖项6项;获全国英语口译大赛黑龙江省复赛二等奖9项。
历届毕业生中有多人考入武汉大学、南开大学、安徽大学、山西大学、北京第二外国语大学、黑龙江大学等高校攻读硕士学位。
学制:四年
授予学位:理学学士
咨询电话:0459-6819339
联系人:曹老师
应用化学专业自2015年开始招生。
应用化学专业培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以扎实的化学基础理论和熟练的实践技能为基础,掌握农药学、食品化学、生物化学和农产品安全检测技术等基础理论、知识及技能,具有较好的科研素养、创新意识和实践动手能力,能运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理。可以考取化学、农学、食品等方面的硕士研究生,还可以在药物合成、环境检测、农产品安全、日用化学品生产及教育等相关企事业单位从事生产、检验、研发和管理等工作,培养德智体美劳全面发展的应用技术型人才。
1. 两结合:学校与企业合作结合、学科交叉结合。学生在学习过程中,既要注重理论知识的学习,也要注重实践操作的能力培养。应用化学作为一个交叉学科,需要结合物理、生物、农学、食品等多学科知识,培养学生的综合能力。学校与企业合作,自2019年起,应用化学系实施了“3+1”校企联合培养模式。学生在前三年将接受校内通识类课程、专业基础课和专业选修课程的理论与实验教学。到第六学期末,学生将参加由合作企业提供的“3+1”宣讲活动,通过了解企业的培训课程体系、师资力量、企业文化、就业岗位、就业区域和薪资等信息,选择适合自己的培训企业。在第四年,学生将开始在企业进行实习实践,所接受的培训课程将与在校课程实行学分置换。
2. 两贯通:即理论与实践贯通、课程与实践贯通。学生在学习过程中,理论知识需要贯通到实践操作中,学生通过实践操作来加深对理论知识的理解;课程设置与实践环节贯通,课程设置贴近实际应用需求,实践环节与课程内容贯通,使学生能够将所学知识应用到实际工作中。
3. 两强化:即基础知识强化、实践能力强化。学生在学习应用化学的过程中,需要夯实基础知识,建立扎实的理论基础;同时,也要注重实践能力的培养,通过实验操作、实习实践等方式,强化学生的实践能力和应用能力,使其能够胜任相关领域的工作。
应用化学专业依托农学、食品等强势学科,以北大荒精神为引领,培养具有知农爱农情怀的有理论、懂技术、会操作、可创业、易就业的应用型人才。应用化学专业经过多年探索实践,形成了理论与实践相结合、学校与企业合作结合、学科交叉结合;理论与实践贯通、课程与实践贯通;基础知识强化、实践能力强化的“两结合、两贯通、两强化”的卓越复合应用型人才培养模式。
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、农药化学、食品化学、仪器分析、土壤和水质检测。
2023年有46名毕业生,其中有10人考取硕士研究生,18人已签三方协议或收到录用通知书,其余10余人准备公考及二战,就业形势依然向好。目前已有四届共125名学生顺利毕业,其中28人考取研究生,72人在企事业单位就业,毕业生总就业率为95%。
学制:四年
授予学位:理学学士
咨询电话:13836961602
联系人:王老师
生物科学专业2003年9月开始招生,2009年获批校级重点专业。
培养目标:学生掌握生物科学方面的基本理论知识和基本技术,接受系统的现代生物学基础研究和应用研究方面的科学思维和实验技能训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研和实践能力。其特点是基础性强,适应面宽,以掌握现代生命科学理论和技术为核心,坚持厚基础、强技能、高素质的人才培养原则,以创新能力和综合素质培养为目标,培养具有扎实的现代生物学基础知识和实验技能,能在科研机构、高等院校及企事业单位从事教学、科学研究、产品研发及管理工作的生物科学高级专门人才。
特色优势:生物科学是21世纪最有发展和影响力的前沿科学之一。专业特色是培养具备系统扎实的生物学知识体系,通过野外、博物馆和实验室的培训让学生掌握动物学、植物学及人体的形态结构、分类、进化和生态学知识。在此基础上学习生物化学、生理学、遗传学和发育生物学。通过培养学生的基础知识和实验技能,让学生具有进入研究生培养的优势,使其更容易进入科研、教育和健康领域工作。
主干课程:动物学、植物学、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、细胞生物学和发育生物学、动植物学野外实习等。专业课程包括植物生理学、人体及动物生理学、神经生物学、生物信息学、生态学、蛋白质工程和酶工程等。
师资力量:目前,共有专职教师16人,实验师1人,其中教授4人,副教授9人,硕士生导师9人,博士生导师2人,具有博士学位教师12人,在读1人,有海外留学经历5人。教师队伍中,青年龙江学者特聘教授1人,省级精品在线开放课程1人,黑龙江八一农垦大学教学名师1人,黑龙江八一农垦大学优质课2人。
就业情况:学生整体综合素质高,富有爱心和社会责任感,频有学生完成的科技论文发表在国内核心期刊上,受到社会各界的认可和好评。学生平均就业率>90%,研究生考取率接近40%(近些年有考入北大医学部、中国农业大学、南开大学、波兰波兹南生命科学大学等,推免西北农林科技大学、推免浙江大学等学校)。
学制:四年
授予:工学学士
咨询电话:18945256188
联系人:张老师
黑龙江八一农垦大学工业设计专业是于2005年获批成立的全日制本科专业。为省级一流专业建设点。
本工业设计专业紧紧围绕我校建设特色鲜明高水平现代农业大学的办学总目标,培养系统地掌握工业设计基础理论和专业知识,具备先进的设计理念与创新品质、敏锐的美学鉴赏能力、严谨的科学分析能力、熟练的设计表现能力,能够在现代装备制造业工业设计领域从事工业产品设计、人机交互设计、CMF(色彩、材料、工艺)设计、数字媒体设计等方面工作的具有创新能力的应用型设计人才。
设计素描、三大构成、手绘设计表现、机械设计基础、人机工程学、工业设计史、工业设计程序与方法、计算机辅助三维设计、产品设计、模型设计与制作、产品材料与工艺、交互设计技术等。
本专业按照“过程培养、注重实操、把握内涵、突出创新”的原则,以“创新”为灵魂,将创新能力培养贯穿在理论教学和实践教学环节中,注重实习实训,以实战的姿态培养和训练学生。旨在培养德、智、体、美全面发展,思路开阔、基础扎实、勇于创新、适应性强,既懂得现代科学技术知识,又具有艺术修养;既掌握现代工业设计理论和技能,又通晓产品开发知识的专业技术人才。
学生毕业后可在高等院校、设计院所、科研机构、企事业单位从事产品造型设计、环境艺术设计、视觉传达设计、交互设计等领域的设计、教学和研究工作。也可以创建工作室的形式自主创业。目前已连续培养十余届近500毕业生,毕业生大都分布在黑龙江省内以及北京、上海以及长三角珠三角等经济发达地区,部分已经成为大中小企业和设计公司的骨干。
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:13069678579
联系人:刘老师
黑龙江八一农垦大学电气工程及其自动化专业始建于2003年。2019年电气工程及其自动化专业获批省级一流本科建设专业,跻身全省同类院校电气工程及其自动化本科专业前列。电气工程及其自动化专业依托电气工程及控制科学与工程一级学科,融合计算机科学与技术、电子科学与技术等多学科信息工程知识,是一个宽口径的新工科专业,同时也是目前就业形式最好的工科专业之一,具有广阔的发展前景。
培养目标:专业面向电力系统、发电厂、电气装备制造和电气工程应用等领域,培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子、计算机、电力系统等领域的工作。能够解决复杂电气工程问题所需的专业理论知识,受到良好的工程实践技能训练,能胜任相关领域系统分析设计、研究开发、运行维护及施工管理工作。具有良好的专业素养、自主学习的能力、技术创新能力和团队合作意识的复合型应用型高级工程技术人才。
主干课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制原理、电力系统分析、电力电子技术、电气控制与可编程控制器、电力拖动自动控制系统、发电厂电气部分、电力系统继电保护等。实践性教学环节包括:金工实习、电子工艺实习、认识实习、课程设计、专业综合应用训练、毕业实习、毕业设计、电路实验、电子技术实验、电力电子技术实验、变频技术与应用实验、电气控制与可编程控制器实验、单片机实验、仿真类实验等。专业课程设置涵盖电工技术、电子技术、计算机、电力系统等基础的工程技术知识,具有强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合等特点。
就业情况:电气工程及其自动化专业就业面广,对口的就业领域可涉及电网、发电集团、电力设计院、电气设备制造公司、电气设备厂、电力施工单位及其它各行业的电力相关部门,从事系统运行、产品研发、工业控制等多方面工作,电气工程及其自动化专业毕业生遍布全国各地。
学制:四年 授予学位:工学学士
咨询电话:13069623185 联系人:尚老师
培养目标:本专业致力于培养适应国家和区域经济与社会发展需要的电子信息工程专业及相关领域的工程师,在工程实践中体现出健全人格、人文素养、社会责任感和职业道德,能够综合运用电路与电子学、信号系统与控制、计算机技术、电磁场与电磁波、电子系统开发等领域相关的基础理论、专业知识和技能,分析和解决电子信息工程和农业物联网领域的复杂工程问题,能够及时跟踪国际国内本专业领域的发展动态并应用于工程实际,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的分析、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作并取得成就的高素质应用型人才,成为“德智体美劳”全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
主干课程:主干课包括C语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、单片机原理及应用、算法与数据结构、机械电子学、传感器与信号检测等。除上述骨干课程外,本专业还设有大量的实验课、课程设计和实习等实践环节,包括课程设计、金工实习、电子工艺实习、认识实习、专业综合应用训练、毕业实习和毕业设计等。本专业建有稳定的实习基地,如哈尔滨新中新集团、大庆振富科技、苏州固纬电子等。
就业情况:乘着信息产业飞速发展的春风,本专业就业一直处于工科专业中的前列。学生毕业后可以在高校、研究院所从事电子产品与信息系统的教学、研究与开发;可以在电子产品制造企业从事产品设计、加工、组装和调试;可以在信息化和物联网广泛使用部门从事相关产品的集成、设计、管理与维护;可以开展与电子产品有关的售后与维修;可以从事电子产品、信息技术等方面先进技术的推广工作;可以自主创业,代理销售或自主研发电子产品。本专业毕业生可报考本校或外校相关学科的硕士研究生。
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:15331990199
联系人:索老师
本专业旨在培养具有健全的人格、良好的职业道德与社会责任感,具有扎实的数学、自然科学基础知识,掌握通信技术、通信系统和通信网等相关的专业知识和基本技能,具备良好的实践能力、创新意识和合作精神,能够在通信网、通信系统和智能通信终端等领域,从事系统设计、开发、运营、维护和管理的应用型人才,成为“德智体美劳”全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、单片机原理、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子线路、现代交换技术、通信新技术专题等。主要实践性环节包括电子工艺实习、认识实习、专业基础课程设计、通信系统设计、毕业设计和专业综合应用训练等。
本专业以夯实基础、强化专业、重在应用作为人才培养的主线,拓展“3+1”校企联合培养规模,形成了有线通信与无线通信相结合、兼顾技能培养的方向化专业课程体系。紧紧围绕“追踪技术发展、满足企业需求、强化工程能力”的专业人才培养思路,将工程专业认证理念贯穿于人才培养全过程,加强技能训练,提高学生实践能力,拓宽产出渠道,全面提升人才素质。本专业成立二十年来,已经拥有北京尚观科技有限公司,华清远见科技发展有限公司,苏州驰兴教育科技有限公司,黑龙江农垦通信,大庆市联通公司等多个实习基地。
毕业生就业去向分布在中国移动、中国电信、中国联通三大运营商;中兴、烽火等通信设备制造商,从事产品研发、技术支持、移动网络规划、优化和测试以及通信工程设计、通信业务软件开发等工作;以及部分电子技术相关领域,从事产品设计、加工、组装和调试等工作;每年约有10%左右的学生考取南开大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学等高等院校和研究机构的研究生。
学制:四年 授予学位:工学学士
咨询电话:13115672999 联系人:李老师
计算机科学与技术专业始建于1998年,1999年正式招生。
培养目标:本专业主要培养系统掌握计算机科学与技术基础理论和专业技能,具备解决计算机相关领域复杂工程问题的实践能力,能够在研究机构、IT企业、企事业单位从事与计算机有关的研究、设计、开发、维护和管理等工作的高素质(复合)应用型人才。
师资力量:现有专兼职教师17名,其中教授5人、副教授3人、讲师7人;助教2人。具有博士学位教师4人,其余均具有硕士学位;具有海外学习及访学经历教师4人。
主干课程:高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库原理及应用、JAVA程序设计、操作系统、计算机网络、游戏开发等。
特色优势:本专业逐步形成了分方向培养、校企合作培养、科竞教相结合的“一分二合”式培养模式,率先开展“3+1”校企培养方式和卓越工程师培养计划,组建了软件和数字媒体两个方向的教学团队,承担计算机专业软件及数字媒体方向的理论、实验、实践教学工作,截止2023年共培养本科生3600余人。近5年来,本专业教师主持国家自然科学基金1项、省自然科学基金6项、中国博士后科学基金3项、省博士后科学基金3项、厅局级以上教学/科研课题10余项,参与各级纵/横向课题40余项;发表论文100余篇,其中SCI/EI检索文章40余篇;主编及副主编农业部十三五规划教材7部,出版学术专著6部;获得省科技进步三等奖2项,农垦总局科技进步一等奖3项、二等奖1项,大庆市科技进步二等奖1项;获批专利和软著等国家级知识产权10余项。
就业情况:近年来本专业毕业生主要在互联网公司、研究机构、软件开发企业等,从事软件开发、系统维护、网络管理等工作。此外,随着大数据、云计算、人工智能等技术的快速发展,计算机专业毕业生在这些新兴领域也有广阔的就业前景。
数据科学与大数据技术专业是黑龙江八一农垦大学信息与电气工程学院计算机系于2019年申请成功,并于2020年开始招生的本科专业。该专业以数据科学与大数据技术为核心,以计算机科学为基础,旨在培养具备扎实数据科学基础和数据思维能力的高层次应用型人才。
本专业致力于培养具有良好的数据科学基础和数据思维能力,熟练掌握数据采集、数据存储、数据处理、数据安全、数据分析和数据可视化及应用专业技能的人才。学生将能够利用大数据思维分析复杂工程问题,解决相关领域实际问题,并具备大数据技术研发能力。
主干课程包括Python语言程序设计、数据结构与算法分析、数据库原理与应用、多元统计分析、数据挖掘、时间序列分析、大数据技术原理与应用、云计算技术、分布式并行编程、数据分析与可视化等。
本专业服务于国家战略型新兴技术产业,拥有广阔的前景。课程设置紧跟行业发展趋势,注重理论与实践相结合,培养学生解决实际问题的能力。同时,专业依托信息与电气工程学院的资源优势,为学生提供良好的学习和研究环境。
毕业生可在政府、企业、公司担任大数据系统构架师、大数据系统和应用开发工程师、大数据分析师及大数据运维工程师等职位。此外,学生还可以继续攻读人工智能、计算机科学与技术等相关领域的硕士学位。
黑龙江八一农垦大学的数据科学与大数据技术专业紧密结合行业需求,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质人才。通过四年的学习,学生将掌握大数据技术的核心技能,为未来的职业发展奠定坚实基础。
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:13945904499
联系人:郭老师
建筑环境与能源应用工程专业前身为采暖通风供热供燃气专业,于2002年、2013年两次更名,自2002年开始本科生招生。
培养目标:本专业旨在培养具有较高人文素养、职业道德和社会责任感,在建筑供热、供燃气、通风空调、制冷、建筑给排水、建筑电气与设备自动化、节能减排及能源应用等方面,具备扎实的基本理论和基本技能,具备一定实践创新能力,能够胜任建筑冷热源、建筑设备制造企业、建筑设计研究院、建筑工程公司、物业管理部门等从事研发、设计、生产、施工、运维、管理、咨询、市场开拓等岗位工作的高素质复合型应用人才。
主干课程:工程热力学、流体力学、传热学、热质交换原理与设备、建筑环境学、电工与电子学、锅炉与锅炉房工艺、通风空调工程、建筑设备自动化、BIM技术、能源应用技术、供热工程、燃气供应等。
专业特色:专业拥有北方寒区农业设施防灾减灾创新团队,土木水利工程硕士点,立足城镇建设,依托大庆,服务龙江,面向全国,在土木工程学科支撑下,服务北方寒冷地区采暖供热和现代化农业设施环境方面特色鲜明,注重实践,为国家建设事业培养面向基层和生产一线实际工作的从事技术、服务与管理的高素质复合应用型专门人才,形成了学校教育为主体、企业需求为导向、机制创新为关键、服务社会为目标的校企协同人才培养模式。坚持教学工作中心地位,重视教学基本建设与教学改革工作,不断强化学生实践能力和创新精神培养,人才培养质量稳步提高。
就业情况:本专业学生专业口径宽,适应能力强,发展潜力大,就业门路广泛,毕业后可以在建筑设计院、规划设计院等设计部门、建筑与安装施工、建筑设备生产等企业和教学、科研单位、产品开发、政府机关等单位从事工业与民用建筑采暖、通风与空气调节系统、区域集中供热、供冷系统、中小型制冷系统、楼宇自动控制系统以及室内外给排水、燃气和消防工程的设计、生产、安装工作。本专业近5年就业率在全国506个本科专业中一直位居前列。
培养目标:本专业培养掌握建筑电气与智能化领域的基本理论和基本知识,具有工程实践应 用能力和创新意识,能够从事与该领域相关的工程设计、工程建设与管理、应用技术研究与开发 等工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习电路与电子技术、控制理论、计算机应用技术、信息处理技 术、通信技术,建筑设备、建筑智能环境学等较宽领域的基本理论和基本知识,掌握建筑供配电与 照明、建筑设备管理、公共安全、信息设施与信息化应用、建筑节能等专业知识和技术,接受建筑 电气与智能化系统设计与调试方法的基本训练,具备执业注册工程师基础知识和基本能力,能在 设计院、工程公司和政府相关部门从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管 理、系统集成、应用研究和开发等工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度,具有较强的社会服务意识和责任感, 具有较高的道德修养和丰富的人文科学素养,遵守学术道德规范和保证职业诚信。
2.具有从事建筑电气与智能化工程工作所需的数学等相关自然科学知识以及一定的经济 管理知识。
3.掌握电气工程、控制科学与工程的基本理论和知识以及土木工程的相关知识,掌握建筑 电气与智能化工程的基础理论和专门知识,了解本专业相关技术的发展动态和行业需求。
4.具有综合运用所学科学理论,分析并提出工程实际问题方案并解决工程实际问题的能 力;掌握建筑智能化环境需求的分析方法、建筑电气与智能化系统设计方法和调试技术,具有建 筑智能化系统集成的基本能力。
5.熟悉国家在建筑电气、智能化建筑、建筑节能方面的技术标准、相关行业的政策、法律和 法规,具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力以及工程设计、 施工管理等方面的能力。
6.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力,至少掌握一门外 语,能熟练阅读本专业外文文献资料,可进行跨文化环境下的沟通和交流。
7.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程、土木工程。
核心知识领域:电路理论与电子技术、电气传动与控制、检测与控制、网络与通信、计算机应 用技术、建筑设备、土木工程基础、建筑智能环境学、建筑电气工程、建筑智能化工程、工程技术基 础、建筑节能技术。
核心课程示例:
示例一:电路理论(88学时)、电子技术基础(104学时)、自动控制原理(64学时)、计算机原 理及应用(48学时)、建筑设备(28学时)、计算机网络与通信(48学时)、智能建筑环境学(72学 时)、建筑供配电与照明(72学时)、建筑电气控制技术(40学时)、建筑设备自动化系统(50学 时)、公共安全技术(36学时)、建筑物信息设施系统(36学时)。
示例二:电路理论(90学时)、模拟电子技术基础(78学时)、数字电子技术基础(54学时)、 自动控制原理(54学时)、计算机原理及接口技术(72学时)、数据通讯及计算机网络(54学时)、 电气控制技术(40学时)、建筑设备(32学时)、建筑智能环境学(72学时)、建筑供电与照明(72 学时)、建筑设备管理系统(46学时)、公共安全系统(36学时)、信息设施系统(40学时)、建筑智 能化系统集成技术(30学时)。
示例三:建筑概论(36学时)、电路分析(76学时)、脉冲与数字电路(60学时)、信号与系统 (50学时)、线性电子线路(56学时)、微机原理与接口技术(80学时)、非线性电子线路(73学 时)、建筑智能环境学(30学时)、电机与电力拖动(40学时)、建筑设备(60学时)、智能建筑概论 (24学时)、建筑识图(24学时)、自动控制原理(64学时)、建筑电气(65学时)、安全防范系统 (42学时)、建筑电气与智能化工程设计(32学时)、照明技术(36学时)、网络与综合布线(54学 时)。
主要实践性教学环节:金工实习、专业实习、课程实验(包括课内所含及独立开设的实验)、 课程设计、综合实验、毕业设计(论文)、科技创新等。
主要专业实验:建筑供配电与照明实验、建筑设备管理系统实验、公共安全系统实验、信息设 施及信息化应用系统实验、楼宇现场总线系统实验、系统集成及其组态编程实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
本科
制药工程
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:18345975095
联系人:韩老师
制药工程专业于2004年获批,为四年制工学本科专业,并于2012年被评为校级重点专业。制药工程是宽口径专业,自2012年制药工程专业划分为中药制药和化学制药两个培养方向。
制药工程是化学、生物学、药学(中药学)和工程学等多学科交叉融合的工科类专业。培养学生德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感和职业道德和安全、环保、法律意识,掌握化学、生物学、药学(中药学)、工程学专业基础理论知识和基本技能,具有创新能力、终身学习、团队合作与沟通等专业素质,能够在制药工程及其相关领域从事化药(中药)制药生产与研制、工程设计、生产过程与产品质量控制及生产管理的应用型人才。
制药工程专业以中药制药和化学制药为培养方向,依托黑龙江丰富的药业资源,结合本校优势学科,将制药与农学和生物学相结合,组建北方药材活性物质提取、鉴定及药理研究团队和化学药物研发团队,与中药和化药两个专业方向相呼应。通过科研辅助教学。在科研训练中加强学生实践动手能力、专业能力和创新能力的培育。
制药工程专业现有教职工16人,其中专任教师15人,教辅人员1人。专任教师中教授3人,副教授6人,讲师6人,博士10人,硕士5人。专任教师中具有高级职称者占比60.00%,具有博士学位者占比66.67%。具有博士后工作经历者8人。专任教师中具有一年以上海外留学经历者4人,占比23.53%。师资队伍中,博士生导师1人,硕士生导师9人,双师型教师3人。
制药工程专业主干课程包括化工原理、制药工艺学、制药分离工程、制药设备与车间设计、制药安全与环保、药品生产质量管理规范。
中药方向专修课程:中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药化学、中药制剂分析、中药药剂学;
化药方向专修课程:药物合成反应、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析。
近三年的毕业生的就业率为95%左右。毕业生大多在制药、食品、保健、农药、食药监、检验检疫等领域从事药物研发、生产工艺及工程设计、检测、质量控制、销售和管理等工作。毕业生代表性的工作单位有:哈药集团、石药集团、南京金斯瑞生物科技有限公司、南京诺唯赞生物科技有限公司、上海君实生物工程有限公司、北京智飞绿竹生物制药有限公司、神州细胞工程有限公司等行业知名企业。
制药专业学习氛围浓厚,考研率逐年上升,近三年的考研升学率为30%左右,毕业生推免或考取至吉林大学、东南大学、华东理工大学、中国药科大学、沈阳药科大学、大连理工大学、上海中医药大学、华东理工大学等知名药学学府继续深造。
本科
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:18604592853
联系人:王老师
包装工程是集工程、艺术等多领域于一体的综合性交叉学科,我校包装工程专业以食品包装为办学特色,重点培养具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质,掌握包装工程专业主干学科和食品科学与工程学科的核心基础理论知识,掌握包装防护原理和技术、包装材料与包装制品的生产及印制工艺,具备包装系统分析、设计及生产管理等方面的能力;能在食品生产与流通部门、包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、管理和科学研究工作的应用型人才,为社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。
本专业主要学习包装材料学、包装工艺学、包装机械、包装结构设计、包装印刷、包装造型与装潢设计、包装动力学、包装测试、食品包装原理等主干课。此外还设有实验、课程设计、实习等实践教学环节,为学生提供了大量的动手实践的机会。学校与东莞虎彩印艺股份有限公司、哈尔滨鹏程新材料科技股份有限公司、昆山京东尚信贸易有限公司、大庆华洋数码彩印有限公司等多家企业建立了稳定的实习基地。
办学过程中积极组织并指导学生参加中国包装创意设计大赛、“北大荒青年优选产品”项目之包装设计创意大赛等各级各类包装竞赛,2020年以来,包装工程专业学生获批各级大创项目获批5项,学生一作发表学术论文6篇,授权软件著作权2项。荣获各级包装设计大赛一等奖2项,二等奖8项,三等奖24项,优秀奖若干项,参赛人数100余人次。达到了学以致用、我自发展的目的,提高了专业在全国各高校的知名度。
自2002年办学以来,已连续为社会培养500余名毕业生。毕业生就业范围较宽,除部分学生选择研究生继续深造外,大部分就业于包装、设计、食品及相关领域,学生几乎遍及全国各地,近三年平均就业率高达93.35%。
学制:四年 授予:工学学士
咨询电话:13936747573 联系人:曹老师
专业介绍:交通运输专业在1993年创办的汽车运用与维修、汽车运用工程、汽车检测专业的快速发展基础上进行优化整合,于2001年获黑龙江省政府批准建立,2002年开始正式招生,已经为国家培养输送2000多名专业技术人才。
培养目标:本专业旨在培养适应科学技术进步和社会经济发展需要,具有良好的人文素养、品德修养和社会责任感,掌握宽广的自然科学知识、具有一定的交通运输领域相关知识和技能,具备良好的分析、表达能力,具有较强的继续学习能力、团队意识和创新精神,适应交通运输行业发展,具有创新创业精神和实践能力的交通运输应用型高级技术人才。
主干课程:汽车构造、交通运输工程学、交通运筹学、运输系统规划与设计、交通运输组织学、交通运输技术经济学、物流工程、汽车运用工程学等。主要实践教学:专业认知实习、运输系统规划与设计课程设计、交通运输组织学课程设计、物流系统规划与设计课程设计、汽车驾驶实习、专业综合实习、劳动实习、毕业设计等。
特色优势:在专业课程设置方面贯彻厚基础、宽口径的办学思想,强化核心能力培养。以交通运输为专业主导,向汽车、道路、物流方向拓展,采用“产教学研用相结合”模式培育交通运输专业人才。
就业情况:学生毕业后可在规划设计院、企事业单位、高等院校等部门单位从事汽车制造设计研发、交通运输规划设计管理、物流调度管理、汽车服务工程等领域的设计、规划、管理、教学和研究工作。最近五年专业就业率均在90%以上。
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:13836961601
联系人:唐老师
食品质量与安全专业是黑龙江省一流专业建设点,于2004年建立并开始招生。现为我校重点建设专业,2022年获批省级一流专业建设点,国家食品安全人才需求旺盛专业。
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的,能够适应国家社会和食品行业发展需求的,具有家国情怀和全球视野的,富有创新思维、创造能力、创业精神和工程实践能力的专门人才;具备食品科学与工程、生物学、化学、管理学等多学科宽厚基础理论知识,掌握食品加工技术、食品控制与管理基本技能,可在食品安全及相关领域从事食品生产、分析检验、质量监督、经营管理等工作的高素质复合应用型人才。
本专业师资力量雄厚,专任教师19人。其中教授、副教授11人,教师博士化率73.68%。
拥有国家级科研平台、省级重点实验室、省级教学实验中心等先进的实践教学条件,同时与多家国内外领先的食品企业、事业、科研单位保持长期产、学、研合作,为学生提供先进的生产实习基地。
本专业毕业生就业领域广,包括:全国各级质量技术监督机构、食品药品监督管理部门、工商管理部门、海关检验检疫机构、卫生防疫机构、食品生产经营企业、社会餐饮机构、科研机构等。适合的就业岗位有政府公务员、公共营养师、食品安全师、质量体系内审员、企业与质检机构检验员、餐饮业经理人、食品企业管理/营销者等。本专业毕业生亦可在食品科学、食品安全、食品工程等方向继续深造,也可考取各级公务员等,就业途径宽。近三年一次就业率均达90%以上。
学制:四年
授予学位:工学学士
咨询电话:18346662020
联系人:李老师
粮食工程专业是黑龙江省一流本科专业。
粮食工程专业培养适应现代化建设和社会发展需要,具备粮食工程方面专业理论、实践和创新、工程设计能力的应用型人才。能够融合基础知识和工程专业知识来分析和研究与粮食生产、加工、工程设计、产品开发、管理等专业职位相关的工程和技术问题并对复杂工程问题提出解决方案,具有较强的专业技术能力和危机化解能力;具备适应独立工作和团队协作的能力,能够与同行、客户、公众进行有效沟通、交流合作的组织管理及人际交往能力;拥有在粮食工程行业中进行生产组织、工程开发、经营管理的能力和自我规划、终生学习的能力。
本专业师资力量雄厚,80%以上的教师具有博士学位,拥有国家级杂粮工程技术中心、教育部粮油副产物综合利用中心等教学实践平台和专业实习基地,为培养学生的动手实践能力提供有力的保障。
食品生物化学、食品微生物、食品工程原理、食品化学、谷物加工工艺与设备、油脂制取加工与设备、淀粉工艺与设备、植物蛋白工艺与设备、粮油及其制品检验、粮食储藏学、粮食工厂设计。
近三年就业率在90%以上,毕业学生就业岗位在食品、粮食加工研发中心,各级粮油仓储物流、食品粮油加工企业以及与粮油相关的啤酒、白酒等发酵行业或相关事业单位从事行政和管理、产品品质检测、生产技术、营销、品质控制、产品开发、科学研究和工程设计等工作,也可在外贸、海关、商检部门从事粮食流通和商检工作,并能够攻读本专业及相关专业的硕士学位研究生。
专业介绍:随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长,“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导,加大食物结构的调整力度变得刻不容缓,为提升全民健康水平,对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。
本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感,较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论,具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力,了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势,富有创新意识、持续学习能力、实践能力,适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。
毕业发展:毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括:医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体等方面全面发展,掌握风景 园林学科的基本原理和基本知识,能胜任风景名胜、城乡绿化、城乡规划、环境和生态保护、旅游 发展、建筑设计等各类风景园林工程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、 较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习风景园林保护、规划、设计、建设和管理的基本理论和基本知 识,接受风景园林的现场调查分析、空间规划设计、植物等材料应用、工程技术与建设管理、文字 图纸表达等方面的基本训练,具备能在风景园林保护、规划、设计、施工、管理、教育、科研、投资和 开发等相关部门从事技术和管理工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较高的职业道德与人文素质、具备良好的专业素质和身心素质,具有自然科学、人文 科学和文化艺术基本素养,并掌握一门外国语;
2.了解本专业的历史、现状和发展趋势;了解与本专业相关的建筑学、城乡规划、生态、园 艺、地质、土壤、水文、地理、计算机应用、社会、艺术、管理等学科专业知识,具备融会贯通多学科 专业知识的能力;
3.掌握风景园林现场调研、数据分析与图文表达的方法技术,具备识别分析风景园林现状 问题的能力;
4.掌握风景园林规划设计的基本原理和分析方法,具有风景园林规划、园林与景观设计的 基本实践能力;
5.了解风景园林工程材料的基本性能和选用原则,掌握工程测绘和工程制图的基本原理和 方法;
6.掌握风景园林植物的基本知识,具有植物应用的基本能力;
7.了解自然和文化遗产保护的基本知识,具有从事风景园林遗产及各类自然与人文风景园 林资源保护的基本能力;
8.了解与风景园林相关的法律法规、公共政策和技术标准;
9.具有较强的沟通协调、环境适应和团队合作能力。
主干学科:风景园林、城乡规划、建筑学。
核心知识领域:风景园林规划与设计知识,包括风景园林保护、规划、设计等构成风景园林专 业知识领域的主干;园林历史与理论,包括古今中外风景园林历史与理论知识成为风景园林专 业的理论平台;风景园林技术,包括风景资源学、园林植物、园林结构、计算机应用等知识成为 风景园林专业的技术支撑;建筑与城乡规划知识,包括建筑设计、城市设计、环境艺术设计、城 乡规划、旅游规划、资源与环境保护、生态、园艺、艺术等方面的基础知识构成风景园林专业的 拓展知识。
核心课程示例:
示例一:景观学概论(34学时)、中外园林史(51学时)、建筑史(34学时)、风景园林文化与 美学(34学时)、风景资源与遗产保护(34学时)、景观游憩学(34学时)、设计基础(102学时)、 建筑设计基础(204学时)、建筑设计(102学时)、景观规划设计原理(34学时)、城市规划原理 (34学时)、建筑设计原理(34学时)、景观设计(136学时)、景观详细规划(136学时)、景观总体 规划(136学时)、风景区规划原理(34学时)、城市绿地规划设计原理(34学时)、景观生态学(34 学时)、园林植物与应用(68学时)、种植与生态专项设计(68学时)、建筑力学(51学时)、建筑结 构与构造(68学时)、景观工程与技术(68学时)。
示例二:素描基础(56学时)、制图基础(64学时)、造型基础(120学时)、风景园林艺术原理 (48学时)、中国园林史(24学时)、西方园林史(24学时)、生态景观规划(40学时)、风景区规划 (24学时)园林树木学(48学时)、园林花卉学(32学时)、城市绿地系统规划(56学时)、园林植 物景观设计(80学时)、风景园林建筑设计(160学时)、风景园林设计(176学时)、风景园林工程 (136学时)。
示例三:风景园林概论(16学时)、风景园林设计原理(32学时)、设计基础(156学时)、中国 园林史(32学时)、外国园林史(32学时)、园林植物基础(48学时)、绘画(72学时)、风景园林规 划与设计1-8(包含:场地设计、公园设计、城市公共空间设计、城市设计、风景区规划等)(共512 学时)、环境行为学(32学时)、形式认知与材料试验(16学时)、景观工程(48学时)、植物配置 (32学时)、城市设计理论与方法(32学时)、城市绿地系统规划与设计(32学时)、景观生态学 (32学时)、风景园林规划设计理论与方法(32学时)、风景园林规划实务(16学时)、风景园林管 理与法规(16学时)。
主要实践性教学环节:实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实习包括认识实 习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节;设计包括课程设计和毕业设计(论文)2个环节。
主要专业实验:户外建成与自然环境模拟、模型制作、GIS等。
修业年限:五年/四年。
授予学位:工学学士或艺术学学士。
理工类 学制:四年 授予学位:工学学士
咨询电话:0459-6819299-813
本专业始终面向生命科学技术领域前沿,致力于培养适应我国现代生物产业发展需要的应用型工程技术人才。现有教师20名,其中专任教师19名(其中,教授4名、副教授8名、讲师10名);具有博士学位教师15名;博士生导师2人,硕士生导师9人。
课程包括化工原理、细胞生物学、免疫学、细胞工程学、制药工程学、生化反应与分离工程、制药分离工程等。学科方向侧重于细胞生物学、基因工程、生物制药工程和生化分离工程等学科的发展。拥有生物学一级硕士点1个;生物工程专业硕士点1个;专业实验室8个;教学和生产实习基地13个。科研方面,拥有省级生物制药科研平台1个;科研创新团队3 个。开展“免疫应答机制及病原菌基因工程苗研究”、“免疫细胞及调节分子功能研究”、“利用疾病模式动物针对疾病的研究”、“病毒与宿主细胞互作分子机制研究”、“人参细胞转化前体生产人参皂苷单体的研究”等基础与应用研究。近年来,获得国家自然科学基金10项;黑龙江省自然科学基金7项;大创项目5项;发表SCI 30篇;发明专利15 项;获得科研奖励8项。
近年来本科生就业率保持在90%以上,考研率保持在65%以上。专业始终面向生命科学技术领域前沿,致力于培养适应我国现代生物产业发展需要的应用型工程技术人才。
学制:四年
授予学位:农学学士
咨询电话:18249667669
联系人:苗老师
种子科学与工程专业于2012年首批招生,是顺应国家种业振兴和粮食安全战略需求而开设的,2021年获批省级一流专业建设点。近五年为国家种业输送毕业生300余人。
坚持以立德树人为根本,培养德、智、体、美全面发展的,符合市场经济和现代农业发展需要,掌握农业生物科学、种子生物学、种子生产、加工贮藏、质量检验、经营管理以及企业运作等方面的基本知识和基本技能的复合应用型人才。
专业师资实力雄厚,拥有作物学课程群省级教学团队,师资队伍博士化率达到92%以上,高级职称比率达50%。依托的学科作物学是黑龙江省重点博士一级学科,拥有博士后科研流动站。在国家杂粮工程技术研究中心、寒地作物栽培技术国家级实验教学中心和农科教合作国家级人才培养基地等多个教学科研平台支撑下,扎根垦区,服务龙江全面振兴,突出北大荒精神育人,以“社会需求为引领,素质提升为核心,能力培养为根本,对接社会为出路”为专业指导思想,创新“3+1”校企合作人才培养模式,注重培养宽口径、厚基础的种业复合应用型农业技术人才。
植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、作物育种学、耕作栽培学、种子生物学、种子生产与检验、种子加工与贮藏和种子经营与法规等。
本专业毕业生能够在农业及相关部门、科研院所、企事业单位从事农业科研与教育、技术开发与推广服务、农业生产与经营管理等工作。成绩优异者可以保送或考取本校或全国各高校研究生继续深造。近三年,考取研究生25-35%、平均总就业率89.80%,涉农企业50-60%、科研院所及农业事业单位10-15%和其他10%。
学制:四年
授予:农学学士
咨询电话:13836842844
联系人:王老师
农业资源与环境专业于2002年开始招生,为黑龙江省一流本科专业。
农业资源与环境专业以立德树人为根本,围绕我校办学定位,立足服务垦区和龙江区域经济发展,面向现代化大农业产业人才需求,培养德智体美劳全面发展,系统掌握农业资源与环境专业基础理论、基础知识和基本技能、综合素质高,具有创新意识和创新能力,在农业、土壤、环保、农资等部门或单位从事农业资源利用、农业环境保护、农业资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的复合应用型技术人才。
土壤学、土壤地理学、植物营养学、土壤农化分析、植物营养研究法、测土配方施肥技术、肥料加工与制造、农业资源管理与信息技术。主要实践环节:土壤学实习、植物学实习、土壤农化分析实验、肥料加工与制造实习、土壤改良实习、农业资源管理与信息技术实习、环境监测实习、生产实践、毕业设计等。
现有教师25人,其中教授3人、副教授9人;专任教师具有博士学位15人;博士生导师2人,硕士生导师15人,形成了职称、年龄、学历、学缘结构合理的教师团队,且所有教师均到垦区参加过社会实践。教师中,具有企业实践经验的“双师型”教师10人,省三区人才专家1人,国家优秀创业导师1人,省金牌创业导师3人,黑龙江创新创业骨干教师1人。
多年来,专业在服务垦区中的土壤改良、中低产田改造、作物施肥技术上形成明显的优势,其中张之一、翟瑞常教授的白浆土分类、土系分类,在全国有一定的影响。专业以垦区现代化大农业为基础,以利用和保护寒地黑土农业资源为重点研究对象,结合现代信息和生物技术,开展农业资源开发与保护的研究与服务,形成了土壤分类和植物营养两个研究方向,并在利用和保护寒地黑土农业资源上形成了特色。
农业资源与环境专业培养的是面向国家层面的农业资源高效利用和生态环境保护方面的人才,近3年,农业资源与环境专业毕业生研究生平均录取率为40.9%、平均就业率为93.17%。从学生毕业五年后职业发展情况分析,65%毕业生从事本专业领域工作,25%毕业生从事涉农行业,10%毕业生从事其他行业。在农业部、北大荒集团、中化集团、倍丰集团等单位均有资环专业优秀的毕业生。
学制:四年 授予学位:农学学士
咨询电话:0459-6819198 联系人:王老师
动物药学专业为农学门类下的动物医学类专业,我校动物药学专业是2006年获得教育部批准,2007年开始招生的本科专业。
培养目标:动物药学专业旨在培养具有高尚的品德、良好的人文修养和科学素养,具有扎实的动物药学基础理论、基本知识和基本技能,了解动物药学领域科技前沿,具有创新意识和较强的实践能力,具有综合运用动物药学理论和技术手段,分析、评价和解决兽药新产品研制开发、生产管理、质量检验、兽药残留分析、兽药临床应用、创新创业等问题的基本能力,具有较好的团队精神和可持续发展理念、具有较强自我学习能力的复合应用型人才。
主干课程:天然药物化学、兽医中药学、兽医药物分析、兽医药剂学、兽医药理学、兽药毒理学、生物技术制药和兽医生物制品学。
特色优势:动物药学专业的鲜明特色是兽医学与药学相结合的人才培养模式,实现了知识结构、课程体系和人才培养的相互融合,从而满足了新时代兽药行业发展对人才的需求。动物药学专业为农学门类下的动物医学类专业,在师资队伍、仪器设备、实验教学平台和实践教学等方面可依托动物医学专业的优质资源,在本校内可完成本科、硕士、博士三个层次的学业。学生可以报考执业兽医师资格证,因本专业的学制为四年,因此在兽医临床人才培养上具有独特的优势。
师资力量:学校坚持质量与数量并重、坚持培养与引进并举,扩大师资队伍的规模,使动物药学专业的授课教师队伍从6人增加至35人。动物药学专业现有在岗专任授课教师32人,其中教授13人、副教授8人、讲师11人,博士化率90.6%,其中执业兽医师8人,教辅人员3人。
就业情况:动物药学专业已有13届毕业生合计520人,现有在校生190人。近三年,动物药学专业毕业生的平均就业率为94.1%,平均考研录取率39.7%,位居全校各专业的前列,有力助推我校荣膺全国毕业生就业典型经验高校五十强。本专业毕业生可进入兽药研究和开发的兽药企业、兽医生物制品企业、饲料添加剂及相应企业及其科研院校、兽药药政及饲料管理行政部门等相关部门从事科研开发、管理、教学等工作,亦可继续攻读药学和动物医学相关专业的硕士学位。
本科
学制:四年 授予学位:农学学士
咨询电话:0459-6819608 联系人:王老师
园林专业2003年成立,现有在校生300人。该专业具有特色的双师型师资队伍,现有专任教师12人,其中教授2人,副教授3人,讲师7人;教师中有博士学历6人,硕士学历6人,其中博士生导师2人,硕士生导师7人;教师中有国家一级注册建造师1人,二级注册建造师6人。
本专业围绕我校特色鲜明的高水平现代农业大学的办学定位,培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具备园林植物、园林设计、园林施工等方面的基本理论和基本技能,综合素质高,具有创新意识和创新能力,能在城乡园林绿化、新农村建设、苗木生产等企事业单位,从事各类园林绿地规划设计、施工、养护管理及苗木繁育等方面工作的应用型工程技术人才。
主干课程包括植物学、园林工程制图、园林设计初步、花卉学、园林树木学、园林设计、城市绿地规划、园林工程。主要实践环节包括园林手绘基础能力训练、园林计算机辅助设计基础能力训练、园林综合设计训练、园林工程与养护管理综合训练。
本专业主要培养园林植物应用、园林规划设计、园林施工等方面的复合应用型人才。已形成完整校内外实践体系,在校期间设置手绘、计算机、园林设计、园林工程4大集训环节,校外期间重点开展“3+1”校企联合培养,注重学生培养园林植物、园林设计、园林工程中的实际问题能力。
多年来,我校园林专业毕业生深得用人单位好评,毕业生遍布国内大中城市,在国内大型园林工程企业具有一定影响力。
本科
学制:四年 授予学位:农学学士
0459-6819199 联系人:曲老师
草业科学专业为省级一流本科专业建设点,是以草食动物饲草饲料生产、城镇绿化和生态治理为主体,保障国家生态安全、畜产品安全,提升城乡居民生活水平的朝阳产业。
专业依托闻名世界的大庆松嫩草地资源禀赋优势和龙江北纬47°牲畜“黄金养殖带”草牧复合生产需求,立身松嫩油田草地、盐碱草地等“三化草地”生态修复大环境,立足大庆、服务龙江、面向全国,打造堪当大任并能为“美丽大庆、美丽龙江、美丽中国”贡献科技与技术力量的北方寒地特色专业,培养掌握饲料草、食品草、药用草、生态草、观赏草、工艺草等专业知识的全产业链的交叉复合应用型人才。
从开设的宽口径专业课种类来看,与动物科学、园林、园艺、农学、水土保持与荒漠化防治、植物保护、林学等专业具有高度相关性、相通性和近缘性。专业主干课主要有牧草育种学、畜牧学、牧草栽培学、草坪学等。
草业科学专业是东北三省高校中最早建设的草业本科专业。办学坚持厚基础、宽专业的原则,注重现代草业专业基础理论、实践技能培养、创新能力及合作精神的培养和提升。在草业专业主干专业课基础上,开设了园林园艺、畜牧科学等专业课,拓宽专业面和就业路径。
草业科学专业现有正高职称教师4人,副高职称教师1人,具有博士学位专任教师占比80%以上。博士研究生导师1人,硕士研究生导师5人。专任教师中,省牧草产业体系岗位专家3人,肉牛粗饲料利用岗位体系专家1人,省“三区人才”专家4人,省市两级“科特派”专家3人,省高校师德师范先进个人1人,大庆市劳动模范1人,连续多年多次获得校“社会服务优秀个人”1人,市政协委员1人,有地方政府挂职履历教师2人。
目前,草业科学专业本科在校生总计194人。近三年,本专业毕业生平均就业率均在91%以上,其中考研录取率为40%以上,均位居学校前列。就业部门有草业公司、国营农场、园林园艺绿化公司、畜牧行业养殖企业、饲料生产与营销公司、省市林草局、草原站、农业农村局、市乡镇政府公务管理岗、农技推广站、海关、法院、农林牧渔类高校、农业类高职高专院校、农林牧类研究所等企事业单位。
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 西藏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 宁夏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 新疆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 台湾 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |