学校简介:
保定职业技术学院是一所国办综合类全日制普通高等职业院校,坐落在历史文化名城保定市,毗邻雄安新区。学院前身始建于1935年,具有88年悠久的办学历史。先后荣获保定市职业技术教育龙头学校、河北省高职高专院校人才培养优秀院校、河北省示范性高职院校、河北省优质专科高职院校、全国职业教育先进单位等荣誉称号。2021年,学院被农业农村部、教育部推介为国家乡村振兴人才培养优质校。2022年,学院被河北省教育厅遴选为省域高水平高职学校。
学院现有全日制在校生15000余人。教职工697人,其中专任教师459人,“双师型”教师占55%以上。学院设有农林与生物工程系、畜牧兽医系、建筑工程系、机电工程系、计算机信息工程系、经济管理系、商务技术系、贸易与旅游管理系、艺术设计系、传媒艺术系10系和马克思主义教学部、基础教学部、体育教学部3部,开设农林牧医、装备制造、电子信息、建筑施工、财经商贸、广播影视、文化旅游等7大专业群53个专业。
学院以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持走内涵式发展道路,探索实施了“专业围绕行业办、课程结合岗位建、老师带着学生干、工作经验上学练”的专业人才培养模式,开展了“工单制”课程教学模式改革,牵头成立全国职业院校“工单制”教学联盟,吸引300余所中高职院校加盟。积极推进课程思政建设与改革,形成了大思政教育教学的格局,毕业生就业率连续多年保持在90%以上,人才培养质量获得了社会的广泛认可,办学质量显著提高。近年来,学院荣获国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖二等奖1项、三等奖7项;入选河北省职业教育教师教学创新团队2个、河北省高校黄大年式教师团队1个;拥有国家重点建设专业2个、省域高水平专业群1个、省级职业教育教学改革示范专业3个;主持建设新能源汽车制造虚拟仿真实训基地1个、国家级教学资源库3项,建有国家精品资源共享课程2门、国家级课程思政示范课1门、国家精品在线课程1门、省级精品课程12门、省级精品在线开放课程8门;获评省职业教育校企合作项目“三十佳”1项;拥有河北省职业教育“双师型”名师工作室1个、省级职业教育技艺技能传承创新平台1个、省级技术创新中心1个、省级高水平专业产教融合实训基地1个、省级校企合作共建“双师型教师培养培训基地”1个、省级示范性职业教育集团1个、省级技术技能大师工作室2个。
学院是国家职业资格鉴定试点院校、河北省农业职业技能鉴定总站培训鉴定基地、河北省电子信息行业特有工种职业技能实训基地、全国网络与信息技术培训认证IT专业技术水平测评基地、全国电子商务工程师(CEBE)认证考试管理中心、全国物流信息管理师(CLIA)认证考试管理中心、全国国际贸易职业资质认定培训考试机构,在校内可对31个工种高级工进行直接考核鉴定。学院建有12个校内实训中心130余个实训室,并与行业龙头企业、区域骨干企业合作建设校外实训实习基地200余处,为实践教学提供了良好的实训条件,职业能力培养水平不断提高。近年来,学生参加各级各类职业技能竞赛,获国家级特等奖3个、一等奖21个、二等奖47个、三等奖51个、优秀奖34个;获省级特等奖15个、一等奖115个、二等奖193个、三等奖211个、优秀奖85个、最佳创意奖3个,有3部学生作品入选创意设计作品全国巡展。
校 训:笃学弘毅 经世致用
办学特色:工学结合,厚德强能,根植一线,服务社会。
育人理念:育人为本,育德为先,育能为重,全面发展。
办学目标及定位:立足保定、面向京津冀和雄安新区,围绕先进制造、电子信息、经贸物流、文化创意、现代农牧业和现代服务业等区域主导产业,建设高素质技术技能人才培养基地、高级工和技师培训考核基地、职业教育“双师型”教师培养培训基地和新技术应用推广中心,建设“省内一流、国内先进、富有特色”的高水平职业院校。
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应用电子技术专业是保定职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备单片机开发、电路图绘制、电路板制版、电子产品装配、电子产品调试等能力的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合当前电子技术的发展趋势,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的电子技术知识和技能。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的电子技术理论基础和较强的实践能力,能够从事单片机开发、电子产品装配、调试、维修及售后等工作的高素质技术技能型人才。毕业生应具备良好的职业道德、团队合作精神和创新能力,能够适应电子技术行业的快速发展。
应用电子技术专业的课程设置主要包括:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、嵌入式系统设计、电子CAD、PCB设计与制作、电子产品装配与调试、电子产品维修技术、物联网技术基础等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生掌握扎实的专业知识和技能。
本专业注重实践教学,拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟行业发展趋势,注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力。此外,学院与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会,确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位。
毕业生主要从事单片机开发工程师、电子产品装配工程师、电子产品调试工程师、电子产品维修工程师、售后工程师、物联网系统集成工程师等岗位工作。就业领域涵盖电子制造、通信、物联网、智能家居等多个行业,就业前景广阔。
保定职业技术学院应用电子技术专业以培养高素质技术技能型人才为目标,注重理论与实践相结合,课程设置紧跟行业发展趋势,专业特色鲜明。毕业生具备扎实的专业知识和技能,就业方向广泛,能够适应电子技术行业的快速发展,为社会的科技进步和经济发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和艺术素养,熟悉 视觉传播设计与制作基本理论知识,具备较强的视觉传播设计与制作能力,从事视觉传播设 计、视觉传播策划、视觉传播制作以及管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向图形设计公司、广告公司、生产企业广告部或企划部、相关设计工作室,在视 觉传播设计、视觉传播策划、视觉传播制作岗位,从事视觉传播的策划、创作、技术及其管 理工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备视觉传播设计与制作的沟通与合作能力;
3.具备基本的视觉传播设计构思与造型能力;
4.具备视觉传播设计形象的表现与应用能力;
5.具备视觉传播设计形象的制作能力;
6.具备视觉传播设计与制作的综合应用能力;
7.具备视觉传播设计与制作的规划能力;
8.熟悉视觉传播设计与制作基本理论知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
艺术概论/艺术设计概论/视觉传播设计概论、市场营销、视觉传播设计市场调查、视觉传 播设计的策划、图形语言、字体设计、插画/插图、设计编排等。
2.实习实训
在校内进行广告设计、包装设计、出版物设计、企业形象一体化设计(CI或VI)、网页 设计、图形制作软件、图像影像制作软件、版面编排软件、印刷技术与工艺、包装技术与工 艺、出版物成型技术与工艺、网页设计技术与工艺等实训。
在图形设计公司、广告公司、生产企业的广告部或企划部,以及相关设计工作室进行实 习。
职业资格证书举例
装饰美工(中级、高级) Adobe平面设计师ICAD国际商业美术设计师(D级)
衔接中职专业举例
美术设计与制作
接续本科专业举例
艺术设计学视觉传达设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络 技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力, 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位,在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络规划、网络集成等技术,具备网络组建能力;
3.掌握网络管理知识,具备网络管理与维护能力;
4.掌握网站设计、UI设计等技术,具备网站设计与管理以及Web应用开发能力;
5.掌握网络安全技术与规范,具备网络安全监控与管理能力;
6.了解主流网络设备特点,具备网络设备营销和技术服务能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。
2.实习实训
在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。
在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。
职业资格证书举例
网络管理员 网络设备调试员(三级)
衔接中职专业举例
计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理
接续本科专业举例
计算机科学与技术 网络工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法,具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力,数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力,原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力,从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向数字媒体内容开发生产业,在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群,从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力;
3.具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力;
4.具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力;
5.具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力;
6.具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力;
7.掌握数字艺术、数字媒体基础知识,了解数字媒体技术与媒体传播基本知识,掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。
核心课程与实习实训
1.核心课程
设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。
2.实习实训
在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法,计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。
在数字媒体内容开发企业进行实习。
职业资格证书举例
Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员
Unity应用能力认证
衔接中职专业举例
网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作
接续本科专业举例
数字媒体艺术视觉传达设计
保定职业技术学院的服装与服饰设计专业是一门专注于培养具备服装与服饰设计理论知识,能够独立进行设计创作及成品实现的高素质技术技能型人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生掌握服装与服饰设计的基本原理和技能,具备设计创造和动手制作能力。
本专业旨在培养具备服装与服饰设计专业理论知识,能够独立进行服装与服饰设计创作及成品实现,具备设计创造和动手制作能力的高素质技术技能型人才。毕业生将具备在各类服装品牌公司、服装服饰设计公司或工作室、各种宣传时尚媒体机构、形象(色彩)工作室等从事时装管理及销售、各类服装与服饰设计、整体形象设计搭配咨询、服装产品策划等相关工作的能力。
本专业的课程设置涵盖了服装与服饰设计的各个方面,包括但不限于服装设计基础、服装结构设计、服装工艺制作、服装材料学、服装市场营销、服装品牌策划与管理、时尚形象设计等。通过理论与实践相结合的教学方式,学生将全面掌握服装与服饰设计的核心技能。
保定职业技术学院的服装与服饰设计专业注重实践教学,强调学生的动手能力和创新思维。学院配备了先进的服装设计与制作设备,并与多家知名服装企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外,学院还定期举办服装设计大赛和展览,鼓励学生展示自己的设计作品,提升专业素养。
毕业生可在各类服装品牌公司、服装服饰设计公司或工作室、各种宣传时尚媒体机构、形象(色彩)工作室等从事时装管理及销售、各类服装与服饰设计、整体形象设计搭配咨询、服装产品策划等相关工作。此外,毕业生还可以选择继续深造,攻读相关专业的本科或研究生学位。
保定职业技术学院的服装与服饰设计专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备服装与服饰设计专业理论知识,能够独立进行设计创作及成品实现的高素质技术技能型人才。学院注重实践教学,强调学生的动手能力和创新思维,为学生提供了丰富的实习和就业机会。毕业生将在服装与服饰设计领域具备较强的竞争力,能够在各类相关企业中发挥重要作用。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境 设计的相关知识,具备制作室内、室外设计效果图及施工图,以及完成不同类型工程项目的 方案设计能力,从事室内设计、园林景观设计、建筑外立面设计以及室内外环境工程的施工 指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环艺公司、建筑或园林绿化公司、房地产公司、城建规划部门,在室内设计、 景观设计岗位群,从事室内环境设计、城镇小区规划、景观设计、园林绿化设计和工程实施、 项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备协调工程设计与施工,指导施工人员现场施工的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
5.具备完成不同类型的室内外工程项目的方案设计能力;
6.掌握室内外设计常用材料、施工组织、质量检验和工程造价知识;
7.了解环境艺术设计的基础知识和工作程序;
8.了解环境艺术设计专业相关的方针政策、法律法规;
9.了解国内外环境艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广 场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。
2.实习实训
在校内进行模型制作、室内环境与工艺设计等综合实训。
在环艺公司、房地产企业进行实习。
职业资格证书举例
建筑制图员 装饰装修工建筑模型设计制作员
衔接中职专业举例
建筑工程施工建筑装饰建筑表现
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学城乡规划
培养目标
大数据技术专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备大数据的收集、融合、管理、分析能力,面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群,能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。
就业面向行业:本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业;
主要工作岗位:大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。
道路与桥梁工程技术专业是保定职业技术学院为适应公路交通、市政工程行业需求而设立的高等职业教育专业。本专业旨在培养具备道路与桥梁工程施工、管理、养护等能力的高素质专门人才,服务于交通基础设施建设与维护领域。
本专业培养面向道路与桥梁工程施工和管理的高素质专门人才,学生将掌握道路与桥梁工程的设计、施工、监理、养护等核心技能,具备较强的实践能力和创新意识,能够胜任公路交通、市政工程行业的相关工作。
本专业的课程设置紧密结合行业需求,涵盖道路工程、桥梁工程、工程测量、工程材料、施工技术、工程监理、工程造价等核心课程。同时,注重实践教学,通过生产性实训教学模式,将教学与企业的生产项目有机结合,提升学生的实际操作能力。
本专业的特色在于“实习+生产”一体化的生产性实训教学模式。通过与合作企业的深度合作,学生在校期间即可参与实际工程项目,积累实践经验,提升职业素养。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生掌握最新的技术和知识。
毕业生可在道路与桥梁工程施工、技术管理、造价咨询、交通工程监理等领域就业,也可从事公路交通、市政工程的养护与维修工作。主要就业单位包括公路工程公司、市政工程公司、交通监理公司、工程造价咨询公司等。
保定职业技术学院的道路与桥梁工程技术专业以培养高素质专门人才为目标,注重理论与实践相结合,通过创新的教学模式和紧密的校企合作,为学生提供优质的教育资源和广阔的就业前景。毕业生具备扎实的专业知识和实践能力,能够胜任行业内的多种岗位,为交通基础设施建设与维护贡献力量。
动物医学专业是保定职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备动物医学基本理论、基本知识和基本技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合当前畜牧业和宠物医疗行业的需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的专业教育和实践机会。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备动物医学专业的基本理论、基本知识和基本技能,掌握常见动物疾病诊断、化验和治疗技术的高素质技术技能型人才。毕业生能够在养殖场、畜牧局、动物防疫站、动物医院、动物药品生产与经销等单位从事相关工作。
动物医学专业的课程设置主要包括:动物解剖学、动物生理学、动物病理学、动物药理学、动物传染病学、动物内科学、动物外科学、动物产科学、动物微生物学、动物免疫学、动物营养与饲料学等。此外,还设有实训课程,如动物疾病诊断技术、动物手术技术等,以增强学生的实践操作能力。
保定职业技术学院的动物医学专业具有以下特色:
动物医学专业的毕业生可在以下领域就业:
保定职业技术学院的动物医学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广阔的就业前景,为学生提供了全面的专业教育和职业发展机会。通过系统的课程学习和实践训练,学生能够掌握动物医学的基本理论和技能,具备从事相关工作的能力,为畜牧业和宠物医疗行业的发展做出贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识,具备互联网金融业务操作和服务营销能力,从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业,从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备互联网金融运行、管理、营销能力,对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力;
3.具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力;
4.掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用;
5.掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能;
6.了解现代企业管理、金融等基础理论;
7.了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识,具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。
2.实习实训
在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。
在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。
职业资格证书举例
办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术
与软件专业技术资格(水平)证书银行业专业人员初级职业资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
金融学
保定职业技术学院的畜牧兽医专业是一门专注于培养动物饲养管理、繁殖育种、营养饲料、疾病防治、产品研发、饲料与兽药营销、生产经营管理等知识和技能的高素质技术技能型人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践操作,使学生掌握畜牧兽医领域的基本理论和专业技能,为畜牧兽医行业输送合格的专业人才。
本专业培养目标是使学生具备扎实的动物饲养管理、繁殖育种、营养饲料、疾病防治等方面的知识和技能,能够熟练进行动物养殖、疾病防治、饲料与兽药营销等工作,具备较强的生产经营管理能力,成为精养殖、擅防治、会经营、能管理的高素质技术技能型人才。
畜牧兽医专业的课程设置涵盖了动物解剖生理学、动物营养与饲料学、动物繁殖学、动物疾病防治学、动物产品加工学、饲料与兽药营销学、畜牧场经营管理学等核心课程。通过这些课程的学习,学生将全面掌握畜牧兽医领域的基本理论和专业技能。
保定职业技术学院的畜牧兽医专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和实际操作技能的培养。学校配备了先进的实验设备和实训基地,为学生提供了良好的实践环境。此外,学校还与多家畜牧兽医科研院所、集约化养殖场、饲料兽药生产与经销单位建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生可在畜牧兽医科研院所、集约化养殖场、饲料兽药生产与经销等单位从事动物饲养管理、繁殖育种、营养饲料、疾病防治、产品研发、饲料与兽药营销、生产经营管理等工作。随着畜牧兽医行业的不断发展,毕业生的就业前景广阔。
保定职业技术学院的畜牧兽医专业通过系统的理论学习和实践操作,培养具备扎实专业知识和技能的高素质技术技能型人才。该专业课程设置合理,注重理论与实践相结合,为学生提供了良好的学习和实践环境。毕业生就业方向广泛,就业前景良好,是畜牧兽医行业的重要人才来源。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金 融学、证券投资、个人理财规划基本知识,具备证券投资、个人理财规划、计算机操作、点 钞与电脑传票操作能力,从事金融投资分析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金 融产品营销与客户推广、企业资本运作与财务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向金融、证券、保险等行业,在投资、财会业务和管理岗位群,从事金融投资分 析与咨询、客户理财服务、金融机构柜台操作、金融产品营销与客户推广、企业资本运作与 财务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备从事企业的会计业务以及进行初步的投融资分析的能力;
3.具备能够为金融机构的客户提供一线综合服务,并具备一线金融业务管理及市场开拓 能力;
4.具备为客户提供投资理财服务的能力;
5.掌握个人理财业务的基本知识、业务规范与操作规程;
6.掌握证券投资、风险投资和实物投资等现代投资的基础知识、基本分析方法和基本操 作程序;
7.了解企业会计准则和会计制度,掌握现代企业会计核算方法和统计技术,熟悉企业财 务管理、经营管理基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。
2.实习实训
在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险 承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理财策划、会计账务处理 操作、银行会计模拟操作、金融理财产品模拟交易、电脑传票技术、点钞与反假货币技术、 中文输入、会计电算化操作等实训。
在商业银行、证券公司、投资服务类公司等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
理财规划师证券从业资格证期货从业资格证银行业专业人员初级职业资格证
基金从业人员资格证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例 投资学
专业定义
宠物临床诊疗技术主要研究犬、猫、鸟、兔等宠物有机体结构与生理功能、常用药物的特性与应用、宠物临床常见疾病诊治与预防等方面基本知识和技能,进行宠物临床疾病诊断、治疗与预防和宠物疾病诊疗机构经营管理等。例如:犬、猫、鸟、兔等宠物的疾病防治,宠物皮肤病治疗、实验检测,宠物饮水机等宠物用品销售等。
课程体系
《宠物疾病诊疗技术》、《宠物影像技术》、《宠物内科病》、《宠物外科与产科》、《宠物疫病与公共卫生》、《宠物皮肤病与营养代谢病》。
就业方向
动物类企业:宠物繁育、宠物疾病监测、宠物病因检验、宠物病预防与治疗、宠物用品销售、宠物内外科研究。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理 论与相关财经法规,熟练掌握会计基本技能,具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力,从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各级财税机构,在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群,从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力;
3.具备办理支付结算业务的能力,能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户;
4.掌握会计核算与监督的基本方法,具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力;
5.掌握会计基本理论,了解相关财经法规;
6.掌握Excel及其他办公软件的操作技能,具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力;
7.掌握财务管理的基本理论与方法,具备基本的财务分析和管理能力;
8.熟悉税收法律制度,熟悉纳税申报的流程,具备税费计算和申报的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。
2.实习实训
在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。
在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书(初级、中级) 珠算证
衔接中职专业举例
会计会计电算化
接续本科专业举例 会计学
广告艺术设计专业是保定职业技术学院为适应现代广告行业需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备扎实的艺术设计基础和广告策划能力的专业人才,以满足广告行业对高素质技术技能型人才的需求。
本专业致力于培养能够熟练运用各种设计制作手段,进行平面广告设计、平面印刷设计、网络广告设计、广告策划等工作的“精设计、通工艺、懂市场、会管理”的高素质技术技能型人才。毕业生将具备较强的创意设计能力、市场分析能力和项目管理能力,能够胜任广告行业的多种工作岗位。
广告艺术设计专业的课程设置涵盖了艺术设计基础、广告策划与创意、平面设计、网络广告设计、企业形象设计、包装设计等多个方面。具体课程包括但不限于:设计素描、色彩构成、平面设计软件应用、广告策划与创意、网页设计、品牌形象设计、广告摄影等。通过理论与实践相结合的教学方式,学生能够全面掌握广告设计的核心技能。
本专业注重实践教学,与多家广告公司和设计机构建立了紧密的合作关系,为学生提供丰富的实习和就业机会。同时,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识能够与实际工作需求紧密结合。此外,专业还强调培养学生的创新思维和市场洞察力,使其在未来的职业发展中具备竞争优势。
广告艺术设计专业的毕业生可在广告公司、设计公司以及各级企事业单位的宣传策划部门从事平面广告设计、包装设计、网页设计、企业形象设计、广告策划、广告营销等工作。随着广告行业的不断发展,毕业生的就业前景广阔,职业发展空间较大。
保定职业技术学院的广告艺术设计专业通过系统的课程设置和实践教学,培养了一批具备扎实设计基础和广告策划能力的专业人才。该专业不仅注重学生的专业技能培养,还强调创新思维和市场洞察力的提升,为学生的职业发展奠定了坚实的基础。毕业生在广告行业中具有较高的就业竞争力,能够胜任多种工作岗位,为广告行业的发展贡献力量。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备强烈的诚信、 责任和风险意识,熟悉国家审计、内部审计和注册会计师执业准则,掌握审计专业基本知识, 熟悉企业会计准则和会计制度,了解企业基本的内部控制制度,具备将审计的基本理论、基 本知识和基本技能运用到审计业务流程的全过程的能力,从事社会审计和政府、企业内部审 计工作的高素质技能人才。 就业面向
主要面向政府部门、大中型企业和会计师事务所,在内部审计岗位和从事审计工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备运用审计的基本理论知识完成财务报表审计业务的能力;
3.具备从事会计咨询和管理咨询的能力;
4.掌握基本的信息技术;
5.掌握审计基本理论和方法;
6.熟悉国家审计准则、内部审计准则和注册会计师执业准则;
7.熟悉企业会计准则和会计制度;
8.了解企业内部控制基本规范。
核心课程与实习实训
1.核心课程
会计基础、审计基础、企业财务会计、成本计算与分析、财务报表分析、企业内部控制 制度、税法、经济法、内部审计、注册会计师审计、电算化审计等。
2.实习实训
在校内进行会计核算、电算化审计、成本核算、纳税实务等实训。
在会计师事务所或有关政府部门和大中型企业单位内部审计部门进行实习。
职业资格证书举例
会计从业资格证会计初级专业技术资格证 国际注册内部审计师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
审计学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握广播影视节 目制作的基本知识和技能,具备广播电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力,从事广播电 视编辑、电视作品制作或新媒体内容制作工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及其他企事业单位,从事 广播影视节目剪辑、音视频编辑、合成以及节目片花、片头和宣传片制作等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备新媒体节目策划创意、新媒体素材采集、新媒体作品制作能力;
3.具备影视节目策划、摄像、编辑能力,以及文字表达、音乐鉴赏、艺术造型能力;
4.掌握广播影视节目后期制作设备的使用技能、广播影视节目编辑、包装及制作技能;
5.掌握广播影视节目制作的基本理论知识;
6.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
非线性编辑、电视节目策划、电视画面编辑、电视节目包装、电视节目制作综合实践等。
2.实习实训
在校内进行摄像、画面编辑、节目包装、专题节目制作、广告制作等实训。
在广播电视台、文化传播公司、影视制作公司进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格证 电视节目制作师 网络编辑员
衔接中职专业举例
广播影视节目制作
接续本科专业举例
影视摄影与制作
保定职业技术学院国际经济与贸易专业是一门以培养具备国际贸易实务操作能力的高素质技术技能型人才为目标的专科专业。该专业紧密结合国际市场需求,注重理论与实践相结合,旨在为学生提供全面的国际贸易知识和技能。
本专业旨在培养熟知国际惯例,熟悉市场行情,掌握进出口业务操作、缮制单证、市场调研和开拓市场等能力的高素质技术技能型人才。毕业生将具备在国际贸易领域中从事进出口实务、报关与报检、单证缮制、国际结算、国际货运代理等工作的能力。
本专业的课程设置包括国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际商法、外贸英语、报关与报检实务、国际货运代理、国际结算等核心课程。通过这些课程的学习,学生将全面掌握国际贸易的理论知识和实践技能。
保定职业技术学院国际经济与贸易专业注重实践教学,通过校企合作、实训基地建设等方式,为学生提供丰富的实践机会。专业课程设置紧跟国际市场需求,强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。此外,本专业还注重学生的外语能力培养,为学生在国际市场中竞争提供有力支持。
毕业生可在涉及进出口的生产企业、商业企业、外贸企业、报关行、货代公司、物流公司、各类金融企业等从事进出口实务、报关与报检、单证缮制、国际结算、国际货运代理等工作。本专业的毕业生以其扎实的专业知识和实践能力,受到用人单位的广泛欢迎。
保定职业技术学院国际经济与贸易专业通过系统的理论学习和丰富的实践教学,培养具备国际贸易实务操作能力的高素质技术技能型人才。本专业的课程设置紧密结合国际市场需求,注重学生的实际操作能力和创新能力的培养,为学生的职业发展提供了广阔的空间。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视编导基 本知识和技能,具有较强的沟通协调能力,从事广播影视节目创意策划、编导、制作、文字 撰稿等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、电影制片厂、影视制作公司、文化传播公司等其他 企事业单位宣传文化部门,在影视编导相关岗位,从事影视编导、栏目策划、栏目编导、电 视导演、文案撰稿、影视作品制作、文案策划宣传、新媒体宣传等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备影视节目的导演、写作和编辑能力;
3.具备文字驾驭能力、沟通与表达能力;
4.掌握影视编导专业基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识;
5.熟悉影视节目的生产制作流程,具备影视节目策划创意、节目拍摄和制作能力:
6.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和相关法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电视作品解析、电视节目创意、电视节目策划、影视导演基础、影视短片创作、电视专 题创作、电视栏目编导等。
2.实习实训
在校内进行摄影摄像、非线性编辑、画面编辑、影视短片创作、电视专题制作、电视栏 目编导等实训。
在电视台、影视制作公司、广告公司、网络媒体或其他企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
广播电视编辑记者资格考试合格证摄影师 网络编辑员
衔接中职专业举例
广播影视节目制作
接续本科专业举例
广播电视编导
培养了旅游基本知识,熟悉国际酒店的基本营运知识和方法,具备现代酒店业经营管理理念,掌握职业技能的高素质技术技能型人才。毕业生可在星级国际酒店、旅游酒店、高档国际会所、旅游度假村、高尔夫球会、旅游景区、涉外豪华游轮、高速铁路、空乘服务、旅游教育与培训机构从事服务和管理等工作。
新闻采编与制作专业是保定职业技术学院为适应网络时代融媒体发展需求而设立的高素质技术技能型人才培养专业。该专业旨在培养具备新闻采访、拍摄、写作、编辑及全媒体新闻制作能力的专业人才,以满足现代新闻行业对多元化、复合型人才的需求。
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握新闻采编与制作的基本理论和专业技能,具备较强的新闻敏感性和创新意识,能够胜任新闻网站、广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体机构的新闻采编与制作工作,以及党政机关、企事业单位的新闻宣传工作的应用型人才。
新闻采编与制作专业的课程设置涵盖了新闻学基础、新闻采访与写作、新闻摄影、新闻编辑、电视新闻采编与制作、网络新闻编辑与制作、全媒体新闻制作等核心课程。此外,还设有新闻法规与职业道德、媒体经营与管理等拓展课程,以全面提升学生的综合素质和专业能力。
本专业紧密结合融媒体时代的发展趋势,注重理论与实践相结合,强化学生的实际操作能力。通过校企合作、实习实训等方式,使学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升专业技能。同时,专业还注重培养学生的创新思维和团队协作能力,以适应现代新闻行业的快速变化和多元化需求。
毕业生可在新闻网站、网络公司、广播电台、电视台、报社、杂志社等媒体机构从事新闻采访与写作、电视新闻采编与制作、网络新闻编辑与制作等工作。也可在党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作,或在企业宣传企划部门担任相关职位。
保定职业技术学院的新闻采编与制作专业,以其全面的课程设置、鲜明的专业特色和广阔的就业前景,为学生提供了良好的学习和发展平台。通过系统的专业学习和实践训练,学生将具备扎实的新闻采编与制作技能,能够适应现代新闻行业的需求,成为高素质的技术技能型人才。
商务英语专业是保定职业技术学院为适应全球化经济发展需求而设立的一门专科专业。该专业旨在培养具备较强商务英语交际能力和外贸业务操作能力的技术技能型人才,以满足国际商务和区域经济发展的需求。
本专业致力于培养掌握国际贸易实务操作技能,具备较强商务英语交际能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在京津冀地区的涉外企业从事对外贸易、涉外商务及相关工作,或在各类幼教机构从事教学和管理工作。
商务英语专业的课程设置包括但不限于:商务英语口语、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务谈判、跨文化交际、外贸函电、国际市场营销等。这些课程旨在全面提升学生的商务英语应用能力和外贸业务操作技能。
本专业注重理论与实践相结合,强调商务英语交际能力和外贸业务操作能力的培养。通过与京津冀地区涉外企业的合作,提供丰富的实习和就业机会,确保学生能够将所学知识应用于实际工作中。
毕业生可在京津冀地区的涉外企业从事对外贸易、涉外商务及相关工作,如外贸业务员、国际商务助理、外贸跟单员等。此外,也可在各类幼教机构从事教学和管理工作,如幼儿英语教师、幼儿园管理等。
保定职业技术学院的商务英语专业通过系统的课程设置和实践教学,培养具备较强商务英语交际能力和外贸业务操作能力的高素质技术技能型人才。毕业生在京津冀地区的涉外企业和幼教机构中具有广泛的就业前景,能够为区域经济发展和国际商务交流做出积极贡献。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握影视多媒体 技术基本知识和技能,具备影视后期制作、影视包装设计能力,从事影视编辑、影视数字合 成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向传媒行业,在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位,在影 视多媒体技术相关岗位,从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备影视编辑、影视数字合成、CG影像设计、影视包装设计能力;
3.掌握影视后期数字制作的方法、技巧;
4.掌握CG(计算机图形)在影视制作中的应用技能;
5.了解影视多媒体技术的基本理论知识,以及与本专业相关的多学科知识:
6.了解影视数字技术的发展及应用;
7.了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。
核心课程与实习实训 1.核心课程 计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、 电视包装设计等。 2.实习实训 在校内进行专业课程、联合创作等实训。 在广播电视台、影视制作公司、网络媒体进行实习。
职业资格证书举例
数字视频(DV)策划制作师影视动画制作员 广播电视编辑记者资格考试合格证
衔接中职专业举例
广播影视节目制作
接续本科专业举例
数字媒体技术数字媒体艺术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握作物生产、 作物病虫害防治、作物育种、农资经营管理等基本知识,具备作物生产、种子生产和农资经 营能力,从事作物生产、种子生产、作物育种,以及农业生产资料的技术服务、质量检验、 储藏运输、技术推广、经营管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向大中型农业生产企业和家庭农场,在农作物生产岗位群和农资生产检验以及农 业技术推广岗位群,从事作物生产、种子生产、作物育种以及农业生产资料的技术服务、质 量检验、储藏运输、技术推广、经营管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.熟练掌握不同作物种子生产技术规程,能够设计种子生产程序并指导种子生产;
3.熟练掌握农作物生产计划制订要求并指导农民进行高产、高效、优质栽培;
4.熟练掌握作物遗传育种的基本原理,能够进行新品种选育和指导繁种;
5.掌握常见作物病虫害的症状,能够正确选择农药,采取科学方法进行防治,确保食品 安全;
6.掌握田间试验设计要点和调查分析的科学方法;
7.掌握作物种子检验的主要指标并能够独立进行检验操作;
8.了解农业企业(家庭农场)管理的一般规律,能够根据不同企业类型进行管理;
9.了解农资市场的基本状况,能够根据不同农资商品特点采取不同的营销策略。
核心课程与实习实训
1.核心课程
植物生产环境、作物生产技术、作物遗传育种、作物病虫害防治、高新农业生产技术、 农作物种子生产技术、田间试验与统计分析、农资市场营销等。
2.实习实训
在校内进行农作物生产、病虫害防治、种子生产、作物遗传育种等实训。
在大中型农业生产企业和农业科研院所进行农作物生产及育种、施肥、种子营销和病虫 害防治等项目实习。
职业资格证书举例
农艺工 种子检验员
衔接中职专业举例 现代农艺技术
接续本科专业举例 农学植物科学与技术
培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群,能够从事融媒体策采编发审评、大型活动直播、融媒体运维、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。
核心课程
新媒体运营、影视后期制作、全媒体运营。媒体活动策划、UI交互设计、摄影摄像技术+直播技术、非线编、H5动画制作、新媒体数据分析与应用、网络舆情分析、新媒体运营。
保定职业技术学院园艺技术专业是一门专注于园艺植物生产、良种繁育、病虫害防治以及农业技术服务与推广的专科专业。该专业旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能型人才,以满足现代农业发展的需求。
本专业培养目标是使学生掌握园艺植物的生产管理、良种繁育、病虫害防治等核心技能,具备农业技术服务与推广的能力。毕业生应能够在农技推广部门、科研院所、现代农业生态园区、农资生产经营企业等企事业单位从事管理、生产、经营与服务等工作。
园艺技术专业的课程设置主要包括园艺植物生产、良种繁育、病虫害防治、农业技术服务与推广等核心课程。具体课程包括园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物病虫害防治、农业生态学、农业推广学等,确保学生全面掌握专业知识和技能。
保定职业技术学院园艺技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的实践能力和创新精神的培养。专业课程设置紧密贴合现代农业发展需求,学生有机会参与现代农业生态园区的实习实践,提升实际操作能力。此外,学校与多家企事业单位建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
园艺技术专业毕业生主要就职于农技推广部门、科研院所、现代农业生态园区、农资生产经营企业、蔬菜良种繁育等企事业单位。毕业生可从事园艺植物的生产管理、良种繁育、病虫害防治、农业技术服务与推广等工作,具有良好的职业发展前景。
保定职业技术学院园艺技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术技能型人才。毕业生在园艺植物生产、良种繁育、病虫害防治以及农业技术服务与推广等领域具有广泛的就业前景,能够为现代农业的发展做出积极贡献。
保定职业技术学院的机械设计与制造专业是一门专注于培养掌握机械设计与制造基础理论和实践技能的高素质技术技能型人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践训练,使学生具备机械产品的设计、生产加工、编制工艺规程、设计工装夹具等工作能力。
本专业培养目标是使学生掌握机械设计与制造的基础理论和实践技能,具备机械产品的设计、生产加工、编制工艺规程、设计工装夹具等工作能力。毕业生能够面向机械、汽车等企业,从事机械加工工艺及工装设计、机械产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM)等工作,经过发展可以成为机械产品设计师、工艺师、质检师、项目经理、技术总监等。
本专业的课程设置主要包括机械设计基础、机械制造工艺学、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、机械加工工艺及工装设计、机械产品设计等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握机械设计与制造的理论知识和实践技能。
本专业的特色在于注重理论与实践的结合,通过大量的实践训练和项目实训,使学生能够熟练掌握机械设计与制造的各项技能。此外,学校与多家机械、汽车企业建立了合作关系,为学生提供了丰富的实习和就业机会。
毕业生主要面向机械、汽车等企业,从事机械加工工艺及工装设计、机械产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM)等工作。经过发展,毕业生可以成为机械产品设计师、工艺师、质检师、项目经理、技术总监等。
保定职业技术学院的机械设计与制造专业通过系统的理论学习和实践训练,培养具备机械设计与制造基础理论和实践技能的高素质技术技能型人才。本专业注重理论与实践的结合,为学生提供了丰富的实习和就业机会,毕业生在机械、汽车等领域具有广阔的就业前景。
植物保护与检疫技术专业是保定职业技术学院的重点专业之一,旨在培养具备植物保护科学基本理论和专业技能的高素质技术技能型人才。该专业紧密结合现代农业发展需求,注重理论与实践相结合,为学生提供全面的植物保护与检疫技术知识。
本专业培养掌握植物保护科学的基本理论和专业技能,具备植物病虫草害识别、调查与综合治理、科学使用农药、植物检疫等能力的高素质技术技能型人才。毕业生能够在农资生产和经营企业、各级农技中心、检验检疫、海关等部门从事植物保护技术推广、科研辅助、植物检疫、农资营销、农业生产等工作。
本专业的课程设置包括植物病理学、农业昆虫学、植物检疫学、农药学、植物保护技术、农业生态学、农业微生物学等核心课程。此外,还设有实践教学环节,如田间实习、实验室操作、企业实习等,以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
植物保护与检疫技术专业注重理论与实践相结合,强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与农业企业、科研机构的合作,学生能够接触到最新的植物保护技术和行业动态,为未来的职业发展打下坚实的基础。
毕业生主要在农资生产和经营企业、各级农技中心、检验检疫、海关等部门从事植物保护技术推广、科研辅助、植物检疫、农资营销、农业生产等工作。此外,还可以在农业科研机构、农业技术推广部门、农业企业等单位从事相关工作。
保定职业技术学院的植物保护与检疫技术专业致力于培养具备扎实理论基础和丰富实践经验的高素质技术技能型人才。通过系统的课程设置和实践教学,学生能够掌握植物保护与检疫技术的核心知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。本专业的毕业生在农业相关领域具有广阔的就业前景,能够为现代农业的发展做出积极贡献。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工艺编制、工装设计与选择、普通和数控加工、质量检测及机电设备应用等基本知识,具备机械加工工艺编制、数控编程与加工、机械产品安装与调试等能力,从事较简单产品的机械加工工艺编制、机械产品加工、机电设备安装调试生产线维护、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主干课程:机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。
就业面向:工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作。近年来随着我国装备制造业的高速发展,汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。
保定职业技术学院的园林技术专业是一门专注于园林绿化种植行业的高等专科教育。该专业旨在培养具备园林植物栽培、绿化种植工程施工及管理、绿地景观设计等知识和技能的高素质技术技能型人才。
本专业致力于培养服务于园林绿化种植行业产业,掌握植物生长环境、工程苗木培育、园林植物栽培与养护管理、绿化种植工程施工及后期管理,具备绿地景观设计、绿化种植、工程造价、工程招投标、工程监理等知识和技能的高素质技术技能型人才。
园林技术专业的课程设置涵盖了植物学、园林植物栽培技术、绿化工程施工与管理、园林规划设计、工程造价与管理、工程招投标与合同管理、工程监理等多个方面,确保学生能够全面掌握园林技术领域的核心知识和技能。
本专业的特色在于其紧密结合实际,注重实践能力的培养。通过与园林绿化行业的紧密合作,学生有机会参与实际工程项目,从而将理论知识与实践操作相结合,提升专业技能和就业竞争力。
毕业生可在园林绿化公司、景观设计公司、建筑工程公司、市政工程公司、房地产公司等单位从事园林植物栽培、绿化工程施工与管理、绿地景观设计、工程造价与管理、工程招投标与合同管理、工程监理等工作。
保定职业技术学院的园林技术专业以其全面的课程设置、实践导向的教学方法和紧密的行业合作,为学生提供了成为园林绿化行业高素质技术技能型人才的坚实基础。毕业生将具备扎实的专业知识和实践能力,能够在园林绿化行业中发挥重要作用。
机电一体化技术专业是保定职业技术学院的重点专业之一,旨在培养掌握机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,具备机电一体化产品设计制造、技术开发、运行管理和经营销售等能力的高素质技术技能型人才。
本专业致力于培养具备扎实的机电一体化技术基础,能够从事机电一体化设备管理、应用、技术服务和营销等工作的高素质技术技能型人才。毕业生将具备成为机电产品设计师、技术员、设备维护师、项目经理、技术总监等职业发展的潜力。
课程设置包括机械设计基础、电子技术、液压与气动技术、自动控制原理、PLC编程与应用、机电一体化系统设计、数控技术、机电设备故障诊断与维护等。通过这些课程的学习,学生将全面掌握机电一体化技术的核心知识和技能。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实训基地建设等方式,提供丰富的实践机会。学生将参与实际项目,提升解决实际问题的能力。此外,专业还注重培养学生的创新能力和团队合作精神,以适应现代制造业的发展需求。
毕业生可面向汽车、机械、信息技术等企业的现代化先进制造车间,从事机电一体化设备管理、应用、技术服务和营销等工作。经过发展,毕业生可以成为机电产品设计师、技术员、设备维护师、项目经理、技术总监等,职业发展前景广阔。
保定职业技术学院的机电一体化技术专业以其扎实的理论基础、丰富的实践机会和广阔的职业发展前景,为学生提供了全面发展的平台。通过本专业的学习,学生将具备成为高素质技术技能型人才的能力,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
培养具备园林工程技术的基本知识,掌握园林工程设计、施工、管理、咨询等能力的高素质技术技能型人才。毕业生可在城市建设工程政府管理机构、园林景观规划设计公司或院所、园林工程施工及养护管理类企业就业,也可在工程监理类、工程测绘类、工程造价咨询类、招投标代理类、地产类、物业类、建筑工程施工类等企业就业。
培养掌握工业机器人的专业知识和操作技能,具备电气控制、智能控制、机械结构设计、传感技术的高素质技术技能型人才。毕业生面向汽车、机械加工、电子等企业,从事工业机器人的现场编程、调试维护、故障诊断、人机界面、触摸屏编程等工作,以及工业机器人的技术销售和售后服务工作,经过发展可以成为工业机器人编程师、技术员、设备维护师、项目经理以及技术总监等。
药品生物技术专业是保定职业技术学院的重点专业之一,属于专科层次。该专业面向医药和生物制品行业,培养具备发酵生产、生物分离与分析、药物制剂、药品营销等知识和技能的高素质技术技能型人才。
本专业旨在培养具备扎实的生物技术基础知识和专业技能,能够胜任药品生产、疫苗生产、药品检验、药品营销等岗位工作的高素质技术技能型人才。毕业生应具备较强的实践能力和创新精神,能够适应医药行业的发展需求。
主要课程包括:生物化学、微生物学、发酵工程、生物分离技术、药物制剂技术、药品检验技术、药品营销学等。课程设置注重理论与实践相结合,确保学生能够掌握行业前沿技术。
药品生物技术专业是河北省教学改革示范专业,具有以下特色:
毕业生主要在京津冀及周边地区的生物制药公司、大中型医药公司,从事药品生产、疫苗生产、药品检验、药品营销等工作。就业岗位包括:药品生产技术人员、药品检验员、药品营销专员等。
保定职业技术学院药品生物技术专业凭借其优质的教学资源、先进的实验设备和广泛的校企合作,为学生提供了良好的学习和发展平台。该专业培养的高素质技术技能型人才在医药行业中具有广阔的就业前景,能够为行业的发展做出积极贡献。
保定职业技术学院的电气自动化技术专业是河北省重点建设专业,旨在培养具备工业装置及生产过程自动化系统设计、运行、分析、维护能力的高素质技术技能型人才。该专业注重电工电子技术、控制技术应用和计算机应用能力的培养,为学生提供全面的理论知识和实践技能。
本专业培养具备电气自动化技术领域的基本理论和专业知识,能够从事企事业单位供、配电设备、动力设备的运行、管理与维护,各类工业生产自动化生产线的运行、维护及设计,各类工业控制系统的运行与维护等工作的高素质技术技能型人才。毕业生经过发展可以成为生产部门班组长、技术员,或发展成为研发技术部门电气工程师、项目经理、技术总监等。
课程设置包括电工电子技术、控制技术应用、计算机应用、工业装置及生产过程自动化系统设计、运行、分析、维护等方面的核心课程。具体课程包括电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、PLC编程与应用、电力电子技术、电机与拖动、传感器与检测技术、工业网络与通信技术等。
本专业注重理论与实践相结合,通过丰富的实验、实训和实习环节,培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。专业师资力量雄厚,拥有先进的实验设备和实训基地,为学生提供良好的学习环境和实践平台。此外,本专业与多家企业建立了长期合作关系,为学生提供实习和就业机会。
毕业生可从事企事业单位供、配电设备、动力设备的运行、管理与维护,各类工业生产自动化生产线的运行、维护及设计,各类工业控制系统的运行与维护等工作。经过发展可以成为生产部门班组长、技术员,或发展成为研发技术部门电气工程师、项目经理、技术总监等。
保定职业技术学院的电气自动化技术专业是河北省重点建设专业,致力于培养具备电气自动化技术领域基本理论和专业知识的高素质技术技能型人才。通过系统的课程设置和丰富的实践环节,学生将掌握电工电子技术、控制技术应用和计算机应用能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。毕业生在企事业单位、工业生产自动化生产线和工业控制系统等领域具有广泛的就业前景和发展空间。
基本修业年限三年
培养目标
本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调 研、消费心理等市场营销基本知识,具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力,从事 销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类生产和服务企业,在销售及市场岗位群,从事销售代表、销售经理、市场 主管等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备对营销理念的基本把握与执行能力;
3.具备对市场环境的理解与分析能力;
4.具备对消费心理与行为的理解与分析能力;
5.具备终端推销及大客户销售与管理的能力;
6.具备促销策划、品牌推广等企划活动的组织与实施能力;
7.具备营销渠道开发与管理的能力;
8.具备基本的新媒体营销能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
市场营销、市场调查与分析、消费心理学、推销技术、商务谈判、网络营销等。
2.实习实训
在校内进行商务礼仪、市场调查、销售实战、营销管理沙盘等实训。
在各类生产型、服务型企业进行实习。
职业资格证书举例
助理营销师(三级) C&G职业资格证客户服务管理师(三级)
衔接中职专业举例
市场营销
接续本科专业举例
工商管理市场营销
培养目标
本专业主要面向汽车后市场服务领域,培养从事现代汽车机电维修、汽车智能技术和车联网应用、汽车性能改装、服务顾问、质量检验及商用车、汽车检测与维修等工作岗位的“精养护、能诊断、会维修”的创新型可持续发展的高素质复合型技术技能人才。
主干课程
汽车构造、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、二手车鉴定与评估、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理等。
就业方向
本专业就业面向汽车零部件、汽车整车生产及汽车后市场服务相关岗位群,主要包含 汽车维修与保养、汽车服务接待、 汽车制造、 零配件生产、汽车销售、汽车保险、 汽车检测、汽车配件管理以及二手车等相关岗位。
保定职业技术学院的电子商务专业是一门专注于培养掌握电子商务基本技能的高素质技术技能型人才的专科专业。该专业紧密结合现代信息技术与商务活动,致力于为学生提供全面的电子商务知识和实践技能。
本专业旨在培养能够利用现代信息技术开展商务活动的高素质技术技能型人才。毕业生将具备网站建设和管理、网店运营、网络营销策划等方面的能力,能够在京津冀地区的企事业单位中胜任相关工作。
电子商务专业的课程设置涵盖了电子商务基础、网络营销、网店运营、网站建设与管理、电子商务法律法规等多个方面。通过这些课程的学习,学生将全面掌握电子商务领域的核心知识和技能。
本专业注重理论与实践相结合,通过校企合作、实习实训等方式,提升学生的实际操作能力。同时,专业课程紧跟电子商务行业的最新发展,确保学生所学内容与市场需求紧密接轨。
毕业生主要分布在京津冀地区的企事业单位,从事网站建设和管理、网店运营、网络营销策划等工作。随着电子商务行业的快速发展,毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
保定职业技术学院的电子商务专业以其全面的课程设置、注重实践的教学模式和广阔的就业前景,成为培养高素质电子商务技术技能型人才的重要基地。选择本专业,将为学生的职业发展奠定坚实的基础。
专科
三年
面向新能源汽车整车制造等行业的整车制造人员、工程技术人员、维修技术服务人员等职业。
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新能源汽车动力蓄电池、驱动电机及电控系统的结构和工作原理,新能源汽车整车电源管理和网络架构、故障诊断策略及相关法律法规等知识,具备新能源汽车整车及关键零部件的装配调试、性能检测、样品试制试验等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新能源汽车整车及其关键零部件装调、质量检验、生产现场管理、样品试制试验和新能源汽车维修与服务等工作的高素质技术技能人才。
汽车文化、汽车智能制造概论、汽车机械基础、汽车机械制图、新能源汽车构造、新能源汽车电力电子技术、C语言程序设计基础、新能源汽车专业英语。
新能源汽车底盘技术、新能源汽车电气技术、新能源汽车动力蓄电池及管理技术、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车整车控制技术、汽车制造工艺技术、新能源汽车试验技术、新能源汽车故障诊断技术。
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新能源汽车动力蓄电池及管理系统、驱动电机及控制系统、整车控制系统、底盘、电气系统等的装调、性能测试及检修等实训。在新能源汽车整车制造企业、关键零部件生产企业等单位进行岗位实习。
职业资格证书:特种作业人员
职业技能等级证书:新能源汽车装调与测试、电动汽车高电压系统评测与维修、智能新能源汽车
接续高职本科专业举例:新能源汽车工程技术、汽车工程技术
接续普通本科专业举例:车辆工程、汽车服务工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识,具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力,从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向电子商务应用企业,在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群, 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握网络客户管理的方法和技巧;
3.掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧,具备SEO(搜索引擎优化) 操作能力;
4.掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧,能够进行文案设计、撰写 和发布;
5.熟悉各类分析统计软件的使用,能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型;
6.了解电子商务行业发展的最新趋势,对行业动态有较强洞察力和分析能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。
2.实习实训
在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。
在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。
职业资格证书举例
网络编辑师(三级) 电子商务师(三级) 营销师(三级) 网络营销师数据分析师
衔接中职专业举例
电子商务市场营销
接续本科专业举例
电子商务市场营销
培养面向汽车制造、销售和维修企业,从事技术服务、现场管理和产品营销的高素质技术技能型人才。毕业生可从事整车电气系统装配调试及检测、汽车电子设备的维修及维护、汽车电子产品的研发和制造、汽车电气系统的改装及汽车销售等工作,经过发展可以成为汽车设计制造工程师、质检员、车间主任,也可成为汽车电气主修、改装工程师、服务经理、技术总监和技术培训讲师等。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应 链管理专业知识,具备一体化物流作业方案的设计与实施,以及物流核心环节的作业管理能 力,从事应用现代物流管理方法与技术,为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术 技能人才。 就业面向
主要面向物流企业、工商企业,在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群,从 事基层管理及物流服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备一体化物流作业方案的设计与实施能力;
3.具备物流信息技术应用的能力;
4.具备常用物流设施设备应用的能力;
5.具备采购、仓储、运输与配送等物流核心环节的作业管理能力;
6.掌握物流与供应链管理基础理论;
7.掌握国际物流的操作方式与技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综 合实务、供应链管理等。
2.实习实训
在校内进行物流信息技术、物流设施设备应用、物流单项作业技能和一体化物流作业方 案设计与实施等实训。
在工商企业物流部门和物流企业进行实习。
职业资格证书举例
物流师(三级) 采购师(三级)
衔接中职专业举例
物流服务与管理
接续本科专业举例 物流管理
保定职业技术学院的汽车检测与维修技术专业是一门专注于培养汽车行业高素质技术技能型人才的专业。该专业旨在通过系统的理论学习和实践操作,使学生掌握汽车检测、维修与技术管理等方面的核心技能,为汽车行业输送合格的专业人才。
本专业致力于培养具备扎实的汽车检测与维修理论基础,熟练掌握汽车维修、服务接待、勘察与索赔、配件管理等技能的高素质技术技能型人才。毕业生能够在汽车维修企业和汽车制造企业中胜任多种岗位,并具备向更高层次发展的潜力。
课程设置涵盖了汽车检测与维修技术的各个方面,包括但不限于:汽车构造与原理、汽车检测技术、汽车维修技术、汽车电子控制技术、汽车服务接待与索赔、汽车配件管理等。通过理论与实践相结合的教学模式,确保学生能够全面掌握专业知识和技能。
本专业注重实践能力的培养,拥有先进的实训设备和丰富的校企合作资源。学生在校期间将有机会参与实际项目,积累实践经验。此外,专业课程设置紧跟行业发展趋势,确保学生所学知识与市场需求紧密结合。
毕业生可在汽车维修企业从事汽车维修、服务接待、勘察与索赔、配件管理等工作,也可在汽车制造企业从事售后服务工作。经过发展,毕业生可以成为汽车维修企业培训员、服务经理、备件经理、技术总监等高级职位。
保定职业技术学院的汽车检测与维修技术专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会,致力于培养具备扎实理论基础和熟练操作技能的高素质技术技能型人才。毕业生在汽车行业中具有广泛的就业前景和良好的职业发展空间。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
培养掌握服装的基本理论知识,服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计能力,具备服装设计和制作能力的高素质技术技能型人才。毕业生可从事服装设计、样板制作、生产及技术管理、服装销售、服装陈列及平面设计等岗位工作。
保定职业技术学院的艺术设计专业是一门专注于培养具备UI设计、平面设计等知识和技能的高素质技术技能型人才的专科专业。该专业结合现代设计理论与实践,致力于为学生提供全面的设计教育,使其能够在多种设计领域中发挥专业能力。
本专业旨在培养具有创新精神和实践能力的设计人才,使学生掌握艺术设计的基本理论和技能,能够独立完成各类设计项目,包括但不限于网站、手机、软件界面设计,以及企业CIS策划设计、海报招贴设计等。
艺术设计专业的课程设置涵盖了设计基础、UI设计、平面设计、广告设计、包装设计、商业摄影等多个方面。具体课程包括设计原理、色彩学、图形设计、网页设计、品牌形象设计、印刷工艺等,确保学生能够全面掌握设计领域的知识和技能。
本专业的特色在于强调实践教学,通过项目驱动和案例分析,使学生能够在真实的设计环境中学习和成长。此外,专业还注重与行业对接,定期邀请业界专家进行讲座和指导,帮助学生了解行业动态和最新技术。
毕业生可在网站、电子商务、软件、广告设计、包装设计公司和印刷出版机构等企事业单位就业,从事网站、手机、软件界面设计、网站策划与设计、网络广告、企业CIS策划设计、海报招贴设计、宣传册设计、商业摄影、杂志广告设计、彩色印刷、包装设计、POP设计等相关工作。
保定职业技术学院的艺术设计专业通过系统的课程设置和专业的实践教学,培养出符合现代设计行业需求的高素质技术技能型人才。毕业生在多个设计领域具有广泛的就业前景,能够为各类企事业单位提供专业的设计服务。
| 动物医学 | 畜牧兽医 | 宠物医疗技术 | 广告艺术设计 | 广播影视节目制作 | 影视编导 | 新闻采编与制作 | 影视多媒体技术 | 融媒体技术与运营 | 机械设计与制造 | 机械制造及自动化 | 机电一体化技术 | 工业机器人技术 | 电气自动化技术 | 汽车制造与试验技术 | 新能源汽车技术 | 汽车电子技术 | 汽车检测与维修技术 | 物联网应用技术 | 物联网应用技术(无人机组装与操控) | 应用电子技术 | 计算机网络技术 | 计算机网络技术(网络安全评估与管理) | 软件技术 | 人工智能应用 | 软件技术(互联网运营) | 大数据技术 | 建筑工程技术(建筑工程系) | 智能建造技术(建筑工程系) | 工程造价(建筑工程系) | 道路与桥梁工程技术 | 道路工程造价 | 金融科技应用 | 财富管理 | 大数据与会计 | 大数据与审计 | 国际经济与贸易 | 旅游管理 | 商务英语 | 作物生产与经营管理 | 园艺技术 | 植物保护与检疫技术 | 园林技术 | 园林工程技术 | 药品生物技术 | 市场营销 | 电子商务 | 网络营销与直播电商 | 现代物流管理 | 供应链运营 | 服装设计与工艺 | 艺术设计 | 视觉传达设计 | 数字媒体艺术设计 | 服装与服饰设计 | 环境艺术设计 | 建筑工程技术(永华校区) | 智能建造技术(永华校区) | 工程造价(永华校区) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 天津 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 内蒙古 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 辽宁 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 吉林 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 黑龙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 上海 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江苏 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 浙江 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 安徽 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 福建 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 江西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 山东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 河南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖北 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 湖南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广东 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 广西 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 海南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 重庆 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 贵州 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 云南 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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| 香港 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 澳门 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 外籍 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |