蚌埠工商学院经济统计学专业介绍

专业概述

经济统计学专业是蚌埠工商学院的重点本科专业之一，依托学校多学科交叉的优势，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的统计人才。本专业以数学、经济学和管理学为支撑，结合现代统计技术和数量分析方法，培养能够熟练运用计算机进行数据分析和处理的跨学科高级应用型专门人才。

培养目标

本专业旨在培养具有良好的数学、经济学和管理学素养，具备灵活的思维能力、较强的社会实践能力和扎实的统计理论基础的高级应用型人才。学生将掌握现代统计技术和数量分析方法，能够熟练运用计算机（软件）进行数据的分析与处理，具备解决实际经济问题的能力。

课程设置

本专业课程设置涵盖广泛，主要包括：

• 政治经济学
• 西方经济学
• 统计学
• 概率论与数理统计
• 计量经济学
• 管理信息系统
• 抽样技术与应用
• 运筹学
• 时间序列分析
• 多元统计分析
• 国民经济核算原理
• 实用统计软件
• 统计预测与决策
• 统计案例与实务
• 统计综合评价方法
• 应用回归分析
• 宏观经济统计分析
• 基础会计
• 中级财务会计
• 财务报表分析
• 财政学
• 管理学

专业特色

蚌埠工商学院经济统计学专业具有以下特色：

• 多学科交叉融合：依托数学、经济学和管理学等多学科背景，培养学生的综合能力。
• 注重实践能力：通过案例教学、实务操作和统计软件应用，提升学生的实践能力。
• 紧跟行业需求：课程设置与行业需求紧密结合，培养学生解决实际经济问题的能力。
• 计算机技术应用：强调计算机（软件）在统计数据分析中的应用，提升学生的技术操作水平。

就业方向

本专业毕业生可在以下领域从事相关工作：

• 政府机构：在统计局、发改委等政府部门从事经济统计与分析工作。
• 金融机构：在银行、证券公司、保险公司等金融机构从事数据分析与风险评估工作。
• 企业单位：在各类企业的市场分析、财务分析、运营管理等岗位从事统计与数据分析工作。
• 科研机构：在高校或科研院所从事经济统计相关的研究与教学工作。
• 咨询行业：在管理咨询公司、市场调研公司等从事数据分析与决策支持工作。

总结

蚌埠工商学院经济统计学专业以多学科为支撑，注重理论与实践相结合，培养具备扎实统计理论基础和较强实践能力的高级应用型人才。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够掌握现代统计技术和数量分析方法，熟练运用计算机进行数据分析，具备解决实际经济问题的能力。毕业生就业方向广泛，可在政府机构、金融机构、企业单位、科研机构及咨询行业等领域从事相关工作，具有良好的职业发展前景。

蚌埠工商学院 - 数据科学与大数据技术专业介绍

专业简介

本专业培养践行社会主义核心价值观，坚持立德树人，德、智、体、美、劳全面发展，富有忠恕博学品德和社会责任感，适应信息化建设和地方区域经济发展需要，熟练运用现代信息技术，掌握基于数据科学和统计学的大数据理论，掌握计算机编程基础、大数据金融数据分析的方法和技能，能够熟练运用大数据平台进行数据分析，在金融部门或其他相关经济部门从金融大数据中挖掘出有用信息，从事大数据信息处理、风险控制和量化投资等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作，基础实、能力强、素质高，具有创新精神、创业意识，适应经济社会发展需要的新时代高层次应用型专门人才。

师资力量与实验条件

本专业是我校经教育部批准的新成立专业，从2022年开始招生，是学院重点发展的新工科专业。现有专兼职教师26人，具有教授（含其他正高级）职称教师4人，具有副教授（含其他副高级）职称教师8人，具有博士学位教师3人。其中5人次被评为“省级线上教学名师”、“省部级优秀教师”、“校级教学名师”、“校级优秀教师”、“安徽财经大学骨干教师”，2人次荣获全军院校育才奖银奖。本专业现有大学物理实验室、电子电路实验室、大数据分析实验室。拥有校外实践教学及实习基地4个。

课程建设

课程建设以培养学生计算思维、程序设计与实现、算法分析与设计、大数据分析等专业基本能力目标，强调解决实际问题。

专业主干课程

基础课程

数学分析、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、数字电子技术、数据结构、经济学原理、计量经济学、大数据存储技术、计算机网络技术、数据科学编程基础等。

专业课程

数学建模、高级数据库应用、大数据技术与机器学习应用、神经网络与深度学习、操作系统、软件工程、统计学、大数据系统运维、信息安全、金融风险管理、统计软件操作与分析、固定收益证券分析、数据仓库与数据挖掘、R语言、Python商业数据分析等。

毕业生就业领域

本专业毕业生能够就业的领域较宽广，可以到互联网高科技行业、智能制造行业、银行证券保险行业、广告传媒行业、社区管理、医疗健康行业、企事业单位或者政府部门等。学生也可以选择继续学习并攻读更高层次的学位。

学制与学位

学制4年，授予工学学士学位。

蚌埠工商学院会计学专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院会计学专业是一门旨在培养具备扎实会计理论基础和实际操作能力的应用型人才的专业。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握会计、审计和工商管理的基本理论和知识，具备分析和解决会计问题的能力。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识，掌握会计学的定性、定量分析方法，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力。毕业生应熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态，具备一定的科学研究和实际工作能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、经济学、会计学基础、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税法、经济法、会计信息系统等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握会计学的基本理论和实务操作技能。

专业特色

蚌埠工商学院会计学专业注重培养学生的实践能力和创新精神。学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，引入最新的会计理论和实务案例，确保学生能够适应现代会计工作的需求。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位、会计师事务所、金融机构、政府部门等从事会计、审计、财务管理、税务筹划等工作。毕业生也可继续深造，攻读会计学、财务管理等相关专业的硕士学位。

总结

蚌埠工商学院会计学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实会计理论基础和实际操作能力的应用型人才。本专业课程设置合理，注重实践与创新，毕业生就业前景广阔，能够适应现代会计工作的需求，为社会经济发展做出贡献。

蚌埠工商学院财务管理专业介绍

财务管理专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济建设需要，具备管理学、经济学、金融学等方面的知识和能力，具有系统的财务管理基本理论知识，掌握较全面的公司财务管理基本规律，拥有基本的财务管理实践技能，熟悉有关经济法律法规，能够在工商企业、金融证券机构、政府部门、非营利组织从事财务管理工作的应用型专门人才。

自2004年财务管理专业招生以来，以培养适应地方经济与社会发展需要的高质量应用型人才为目标，我院明确了该专业的发展定位，多次对人才培养方案进行修订和完善，致力于把学生培养成为以财务管理专业为核心，具有较宽厚的管理学、经济学等相融通的学科背景，综合素质高、实践能力强，具有强烈的职业道德和社会责任感、高尚人格和卓越才干的应用型人才。

我院在师资队伍建设、课程体系设置、教学资源配置、教学管理、教学改革、教材建设、教研与科研、实验室建设等方面，都做了大量切实有效的工作，为该专业的建设与发展创造了良好的环境，打下了坚实基础。

经过多年的努力，财务管理专业形成了一支专业结构合理、专业水平较高、职称、学历、年龄结构较为理想的教学团队，主干教师曾多次在省级、校级教学竞赛中获奖。教师团队在教研与科研工作也取得了丰硕成果。“财务管理学”课程为省级精品资源共享课，张传明教授主编出版“财务管理”教材被评为“十一五”国家级规划教材，宋在科教授主编出版的“财务管理”教材被列为省级规划教材。2016年以来，共主持省级、校级各类研究项目18项，在《东南大学学报》、《财经论丛》、《华东经济管理》、《会计研究》等知名刊物上公开发表学术论文20余篇；出版本专业教材5部，专著1部；荣获省市级教学成果奖和科研优秀成果奖5项。

实验室建设有目标有成效，2018年重新购建了会计和财务研究实验室，购买了财务管理、财务分析、纳税筹划、审计之友等实验教学软件，很大程度上满足了本专业实验教学需要。

学院图书馆资料丰富，学院每年为每位教师订阅一定数额的专业图书资料，与东北财经大学出版社签订长期合作协议，定期提供新版的教材样书，供专业教师借阅，图书资料能够满足学生和教师的学习和教学需要。

蚌埠工商学院审计学本科专业介绍

审计学本科专业于2011年开始招生，已有7届毕业生。目前在校生规模在200人左右。本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的审计理论基础，熟悉审计学专业的原理性知识和操作性知识，具有一定的会计知识体系和专业外语及计算机应用水平，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神、敬业精神，能够在中外企业、政府机构和其他非营利组织从事审计实际工作的高质量应用型专门人才。

多年来，我们以培养适应地方经济与社会发展需要的高质量应用型人才为目标，明确了审计学专业的发展定位，多次对人才培养方案进行修订和完善，在师资队伍建设、课程体系设置、教学资源配置、教学管理、教学改革、教材建设、教研与科研、实验室建设等方面，都做了大量切实有效的工作，为该专业的建设与发展创造了良好的环境，打下了坚实基础。

师资队伍建设

经过几年的努力，审计学专业形成了一支专业结构合理，专业水平较高，职称、学历、年龄结构较为理想的教学团队。现有教师11人，其中教授2人、副教授3人、讲师2人；学历结构上，博士1人、硕士7人、本科3人；教师中硕士以上学历占比72.72%。

教研与科研成果

审计学专业十分重视教研与科研工作，取得了一定的成果。2016年至今，本专业教师成功申请各级教、科研项目7项。其中，省级项目3项，校级项目6项。共发表教研论文1篇，编写教材4部，近三年发表学术专业论文6篇，其中4篇论文被CSSCI检索；取得获得省级教学成果奖1项，校级教学成果奖3项。

教学资源建设

审计专业高度重视教学资源的建设和扩展，为教师教学与科研提供了坚实的支撑。近年来，学院投入图书资料建设的经费在逐年增加，学院图书馆资料丰富，订购多种财会、审计期刊及高等教育教学核心期刊供师生借阅；学院每年为每位教师订阅一定数额的专业图书资料，与东北财经大学出版社等出版社签订长期合作协议，定期提供新版的教材样书，供专业教师借阅，图书资料能够满足学生和教师的学习和教学需要。

实验室和实习基地建设

本专业积极加强实验室和实习基地建设，努力为学生专业实践教学提供保障。在学院的大力投入和支持下，目前共建成两间专业实验室，实验设施完备，并全天候对师生开放。本专业和一些单位签订了实践教学协议，如安徽和鼎轮胎科技股份有限公司、安徽远华粮油工贸有限责任公司、中兴财光华会计师事务所上海分所、苏州安业会计师事务所等，基本可以满足审计学专业实践教学需求。

蚌埠工商学院资产评估专业介绍

专业名称：资产评估

专业层次：本科

资产评估专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，具备系统的经济、管理等方面的知识和能力，具有扎实的资产评估专业知识及资产评估操作技能，能在国有资产管理、工程建设管理、土地管理及其他政府经济管理部门，以及金融机构、企事业单位和资产评估事务所、会计师事务所从事资产评估业务和管理工作，基础扎实、知识面宽、专业能力强、综合素质高且具有创新精神和实践能力的应用型专门人才。

资产评估专业于2011年开始招生，在校生规模约有200人。我院明确了该专业的发展定位，多次对人才培养方案进行修订和完善，致力于把学生培养成为以资产评估专业为核心，具有较宽厚的管理学、经济学等相融通的学科背景，综合素质高、实践能力强，具有强烈的职业道德和社会责任感、高尚人格和卓越才干的应用型人才。

我院在师资队伍建设、课程体系设置、教学资源配置、教学管理、教学改革、教材建设、教研与科研、实验室建设等方面，都做了大量切实有效的工作，为该专业的建设与发展创造了良好的环境，打下了坚实基础。

资产评估专业师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构和学缘结构合理。我院积极贯彻应用型人才培养战略，重视师资队伍建设，不断夯实育人基础，师资队伍建设上坚持数量合理与结构优化并重的原则，坚持引进与培养相结合的师资队伍建设方针，通过人才引进、青年教师导师制、多层次构建师资队伍建设机制，通过学术带头人、青年骨干教师培养与选拔、科研奖励等制度搭建师资队伍建设平台，师资队伍总量稳步增长，构建了一支结构合理、师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍。

资产评估专业现拥有2间专业实验室供本专业学生使用，配套教学实验系统，能够满足资产评估、会计学、财务管理、成本会计等实验实训教学。建设有校外实习基地5家，能够满足本专业学生校外实习的需求。

学院图书馆资料丰富，学院每年为每位教师订阅一定数额的专业图书资料，与东北财经大学出版社签订长期合作协议，定期提供新版的教材样书，供专业教师借阅，图书资料能够满足学生和教师的学习和教学需要。

蚌埠工商学院人力资源管理专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院人力资源管理专业旨在培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面知识的复合型人才。该专业通过系统的课程学习和实践训练，使学生全面掌握现代人力资源管理的实务技能，能够在企事业单位、学校及政府部门从事人力资源管理、教学和科研工作。

培养目标

本专业培养具备创新意识和创新能力，掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识，能够运用定性和定量分析方法，以及信息网络技术在人力资源管理中的应用技能。毕业生应具备较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及创造性开展人力资源管理工作的能力，熟悉我国人力资源管理的有关方针、政策及法规，了解本学科理论前沿和发展动态，具有初步科学研究能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学原理、经济学原理、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、劳动关系与劳动法、薪酬管理、绩效管理、培训与开发、人力资源信息系统、战略管理等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握人力资源管理的理论知识和实践技能。

专业特色

蚌埠工商学院人力资源管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。专业课程设置紧跟行业发展趋势，引入最新的管理理念和技术手段。通过案例教学、模拟实验、企业实习等多种形式，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力。

就业方向

毕业生可在各类企事业单位、政府部门、学校及科研机构从事人力资源管理、教学和科研工作。具体岗位包括人力资源经理、招聘专员、培训专员、薪酬福利专员、绩效管理专员、劳动关系专员等。随着企业对人力资源管理重视程度的提高，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

蚌埠工商学院人力资源管理专业通过系统的课程学习和实践训练，培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面知识的复合型人才。本专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养，毕业生具备较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及创造性开展人力资源管理工作的能力，就业前景广阔。

蚌埠工商学院工商管理专业介绍

一、培养目标

本专业主要培养以市场需求为导向，具备工商管理、经济及法律方面的知识和能力，能在各类公司、企业、事业单位及政府部门从事与工商管理相关工作的德智体全面发展的应用型专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习具有现代公司（包括国际性公司）管理能力的管理者所必要的管理学、经济学基本理论、实务与方法基础。在毕业时应获得以下几方面的知识和能力：

1. 政治素养、专业素质、人文素质结构合理，能够具备适应市场经济条件下的生存能力和竞争能力；
2. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
3. 了解本学科的理论前沿与发展动态；
4. 掌握工商管理的定性、定量分析方法；
5. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、领导及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；
6. 熟悉我国工商管理有关的制度、方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例规则；
7. 能够熟练的掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作；
8. 掌握文献检索、资料收集和查询的基本方法，具有一定的科学研究和较强的实践工作能力。

三、学制

四年。

四、主要实践性教学环节

包括模拟实验、社会调研、毕业实习、工商管理实践等。

五、毕业与授予学位

学生完成培养方案规定的课程，经考核成绩全部合格，由安徽财经大学商学院颁发本科毕业证书。符合《安徽财经大学商学院普通本科学生学士学位授予办法》规定的，由安徽财经大学商学院授予管理学学士学位。成绩考核不合格者，按学院学籍管理的有关规定处理。

六、主要课程

西方经济学、会计学、市场营销学、经济法、组织行为学、管理学原理、财务管理、国际贸易、统计学、管理信息系统、管理经济学、人力资源管理、资本运作、生产与运作管理、企业战略管理、管理沟通、项目管理、股份公司管理等。

蚌埠工商学院 - 物流管理专业介绍

一、培养目标

本专业培养德、智、体、全面发展的，具有良好的综合素质，具备管理学、经济学和信息技术基础知识及较高的英语水平，适应现代物流管理要求，懂得现代物流基本理论知识，掌握现代物流科学管理方法，熟悉物流法规，具备物流运作全过程能力，物流企业的生产经营计划、组织与协调能力，适应单位生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型专门人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和物流管理等方面的基本理论和基本知识，接受物流管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决物流管理问题的基本能力。毕业生主要面向企业从事物资货源的组织与配送、仓储管理、货运代理、市场营销、流通加工、信息管理、理财等工作。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1. 掌握物流管理的基本理论和基本知识；
2. 熟悉物流管理的相关法律法规；
3. 掌握电子商务、网络营销的基本程序和实务；
4. 掌握现代物流理念和仓储、运输、配送等技术与实务；
5. 能够为企业设计物流信息方案和物流流程计划；
6. 具有较强的计算机操作、文字表达和人际沟通能力；
7. 能够用一种外语熟练地阅读本专业的书刊、文献、资料。具有一定的听、说、读、写、译的能力。

三、学制

四年。

四、主要实践性教学环节

包括课程实验教学、社会调研、毕业实习、军训等。

五、毕业与授予学位

学生完成培养方案规定的课程，经考核成绩全部合格，由安徽财经大学商学院颁发本科毕业证书。符合《安徽财经大学商学院普通本科学生学士学位授予办法》规定的，由安徽财经大学商学院授予管理学学士学位。考核成绩不合格者，按学院学籍管理的有关规定处理。

六、主要课程

西方经济学、管理学、管理信息系统、会计学、统计学、财务管理与财务报告分析、市场营销学、经济法、运筹学、物流学导论、供应链管理、物流战略管理、物流设施与设备、物流信息系统、物流成本管理、国际物流学、采购与供应管理、电子商务概论、运输学、配送系统规划等。

蚌埠工商学院市场营销专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院的市场营销专业是一门融合管理学、经济学和现代市场营销学理论的综合性学科。本专业旨在培养具备扎实理论基础和实际操作能力的市场营销人才，为各类企业和组织提供专业的营销解决方案。

培养目标

本专业致力于培养具备以下能力的学生：掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论和知识；熟练运用市场营销的定性和定量分析方法；具备较强的语言表达、人际沟通及解决实际营销问题的能力；熟悉我国市场营销的相关政策法规及国际市场营销的惯例；了解市场营销学科的前沿动态，并具备一定的科学研究和实际工作能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了市场营销学的核心领域，包括但不限于管理学原理、经济学基础、市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、营销策划与管理、品牌管理、国际市场营销等。此外，还设置了实践课程和案例分析，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

蚌埠工商学院的市场营销专业注重理论与实践相结合，通过案例教学、模拟实训、企业实习等多种教学方式，培养学生的实际操作能力和创新思维。同时，本专业紧跟市场动态，不断更新课程内容，确保学生能够掌握最新的市场营销知识和技能。

就业方向

毕业生可在各类企业、政府部门、非营利组织等从事市场调研、营销策划、品牌管理、销售管理、客户关系管理等工作。同时，也可继续深造，攻读市场营销或相关专业的研究生学位。

总结

蚌埠工商学院的市场营销专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实专业知识和实际操作能力的市场营销人才。本专业毕业生在就业市场上具有较强的竞争力，能够为各类企业和组织提供专业的营销服务。

专业代码：120211T

授予学位：管理学学士

修学年限：四年

开设课程：

主干课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财务管理学、统计学、劳动经济学、人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、劳动关系管理、劳动法律制度、比较劳动法制（双语）、劳动争议处理、集体协商和集体合同、国际劳工标准、工会组织与工会学、劳工运动史、劳动心理学、职工民主参与与公司治理。实践教学：本专业结合教学要求注重学生能力培养，组织学生在学习期间参加劳动争议、集体谈判等模拟，并且到相关部门进行认知实习、专业实习、毕业实习和毕业论文写作等。

相近专业：

资产管理 资产评估 关系学 审计学 人力资源管理学

主要实践教学环节

包括教学实习、毕业实习等。

培养目标

本专业是适应中国社会转型和社会发展的需要，培养具备劳动关系方面的理论、知识和能力，掌握协调处理劳动事务的现代组织手段和科学技术方法，能够在企事业单位、政府部门、各级工会组织、研究机构以及非政府组织中从事劳动关系处理实务以及理论政策研究，并富有创新精神的应用型、复合型专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习劳动关系学科的基础知识，受到相应学科的技能训练，具有独立从事劳动关系协调处理的能力，兼备理论基础与实务能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握劳动关系学、管理学、经济学、法学的基本理论和基本知识；2.掌握劳动关系方面的学习和研究、分析方法，了解国内外劳动关系的发展动态，具备进一步深入研究劳

动关系的基本能力；3.了解有关劳动关系的方针、政策和法律法规，有通过劳动关系工作实践和研究影响劳工政策的价值取向的基本能力；4.具有较强的语言、文字、表达、人际沟通、组织协调的基本能力；5.具有独立从事劳动关系协调处理的能力，兼备理论基础与实务能力；6.注重实践和实验教学，培养学生从事劳动关系协调工作的实务能力；

7.了解本学科理论的前沿和动态，具有在科研部门、政策研究部门从事劳动关系研究工作的基本能力。

蚌埠工商学院金融学专业介绍

专业概述

金融学专业是蚌埠工商学院经济与管理学院下设的本科专业之一，旨在培养具备扎实金融理论基础和实际操作能力的应用型人才。本专业紧密结合金融行业发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的金融知识体系和实践技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握金融学基本理论、基本知识和基本技能，具备处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力，熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，了解金融学科的理论前沿和发展动态，具有创新精神和实践能力的高素质应用型金融人才。

课程设置

本专业主要课程包括：货币银行学、国际金融、证券投资学、保险学、金融市场学、商业银行经营管理、金融风险管理、金融工程、金融法规、金融数据分析等。课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学生的综合能力和实际操作技能。

专业特色

蚌埠工商学院金融学专业具有以下特色：
1. 理论与实践相结合：课程设置注重理论与实践的结合，通过案例分析、模拟操作等方式提升学生的实际操作能力。
2. 行业对接紧密：与金融机构建立合作关系，提供实习机会，帮助学生了解行业动态和实际工作流程。
3. 创新人才培养：注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参与科研项目和学科竞赛。

就业方向

毕业生可在银行、证券公司、保险公司、投资公司、基金管理公司、信托公司、金融监管部门等金融机构从事金融业务、风险管理、投资分析、金融产品设计等工作，也可在企事业单位从事财务、资金管理等相关工作。

总结

蚌埠工商学院金融学专业以培养高素质应用型金融人才为目标，注重理论与实践相结合，课程设置全面，专业特色鲜明。通过四年的系统学习，学生将具备扎实的金融理论基础和实际操作能力，能够在金融行业及相关领域胜任各类工作，具有良好的职业发展前景。

蚌埠工商学院投资学专业介绍

本专业培养方案制定时，精准识别社会经济投资领域发生的巨大变化，以社会需求为导向，确立以培养德智体全面发展的高素质专业应用型人才为培养目标。目标人才在专业能力素质方面具体表现为：理论基础扎实、实践能力强、具有创新学习特征、能适应行业变化挑战、为社会经济发展所需要的应用型投资人才。目标人才不仅能在银行、证券、保险等传统机构金融机构任职，而且能在实体经济部门，如工商企业、现代服务业以及社会经济服务与管理部门从事投融资策划、决策与投融资管理等相关实务工作。为此，本专业的培养方案以多学科为支撑为基础，以构建体系完备、结构合理课程群为抓手，以理论教学和实验教学为“双驱动机制”，强化理论和实务并重的特色专业培养方案。

投资学专业学生通过四年的努力学习，将在以下几方面获得知识涵养和能力的打造：

1. 掌握金融学科特别是投资学专业领域的基本理论、基本知识；
2. 具有在产业投资和金融投资领域的专业基本能力，这些能力可运用于企业创业投融资、项目投融资、固定资产投融资、金融市场投融资以及重组与并购；可服务于企业、金融机构或政府主导的国际投融资、国内投融资等。
3. 熟悉国家有关投资方面的方针、政策和法规；
4. 了解本学科的理论前沿和发展动态；
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的专业调研、专业问题研究等工作能力。

蚌埠工商学院国际经济与贸易专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院国际经济与贸易专业是一门旨在培养具备国际视野和跨文化交流能力的经济与贸易领域高级专门人才的本科专业。该专业结合了经济学、管理学、国际贸易等多学科知识，注重理论与实践相结合，致力于培养学生在全球经济环境下的分析、决策和操作能力。

培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，具备经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。毕业生应具备扎实的经济学理论基础，熟练运用计量、统计、会计方法进行分析和研究，了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策，掌握国际经济学、国际贸易理论发展的动态，并能够熟练运用一门外语进行听、说、读、写、译，利用计算机从事涉外经济工作。

课程设置

本专业的课程设置包括马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际商法、国际经济合作、国际市场营销、计量经济学、统计学、会计学、商务英语等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握国际经济与贸易领域的理论知识和实践技能。

专业特色

蚌埠工商学院国际经济与贸易专业注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力，强调理论与实践相结合。专业课程设置紧跟国际经济与贸易领域的最新发展动态，注重培养学生的实际操作能力。同时，学校为学生提供了丰富的实习和实践机会，帮助学生在实际工作中积累经验，提升综合素质。

就业方向

本专业毕业生可在政府部门、跨国公司、外贸企业、金融机构、国际组织等领域从事国际经济与贸易相关的分析、管理、咨询、营销等工作。具体岗位包括国际贸易专员、国际商务经理、外贸业务员、国际金融分析师、跨国公司管理人员等。毕业生还可以选择继续深造，攻读经济学、国际贸易等相关专业的硕士或博士学位。

总结

蚌埠工商学院国际经济与贸易专业是一门具有广阔发展前景的本科专业，致力于培养具备国际视野和跨文化交流能力的经济与贸易领域高级专门人才。通过系统的理论学习和丰富的实践训练，学生将具备扎实的专业知识和实际操作能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。无论是进入职场还是继续深造，本专业毕业生都将具备强大的竞争力，能够在国际经济与贸易领域取得优异成绩。

蚌埠工商学院跨境电子商务专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院跨境电子商务专业立足于新时代经济社会发展需求，紧跟互联网、大数据、人工智能等前沿技术发展趋势，致力于培养具备国际化视野和跨文化沟通能力的高层次应用型人才。本专业依托学校国际经济与贸易、计算机科学与技术等学科优势，注重学科交叉融合，构建了科学合理的课程体系和实践教学环境。

培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，掌握跨境电子商务领域的基本理论、专业知识和实践技能，具备较强的创新意识、实践能力和国际竞争力的复合型人才。学生毕业后能够胜任跨境电子商务运营、数据分析、市场推广、供应链管理等工作，满足区域和行业经济发展对高层次跨境电子商务人才的需求。

课程设置

本专业课程体系注重理论与实践相结合，核心课程包括：跨境电子商务概论、国际贸易实务、电子商务法律法规、网络营销、大数据分析与应用、跨境物流与供应链管理、跨境电商平台运营、国际商务谈判等。同时，通过校企合作和实践教学基地建设，为学生提供丰富的实训机会，提升其实际操作能力。

专业特色

1. 学科交叉融合：依托国际经济与贸易和计算机科学与技术等学科优势，实现经管类与信息技术类课程的深度融合。
2. 产教融合：与中国（安徽）自由贸易试验区蚌埠片区共建实践教学基地，强化学生的实践能力和职业素养。
3. 国际化视野：注重培养学生的跨文化沟通能力和国际竞争力，使其能够适应全球化背景下的职业需求。

就业方向

毕业生可在跨境电子商务企业、外贸公司、物流企业、金融机构等领域从事跨境电商运营、市场推广、数据分析、供应链管理、国际商务等工作。此外，也可选择继续深造，攻读相关专业的硕士学位。

总结

蚌埠工商学院跨境电子商务专业以培养适应新时代经济社会发展需求的高层次应用型人才为目标，通过科学的课程设置、丰富的实践教学和校企合作，为学生提供全面发展的平台。本专业注重学科交叉融合与国际化视野，致力于为区域和行业经济发展输送具有创新能力和国际竞争力的复合型人才。

蚌埠工商学院国际商务专业介绍

专业概述

国际商务专业是蚌埠工商学院为适应全球化经济发展需求而设立的本科专业。该专业旨在培养具备国际视野和跨文化沟通能力的高级应用型人才，使其能够在国际商务领域中胜任各种复杂任务。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，系统掌握现代经济学和管理学基本理论，掌握国际商务和跨国经营的知识与技能，熟悉相关国际法规、国际商务惯例和国际商务文化，能在涉外经济贸易部门、跨国公司及政府机构从事国际企业管理、国际商务管理或策划的高级应用型专门人才。

课程设置

主要课程包括：国际商务、国际经济学、国际贸易（双语）、国际商务谈判、国际金融实务、国际市场营销（英）、国际贸易实务、跨国公司经营与管理、跨文化管理（英）、国际企业经营模拟、国际商务模拟实验、人力资源管理、国际财务管理、国际商法、商务英语函电、国际货物运输与保险、商务英语口语等。

专业特色

蚌埠工商学院国际商务专业注重理论与实践相结合，通过双语教学、模拟实验和案例分析等多种教学方式，培养学生的实际操作能力和创新思维。此外，学校与多家跨国公司和涉外机构建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在涉外经济贸易部门、跨国公司、政府机构以及各类国际企业中从事国际企业管理、国际商务管理、国际贸易、国际市场营销、国际金融等相关工作。具体职位包括国际商务经理、国际贸易专员、跨国公司管理顾问、国际市场营销经理等。

总结

蚌埠工商学院国际商务专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备国际视野和跨文化沟通能力的高级应用型人才。毕业生在涉外经济贸易、跨国公司管理等领域具有广泛的就业前景，能够为全球化经济发展做出积极贡献。

蚌埠工商学院英语专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院英语专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型专门人才。本专业注重学生英语语言基础知识的扎实掌握，以及听、说、读、写、译技能的全面提升。同时，学生还将学习基本的经济、管理理论知识，熟悉国际贸易规则和中国对外贸易政策法规，为未来在教育、经贸、涉外企事业单位等领域从事教育、商务、管理、翻译等工作打下坚实基础。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实英语语言基础知识和较强听、说、读、写、译技能的应用型人才。学生将系统学习英语语言和西方文化背景知识，接受良好的英语听、说、读、写、译训练。在此基础上，学生将具备较强的跨文化商务交际能力和国际视野，了解中外政治、经济、历史、文化和相关法规，掌握国际商务的基本理论和基本知识，具备从事翻译、教学和管理工作的业务水平、较好的综合素质、较强的操作能力和第二外语应用能力。

课程设置

本专业的主要课程包括：高级英语、英语口语、笔译、口译、国际贸易、高级英语视听说、跨文化传播等。这些课程旨在全面提升学生的英语语言技能和跨文化商务交际能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

专业特色

蚌埠工商学院英语专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质和实际操作能力。通过系统的课程学习和实践训练，学生不仅能够熟练掌握英语语言技能，还具备较强的跨文化商务交际能力和国际视野。此外，本专业还注重第二外语的应用能力培养，为学生未来的职业发展提供更多可能性。

就业方向

本专业毕业生可在教育、经贸、涉外企事业单位等领域从事教育、商务、管理、翻译等工作。具体就业方向包括：英语教师、国际贸易专员、跨国公司管理人员、翻译等。毕业生凭借扎实的英语语言技能和跨文化商务交际能力，能够在国际化的环境中胜任各种工作。

总结

蚌埠工商学院英语专业以培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型专门人才为目标，注重学生英语语言技能的全面提升和跨文化商务交际能力的培养。通过系统的课程学习和实践训练，学生能够熟练掌握英语语言技能，具备较强的综合素质和实际操作能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。

蚌埠工商学院广告学专业介绍

专业概述

蚌埠工商学院广告学专业以现代广告市场的新趋势、新发展为导向，致力于培养具备扎实广告理论基础和实践能力的应用型高级专门人才。本专业紧密结合市场需求，注重理论与实践的结合，旨在为学生提供全面的广告学知识和技能。

培养目标

本专业培养熟悉并系统掌握广告理论与实务，具备良好广告策划和广告运作能力的高级专门人才。毕业生能够在广告公司、广告媒体、信息和文化传播公司、国家行政和企事业单位等承担营销与广告策划、广告作品设计制作、广告文案撰写、广告经营管理、社会媒体营销传播、公关策划等工作。

课程设置

主要课程包括：传播学概论、广告学概论、市场营销学、广告策划与创意、网络与新媒体、公共关系学、市场调查与统计、社会化媒体营销、广告文案写作、广告媒体研究、广告摄影艺术、影视广告摄制与编辑、flash动画、电脑图文设计等。

专业特色

广告学专业注重理论与实践的结合，课程设置紧跟行业发展趋势，强调学生的实际操作能力和创新精神。通过丰富的实践教学和校企合作，学生能够在校期间积累实际工作经验，提升职业竞争力。

就业方向

毕业生可在广告公司、广告媒体、信息和文化传播公司、国家行政和企事业单位等从事营销与广告策划、广告作品设计制作、广告文案撰写、广告经营管理、社会媒体营销传播、公关策划等工作。本专业毕业生具备较强的市场适应能力和创新精神，深受用人单位欢迎。

总结

蚌埠工商学院广告学专业以其全面的课程设置、注重实践的教学理念和良好的就业前景，为学生提供了广阔的发展平台。本专业致力于培养具备扎实理论基础和实际操作能力的广告学人才，为广告行业输送高素质的应用型人才。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算 机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良 好的综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高级专门人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学（特别是离散数学）和其他相关的自然科学知识以及一 定的经济学与管理学知识；

3．系统掌握计算机科学与技术学科的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识 结构、典型方法，建立数字化、算法、模块化与层次化等核心专业意识；

4．掌握计算学科的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并 具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解计算机科学与技术学科的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术与信息技术 应用相关的伦理基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术。

核心知识领域：离散结构、基本算法、程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、计算机网 络、数据库系统、软件工程等。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：高级语言程序设计（40+48学时）、计算机导论（24+6学时）、集合论与图论（48学 时）、汇编语言程序设计（32+8学时）、电路44+16学时）、数理逻辑（32学时）、电子技术基础(32 +20学时)、数字逻辑设计（36+12学时）、数据结构与算法（40+24学时）、近世代数（32学时）、计 算机组成原理（48+60学时）、软件工程（48 +16学时）、形式语言与自动机（32学时）、数理逻辑 （32学时）、数据库系统（40+24学时）、操作系统（40+16学时）、计算机网络（36+30学时）、算法 设计与分析（32学时）、计算机体系结构（48学时）。

示例二：计算概论（72学时）、数据结构与算法（72学时）、数字逻辑设计（54学时）、集合论 与图论（54学时）、代数结构与组合数学（54学时）、数理逻辑（54学时）、微机原理（54学时）、计 算机组织与体系结构（54学时）、电路分析原理（72学时）、数字集成电路（72学时）、信号与系统 （54学时）、微电子与电路基础（54学时）、电子线路（72学时）、算法设计与设计（72学时）、脑与 认知科学（36学时）、人工智能导论（54学时）、编译技术及实习（54+72学时）、操作系统及实 习（54+72学时）、微机实验（0+72学时）、程序设计实习（0+72学时）、数字逻辑电路实验(O+ 72学时)、数字逻辑设计实验（0+72学时）、电子线路实验（0+72学时）、基础电路实验(0+72 学时)。

示例三：电路分析基础（68学时）、数字电路与逻辑设计（60+30学时）、模拟电子技术基础 （60+30学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15 +15学时）、计算机导论（16学 时）、计算机通信与网络（56+20学时）、软件工程（30+16学时）、数据库系统（40 +12学时）、编译 原理（52+16学时）、人工智能（46学时）、操作系统（54+24学时）、程序设计基础（44+32学时）、 数据结构（54+24学时）、离散数学（一）（54学时）、计算机组织与体系结构（76+20学时）、微机 系统（50+20学时）、离散数学（二）（30学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、数据结构实验、计算机组成实验、操作系统实验、数据库实验、 计算机网络实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士或理学学士。