白城师范学院园艺专业介绍

专业概述

园艺专业是白城师范学院的重点本科专业之一，旨在培养具备观赏园艺学科基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。本专业紧密结合现代园艺技术发展趋势，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的园艺学科教育。

培养目标

本专业培养具有观赏园艺学科基本理论和基本知识、基本技能，掌握现代园艺技术，了解本学科发展现状及前景，掌握花卉产业现代化栽培技术的高级应用型技术人才。毕业生能够在城市园林部门、花卉生产企业、贸易公司及绿化设计等部门从事观赏植物资源调查、品种选育、繁殖、栽培、经营、管理及园林绿地规划、设计、施工管理等工作。

课程设置

主要课程包括：农业气象、植物生理生化、遗传学、土壤学、植物虫害防治、园艺植物育种、花卉栽培、园艺植物病害防治、花卉学、农业生态、园林设计、果树栽培、蔬菜栽培、园林美术、盆景与插花艺术、草坪学、观赏树木、城市园林绿地设计与施工、庭院园艺、设施园艺等。

专业特色

园艺专业注重理论与实践相结合，强调现代园艺技术的应用。通过丰富的实验、实习和实践活动，学生能够掌握花卉产业现代化栽培技术，具备观赏植物资源调查、品种选育、繁殖、栽培、经营、管理及园林绿地规划、设计、施工管理等能力。专业课程设置紧跟行业发展趋势，为学生提供全面的园艺学科教育。

就业方向

毕业生可在政府的农业、园林、城市建设等部门和企事业单位从事与观赏园艺有关的技术推广、规划设计、教学、科研和管理等工作。具体就业方向包括城市园林部门、花卉生产企业、贸易公司、绿化设计公司、农业技术推广站等。

总结

白城师范学院园艺专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，培养具备现代园艺技术的高级应用型技术人才。毕业生能够在多个领域从事与观赏园艺有关的技术推广、规划设计、教学、科研和管理等工作，具有广阔的就业前景和发展空间。

教育技术学专业介绍

专业概述

教育技术学是白城师范学院本科层次的一门重要学科，属于教育学门类。该专业旨在培养具备教育技术学基本理论、基本技能和研究方法的应用型高级专门人才。学生通过四年的系统学习，能够掌握现代教育技术的基本原理和实践技能，具备在中小学、教育管理机构及相关行业从事教学、研究和管理工作的能力。

培养目标

本专业培养掌握教育技术学基本理论、基本技能和研究方法，能胜任中小学信息技术课程教学工作，能在各级各类学校、电教管理机构、行政企事业单位及教育电视台等相关行业从事教学设计、教学研究和管理工作的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括：教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、网络技术基础、远程教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学、动画制作技术、图像处理技术、网页制作技术等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够适应现代教育技术发展的需求。

专业特色

白城师范学院教育技术学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新能力的培养。通过丰富的实验课程和实习机会，学生能够将所学知识应用于实际教学中，提升解决实际问题的能力。此外，专业还注重与行业接轨，与多家教育机构和企业建立了合作关系，为学生提供了广阔的实习和就业平台。

就业方向

毕业生可从事中、小学信息技术课程教学；学校、电教馆的网站建设与网页制作及相关硬件维护与管理；电台、电视台的音像制作；企事业单位的宣传教育工作及各级教育机构的设计与管理工作。就业领域广泛，涵盖了教育、传媒、信息技术等多个行业。

总结

白城师范学院教育技术学专业以其扎实的理论基础、丰富的实践经验和广泛的就业前景，为学生提供了一个全面发展的平台。通过四年的学习，学生不仅能够掌握现代教育技术的基本理论和技能，还能够在实际工作中灵活运用，成为教育技术领域的应用型高级专门人才。

白城师范学院学前教育专业介绍

专业概述

白城师范学院学前教育专业是本科层次的教育学类专业，学制为四年，授予教育学学士学位。该专业旨在培养具备扎实文化基础知识、掌握学前教育理论和技能、具有可持续发展专业能力的应用型人才。

培养目标

本专业致力于培养能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育、教学及管理工作，以及在社区从事学前教育及社会服务的应用型人才。学生将具备扎实的文化基础知识，掌握学前教育理论和技能，并具备可持续发展的专业能力。

课程设置

主要课程包括：教育学原理、学前教育学、普通心理学、幼儿心理学、幼儿园课程论、幼儿教育心理学、中国教育史、外国教育史、乐理及视唱练耳、琴法、舞蹈、美术、幼儿园教育活动设计与指导等。这些课程旨在全面培养学生的理论知识和实践技能。

专业特色

白城师范学院学前教育专业注重理论与实践相结合，通过丰富的课程设置和实践教学环节，培养学生的综合能力。专业特色体现在对学生的艺术素养和教学技能的培养上，如乐理、琴法、舞蹈和美术等课程，使学生能够全面发展，适应未来职业需求。

就业方向

毕业生主要就业方向包括幼儿园教师、社区学前教育机构等。学生将能够在各类学前教育机构中从事教育、教学及管理工作，为儿童的健康成长和全面发展贡献力量。

总结

白城师范学院学前教育专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和专业技能的应用型人才。毕业生将能够在幼儿园、托儿所及社区学前教育机构中发挥重要作用，为学前教育事业的发展做出贡献。

白城师范学院旅游管理专业介绍

专业概述

白城师范学院旅游管理专业是一门综合性较强的应用型学科，旨在培养具备现代旅游业所需知识结构、业务操作能力强、专业素质高的高级专门人才。本专业注重理论与实践相结合，致力于为学生提供全面的专业知识和技能训练，以适应21世纪社会发展的需要。

培养目标

本专业培养适应21世纪社会发展需要，德智体全面发展，具有创新精神和实践能力的应用型旅游管理专业人才。通过厚基础、强能力、广适性的素质教育，学生将具备现代旅游业所需的知识结构、业务操作能力和专业素质，能够在旅游行业及相关领域从事管理、策划、服务等工作。

课程设置

本专业的主要课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅游资源与开发等。这些课程旨在为学生提供全面的理论基础和实践技能，使其能够胜任旅游行业的管理和服务工作。

专业特色

白城师范学院旅游管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新精神的培养。通过校企合作、实习实训等多种形式，学生能够在真实的工作环境中锻炼和提升自己的专业能力。此外，本专业还注重学生的综合素质培养，使其具备较强的沟通能力、团队合作精神和国际视野。

就业方向

毕业生可在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理、策划、服务等工作。具体就业方向包括：旅行社、酒店、景区、会展公司、旅游咨询公司等。此外，毕业生还可继续深造，攻读旅游管理及相关专业的硕士学位。

总结

白城师范学院旅游管理专业通过系统的课程设置和丰富的实践教学，致力于培养具有现代旅游业所需知识结构、业务操作能力强、专业素质高的应用型人才。毕业生具备较强的就业竞争力和发展潜力，能够在旅游行业及相关领域发挥重要作用。

白城师范学院日语专业介绍

专业概述

白城师范学院日语专业是一门以培养应用型日语人才为目标的本科专业。该专业注重学生日语语言基础的扎实性，同时强调文化知识的广博性和人文修养的提升。通过四年的系统学习，学生将能够熟练运用日语在多个领域开展工作。

培养目标

本专业旨在培养具有扎实的日语语言基础、较宽广的文化知识和较高人文修养的应用型日语人才。毕业生能够熟练地运用日语在经贸、文化、新闻出版、外事、科研、旅游等部门从事翻译、管理、商务等工作。

课程设置

日语专业的课程设置全面且实用，主要包括：基础日语、综合日语、日语阅读、日语国家概况、日语现代语法、日语古代语法、日语视听说、日语会话、第二外语、日语语音学、日语词汇学、经贸旅游日语、中日文化比较、日本文学选读等。

专业特色

白城师范学院日语专业的特色在于其注重理论与实践的结合，课程设置不仅涵盖了日语语言的基础知识，还包括了经贸、旅游等实用领域的日语应用。此外，专业还强调中日文化的比较研究，帮助学生更好地理解和运用日语。

就业方向

日语专业毕业生就业方向广泛，可以从事翻译、旅游和文秘工作，也可以在大、中专院校、中学从事日语教学工作。此外，毕业生还可以在经贸、文化、新闻出版、外事、科研等领域找到适合自己的职业发展路径。

总结

白城师范学院日语专业通过四年的本科教育，培养出具备扎实日语语言基础、广博文化知识和高人文修养的应用型人才。课程设置全面，专业特色鲜明，就业方向广泛，为学生提供了良好的职业发展前景。

数学与应用数学专业介绍

专业概述

数学与应用数学专业是白城师范学院的省特色专业建设点之一。该专业旨在培养具备扎实数学理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才，同时注重现代教育思想和技术的融入，以满足地方基础教育和经济社会发展的需求。

培养目标

本专业致力于培养具有创新精神和实践能力的数学教师，以及适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。通过系统的学习和实践，学生将掌握现代教育技术，具备现代教育思想，能够适应地方基础教育改革的要求。

课程设置

数学与应用数学专业的课程设置涵盖了分析学、代数学、几何学、函数论、方程论、计算数学、教育学、教学教法、计算机技术等多个方面。主要课程包括：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、高等几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数学教学论、微格教学、初等数学研究、微分几何、计算方法、实变函数、泛函分析、点集拓扑、数学史、数学实验与数学建模、教育学、心理学、数学教学测量与评价、C语言、数据库、计算机实用软件等。

专业特色

本专业作为省特色专业建设点，具有以下特色：

• 注重理论与实践相结合，强调数学知识的实际应用。
• 融入现代教育思想和教育技术，培养适应教育改革的新型教师。
• 课程设置全面，涵盖数学学科的多个分支，为学生提供广阔的知识视野。
• 重视计算机技术的应用，培养学生利用现代技术解决数学问题的能力。

就业方向

毕业生可在以下领域就业：

• 初中、高中数学教师
• 中等职业学校及高等职业学校的数学教师
• 经济、金融、保险等领域中的培训及管理人员

总结

白城师范学院的数学与应用数学专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实数学理论基础和较强实践能力的应用型高级专门人才。本专业注重现代教育思想和技术的融入，毕业生不仅能够胜任数学教学工作，还能在经济社会各领域发挥重要作用。

白城师范学院应用化学专业介绍

专业概述

白城师范学院的应用化学专业是一门结合理论与实践的本科专业，旨在培养具备扎实化学基础知识和实验技能的应用型人才。该专业注重学生科学素养和创新能力的培养，使学生能够在化学及相关领域进行科学研究、技术开发和管理工作。

培养目标

本专业培养适应21世纪经济社会发展需要的德、智、体全面发展的应用化学专门人才。学生将掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、应用研究、技术开发和科学管理的基本能力。

课程设置

主要课程包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、化工原理、化工制图、基础化学实验、合成化学实验、应用化学实验、生物化学、食品化学、药物化学、精细化工等。这些课程旨在为学生提供全面的化学知识体系和实验技能训练。

专业特色

白城师范学院的应用化学专业特色在于其注重理论与实践的结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的实验课程和科研训练，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决，为未来的职业发展打下坚实的基础。

就业方向

毕业生可在学校、化学、化工、医药、食品、环保、石化等企事业单位及科研院所从事相关工作。此外，学生还可以报考本专业及其相近学科或交叉学科的硕士学位研究生，继续深造。

总结

白城师范学院的应用化学专业通过系统的课程设置和全面的实践训练，培养具备扎实化学基础知识和实验技能的应用型人才。该专业注重学生的科学素养和创新能力培养，为学生在化学及相关领域的职业发展提供了广阔的前景。

白城师范学院地理科学专业介绍

专业概述

地理科学专业是白城师范学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实地理学理论基础和实践能力的专业人才。本专业结合地方经济发展需求，注重理论与实践相结合，培养符合基础教育要求的中学师资及为地方经济发展建设服务的应用型人才。

培养目标

本专业培养适应21世纪社会发展需要，德智体全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法，符合基础教育要求的中学师资及为地方经济发展建设服务的应用型人才。

课程设置

主要课程包括：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、环境保护、教育心理学、地理教学论、计算机辅助教学、人文科学基础等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调地理科学的基本理论、基础知识与基本方法的掌握，同时结合地方经济发展需求，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。课程设置全面，涵盖了地理科学的各个领域，为学生提供了广阔的知识视野和实践机会。

就业方向

毕业生能够从事中学地理教学，以及资源开发、环境保护、区域经济、社会发展等相关工作。本专业毕业生在基础教育、环境保护、区域经济等领域具有广泛的就业前景。

总结

白城师范学院的地理科学专业通过全面的课程设置和注重实践的教学方法，培养具有扎实理论基础和实践能力的专业人才。本专业毕业生在基础教育、环境保护、区域经济等领域具有广泛的就业前景，为地方经济发展建设提供了有力的人才支持。

白城师范学院生物科学专业介绍

专业概述

生物科学专业是白城师范学院的国家特色专业建设点，旨在培养具备扎实生物学理论基础和实践能力的专业人才。本专业注重理论与实践相结合，强调创新精神和实践能力的培养，为学生提供全面的生物学知识和技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，掌握现代教育思想和现代教育技术，适应地方基础教育改革要求的中学生物师资，以及适应地方经济社会生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高级专门人才。

课程设置

主要课程包括植物学、动物学、人体组织解剖学、动物生理学、植物生理学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物教学论等。其中，植物学是吉林省重点学科，为学生提供了深入学习和研究的机会。

专业特色

生物科学专业依托国家特色专业建设点的优势，注重学科交叉和综合能力的培养。通过丰富的实验课程和科研项目，学生能够掌握前沿的生物学技术和方法，具备独立开展科学研究的能力。

就业方向

毕业生可在中学生物教学及科研机构、高等院校或农、林、牧、医、环保等企事业单位从事科学研究、教学或管理工作。本专业毕业生具备扎实的专业知识和实践能力，深受用人单位欢迎。

总结

白城师范学院生物科学专业以其国家特色专业建设点的优势，致力于培养具备创新精神和实践能力的高级专门人才。通过系统的课程设置和丰富的实践机会，学生能够全面掌握生物学知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

本专业培养具有创新精神、创业意识和实践能力，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

白城师范学院电子信息工程专业介绍

专业概述

电子信息工程专业是白城师范学院工科领域的重要专业之一，旨在培养具备扎实的电子技术和信息系统理论基础，掌握现代电子信息技术的应用型高级专门人才。本专业紧密结合地方经济社会发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业知识和技能训练。

培养目标

本专业致力于培养具有创新精神、创业意识和实践能力的高级应用型人才。学生将系统掌握电子技术和信息系统的基本理论和基本知识，具备在电子、信息、通讯等领域从事研究、设计、制造、开发、运营和技术管理的能力，适应现代电子信息产业和地方经济社会发展的需求。

课程设置

电子信息工程专业的主要课程包括：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统及实验、数字信号处理及实验、电磁场理论、自动控制原理及实验、高频电子线路及实验等。这些课程旨在为学生提供全面的理论知识和实践技能，使其能够胜任未来职业发展的需求。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过与地方企业和科研机构的合作，为学生提供丰富的实习和实践机会。此外，本专业还积极引入最新的电子信息技术，确保教学内容与时俱进，培养符合现代电子信息产业发展需求的高素质人才。

就业方向

毕业生可在电子、信息、通讯、广播电视等部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、运营和技术管理等工作。随着电子信息技术的快速发展，本专业毕业生的就业前景广阔，能够在多个领域找到适合自己的职业发展方向。

总结

白城师范学院电子信息工程专业通过系统的课程设置和丰富的实践机会，致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级应用型人才。本专业紧密结合地方经济社会发展需求，注重学生的创新能力和创业意识的培养，为学生的职业发展提供坚实的保障。毕业生在电子信息领域具有广阔的就业前景，能够为地方经济社会发展做出积极贡献。

计算机科学与技术

培养目标:培养具有创新精神和实践能力的、具有现代教育思想、掌握现代教育技术、适应素质教育要求的中学师资和适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技术型和应用型高级专门人才。

主要课程:C语言、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、计算机科学导论、离散数学、计算机教法、计算机网络、普通物理、JAVA程序设计、PHOTOSHOP、操作系统、计算机网络等。

就业方向:可从事高级中学以及高、中等职业学校教学工作，也可从事企、事业单位及相关领域各种软件的开发和维护工作，办公自动化中的数据处理、计算机管理与维修工作。

学制:本科四年

学位:理学学士

计算机科学与技术（非师范方向）

培养目标:培养和适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑电路、计算机组成原理、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数、面向对象程序设计方法、专业英语等。

就业方向:学生毕业后可以到国内外IT企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程、软件工程、通信方向、网络与信息安全方向、教育培训等工作。

学制:本科四年

学位:工学学士

白城师范学院软件工程专业介绍

专业概述

白城师范学院的软件工程专业是一门面向软件产业和区域经济社会发展需求的本科专业。该专业旨在培养德智体美全面发展，具有创业意识、敬业精神及团队精神的高素质、实用型、复合型、高级软件工程技术人才和软件工程管理人才。

培养目标

本专业培养目标是使学生系统地掌握软件工程的基本理论、专业知识和基本技能与方法，具备扎实的基础、全面的素质、较强的工程实践能力和创造能力。毕业生能够在软件工程及相关领域从事软件设计、产品开发和管理，具有技术创新能力和市场开拓能力。

课程设置

主要课程包括：计算机科学导论、C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构与算法、数据库系统概论、计算机网络、操作系统、软件工程、计算机组成原理、高等数学、线性代数、离散数学、概率与统计、专业外语、大学日语；J2EE与中间件、UML、软件设计、软件测试技术、Linux程序设计、嵌入式系统；.NET程序设计、高级数据库开发技术、WEB技术与网站规划等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，课程设置紧跟行业前沿，强调学生的工程实践能力和创新能力的培养。通过丰富的实践教学环节和校企合作项目，学生能够在实际项目中积累经验，提升专业技能。

就业方向

毕业生可在国内外软件行业、数字媒体、游戏、网络通信等领域中从事软件设计与开发、软件调试、软件产业管理工作；也可选择自主创业或到合作办学单位就业。

总结

白城师范学院的软件工程专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实理论基础和较强实践能力的高级软件工程技术人才。毕业生在软件行业及相关领域具有广阔的就业前景和发展空间。

白城师范学院数据科学与大数据技术专业介绍

专业概述

数据科学与大数据技术专业是白城师范学院计算机科学与技术学院开设的本科专业，旨在培养具备扎实的计算机科学基础和大数据处理技术能力的高素质应用型人才。本专业紧跟时代发展趋势，结合大数据应用的三个主要层面（数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘），为学生提供全面的理论知识和实践技能。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数据科学与大数据技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备大数据处理、分析和应用开发能力，能够在IT类企业从事大数据技术研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作的高素质应用型人才。

课程设置

本专业的核心课程包括：《数据结构》、《数据库原理与应用》、《计算机操作系统》、《计算机网络》、《Java语言程序设计》、《Python语言程序设计》、《大数据算法》、《人工智能》、《数据建模》、《大数据平台核心技术》等。这些课程旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践技能。

专业特色

1. 理论与实践相结合：注重培养学生的实践能力，通过实验、项目实训等方式提升学生的动手能力。

2. 紧跟行业前沿：课程设置紧跟大数据技术发展前沿，确保学生掌握最新的技术和工具。

3. 多元化发展：鼓励学生参与科研项目、学科竞赛等，提升综合素质和创新能力。

就业方向

毕业生可在IT类企业从事大数据技术、大数据研究、数据管理、数据挖掘、算法工程、应用开发等工作。同时，也可选择继续深造，攻读大数据系统研发类、大数据应用开发类、大数据分析类、软件工程、计算机科学与技术、应用统计学等方向的研究生。

总结

白城师范学院的数据科学与大数据技术专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质应用型人才。通过科学的课程设置和丰富的实践机会，学生能够掌握大数据技术的核心知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。本专业毕业生在就业市场和继续深造方面均具有广阔的发展前景。

白城师范学院人文教育专业介绍

专业概述

人文教育专业是白城师范学院为培养具有综合文科教学能力的中小学教师，以及从事社会管理和人文素质教育、社会道德教育的应用型人才而设立的专业。该专业注重学生的人文素养和综合能力的培养，旨在为社会输送高质量的教育和管理人才。

培养目标

本专业旨在培养具有综合文科（包括历史与社会、人文地理及其它人文社会科学）教学能力的合格的中小学教师，以及从事社会管理和人文素质教育、社会道德教育的应用型人才。学生将具备扎实的人文社科知识基础，较强的教学能力和社会管理能力，能够胜任中小学教育、社会企事业单位行政管理、宣传、档案管理等工作。

课程设置

主要课程包括：中国地理、世界地理、人文地理学、中国通史、世界通史、中国人口史、乡土历史地理、环境保护与资源概论、地图制作与运用等。这些课程旨在帮助学生全面掌握人文社科领域的知识，培养其教学和实践能力。

专业特色

人文教育专业注重理论与实践相结合，课程设置涵盖了历史、地理、社会学等多个领域，培养学生具备跨学科的综合素养。此外，专业还强调学生的实践能力，通过地图制作与运用、环境保护与资源概论等课程，提升学生的实际操作能力。

就业方向

毕业生主要就业方向包括中小学教育工作者；社会企事业单位行政管理、宣传、档案管理工作。本专业毕业生凭借扎实的专业知识和实践能力，能够在教育、管理等多个领域发挥重要作用。

总结

白城师范学院人文教育专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备综合文科教学能力和社会管理能力的应用型人才。毕业生不仅能够胜任中小学教育工作，还能够在社会企事业单位中从事行政管理、宣传、档案管理等工作，具有广泛的就业前景。

白城师范学院财务管理专业介绍

专业概述

财务管理专业是白城师范学院经济管理学院的重点本科专业之一。本专业旨在培养具备扎实的管理、经济、法律和理财与金融等方面知识的高级财务管理人才，以满足中国特色社会主义市场经济建设对高素质应用型人才的需求。

培养目标

本专业培养德智体美全面发展，具备财务管理、财务分析与决策、理财规划等能力的高级应用型人才。毕业生能够在工商及金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、财务分析、理财规划等工作，同时具备教学和科研能力，富有创新精神、实践能力和国际视野。

课程设置

本专业的课程设置涵盖管理学、经济学、法学、财务管理、金融学等多个领域。主要课程包括：管理学原理、经济学原理、会计学基础、财务管理学、财务分析、投资学、金融市场与机构、税法、审计学、国际财务管理等。通过这些课程的学习，学生将掌握财务管理的基本理论和实践技能。

专业特色

白城师范学院财务管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的实际操作能力和创新思维。专业课程设置紧跟行业发展趋势，引入现代财务管理工具和技术，培养学生解决实际问题的能力。此外，学院与多家企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会。

就业方向

毕业生可在工商企业、金融机构、政府部门、事业单位等从事财务管理、财务分析、理财规划、投资管理等工作。具体岗位包括财务经理、财务分析师、投资顾问、税务专员等。同时，毕业生也可选择继续深造，攻读财务管理、金融学等相关专业的研究生学位。

总结

白城师范学院财务管理专业致力于培养具备扎实理论基础和实践能力的高级财务管理人才。通过系统的课程学习和丰富的实践机会，学生将具备在财务管理领域从事专业工作的能力，为中国特色社会主义市场经济建设贡献力量。

白城师范学院物流管理专业介绍

专业概述

白城师范学院物流管理专业旨在培养具备德智体美全面发展的高素质应用型人才。本专业依托学校丰富的教学资源和先进的教育理念，致力于为学生提供系统的经济学、管理学基础理论教育，并结合现代物流与供应链系统设计、运营、管理、分析的基本理论、方法与技术，使学生能够在企业、科研院所及政府部门中胜任供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等工作。

培养目标

本专业培养具有扎实的经济学、管理学基础，掌握现代物流与供应链系统设计、运营、管理、分析的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能够把握物流产业的发展方向及发展规律的高级物流管理应用型人才。毕业生将具备在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的能力。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了经济学、管理学、物流与供应链管理等多个领域。主要课程包括：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、物流学概论、供应链管理、仓储与配送管理、运输管理、物流信息系统、物流系统规划与设计、国际物流、物流成本管理等。此外，还设有实践课程和实习环节，以增强学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

专业特色

白城师范学院物流管理专业注重理论与实践相结合，强调学生的综合素质培养。专业课程设置紧跟物流行业的发展趋势，结合现代信息技术和物流管理的最新研究成果，使学生能够掌握前沿的物流管理知识和技能。同时，学校与多家企业建立了合作关系，为学生提供丰富的实习和就业机会，确保学生毕业后能够迅速适应工作岗位的需求。

就业方向

毕业生可在各类企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面的工作。具体就业方向包括：物流企业、制造企业、商贸企业、电子商务企业、物流咨询公司、物流信息技术公司、政府物流管理部门等。毕业生还可继续深造，攻读物流管理、供应链管理、工商管理等相关专业的硕士学位。

总结

白城师范学院物流管理专业通过系统的课程设置和实践环节，培养具备扎实理论基础和实际操作能力的高级物流管理应用型人才。本专业注重学生的全面发展，结合行业发展趋势和市场需求，为学生提供了广阔的就业前景和职业发展空间。毕业生将能够在物流管理领域发挥重要作用，为企业和社会的物流系统优化与运营管理做出贡献。

白城师范学院 - 汉语言文学专业介绍

汉语言文学

培养目标

培养适应二十一世纪社会经济发展需要的，具有现代教育思想，适应素质教育需要，掌握汉语言文学专业基本理论、基础知识和基本技能，掌握现代教育技术，具有扎实的教师基本功，能胜任二十一世纪我国初高中及中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或文字工作者。

主要课程

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、语文课程与教学论。

就业方向

可从事初高中及中等学校的语文教学、研究和管理工作。

学制与学位

本科四年，文学学士

汉语言文学（非师范方向）

培养目标

培养掌握系统的汉语和中国文学方面的基本知识，具有一定的科学知识和人文素养，具有较强的社会适应能力，能够在企事业单位从事文秘、党务、行政、调研工作，以及在新闻、出版、文化、宣传等部门工作的复合型高级专门人才。

主要课程

现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、秘书学、新闻学、写作、美学、逻辑学。

就业方向

可从事社会科学、艺术部门的研究、创作工作；报社、杂志社、出版社等单位的新闻、编辑、评论工作；党政机关、企事业单位的文秘、宣传、调研、公关及行政管理工作。

学制与学位

本科四年，文学学士

白城师范学院 - 英语专业介绍

英语

培养目标：培养精于从事21世纪素质教育的高等和中等英语教育的新型师资；培养具有扎实的英语语言基础知识和英语语言基本技能，熟练的英语语言运用能力，有广阔的知识视野，较强的工作能力，高素质，富有开拓创新精神和实践能力，能够自由运用英语教学和研究的教师和其他教育工作者。

主要课程：综合英语、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、英语视听说、翻译理论与实践、英美文学、英语语言学、英语词汇学、第二外语、英语教学法、英语写作、商务英语等。

就业方向：可从事大、中专院校、中学的英语教学工作，能从事涉外部门、科技情报部门的资料翻译工作和文秘工作。

学制：本科四年

学位：文学学士

英语（商务英语方向）

培养目标：培养满足就业市场需求的，具有较扎实的经济、商务、金融理论基础，熟悉掌握商务及金融相关专业的实践环节，了解相关法律、国际惯例与规则；有较强的市场经济意识、社会适应能力和创业能力；具有扎实的英语语言基础和广博的商务及金融专业知识，能够运用英语从事商务及金融业务，胜任国际商务、涉外金融或其他领域涉外经济工作的技能型人才。

主要课程：综合英语、商务英语阅读、商务英语语法、商务英语听说、商务英语口语、商务英语翻译、商务英语、金融英语、商务英语写作、商务英语谈判、商务英语函电、实用口译、第二外语（日、俄）、国际贸易理论与实务等。

就业方向：本专业的就业方向是在银行、保险、证券等金融机构从事国际金融业务、国际结算业务、金融文秘和其他涉外金融工作，以及在外贸企业从事外贸公司业务员、外销员、单证操作员、外运公司业务员、各类业务助理、文秘人员、商务秘书、翻译、销售代表及业务管理等国际商务工作。

学制：本科四年

学位：文学学士

白城师范学院历史学专业介绍

专业概述

历史学专业是白城师范学院的重点建设专业，致力于培养具备扎实历史学理论基础和广泛知识面的高素质人才。该专业自2007年起与东北师范大学联合招收中国古代史和世界史硕士研究生，为学生提供了更广阔的学习和发展平台。

培养目标

本专业旨在培养能够系统、准确地掌握历史学科的基本理论、基础知识和基本方法，了解人类历史发展的一般规律，掌握现代教育理论和技术，适应地方基础教育改革和社会发展需要，富有创新精神和实践能力的中学历史教师和其他应用型人才。

课程设置

历史学专业的主要课程包括：中国古代史、中国近现代史、历史文选、世界古代史、世界近现代史、世界当代史等。这些课程旨在帮助学生全面了解中外历史的发展脉络，掌握历史研究的基本方法和技能。

专业特色

历史学专业注重理论与实践相结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过与东北师范大学的联合培养，学生有机会接触到更高水平的研究资源和学术环境，提升自身的学术水平和研究能力。

就业方向

毕业生可从事中学、中等专业学校以及高校的历史教学工作；也可在社会科学部门从事历史研究，或在党政部门、企事业单位从事文秘、宣传、编辑、档案管理等工作。

总结

白城师范学院的历史学专业以其扎实的学术基础、丰富的课程设置和广阔的就业前景，为学生提供了全面的发展平台。通过系统的学习和实践，学生将具备扎实的历史学知识和专业技能，能够在教育、研究和管理等多个领域发挥重要作用。

白城师范学院物理学专业介绍

专业概述

物理学是自然科学的基础学科之一，研究物质的基本结构、相互作用及其运动规律。白城师范学院的物理学专业旨在培养具备扎实的物理学理论基础和实验技能，同时掌握现代教育技术和教育理念的高素质人才。本专业注重理论与实践相结合，为学生提供全面的物理学知识体系和实践能力训练。

培养目标

本专业培养具有创新精神、创业意识和实践能力的物理学人才。学生将掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，具备现代教育思想和现代教育技术，能够适应基础教育的需求，成为中学物理教育的优秀师资。同时，本专业也致力于培养适应地方经济社会发展需要的应用型人才。

课程设置

本专业的主要课程包括：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。这些课程旨在为学生提供全面的物理学知识体系和实践能力训练。

专业特色

白城师范学院物理学专业的特色在于其注重理论与实践的结合，强调学生的实验技能和教学能力的培养。本专业不仅提供丰富的实验课程，还设有中学物理实验与教学技能基本训练课程，帮助学生将理论知识应用于实际教学中。此外，本专业还注重培养学生的创新精神和创业意识，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。

就业方向

本专业毕业生可从事初中、高中及中等职业技术学校的物理教育教学工作，也可在基础理论及技术研究部门、工矿企业及技术管理部门担任技术、研究和管理工作。本专业毕业生具备扎实的物理学理论基础和实验技能，能够适应多种职业需求，就业前景广阔。

总结

白城师范学院物理学专业致力于培养具备扎实的物理学理论基础和实验技能，同时掌握现代教育技术和教育理念的高素质人才。本专业注重理论与实践的结合，强调学生的实验技能和教学能力的培养，为学生提供全面的物理学知识体系和实践能力训练。毕业生可在教育、科研、技术管理等多个领域发展，就业前景广阔。

白城师范学院地理信息科学专业介绍

专业层次

本科

培养目标

本专业培养具备地理学基础知识，掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，能在科研、教学、企事业单位和政府相关部门从事地理信息科学的研究、教学、开发或应用的高素质复合型科技专门人才。

培养要求

本专业学生主要学习并掌握地理信息科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力

1. 掌握地理信息科学、信息科学、地球科学基本理论和基本知识；
2. 掌握地理信息系统空间分析方法与应用软件、遥感图像处理和地学信息提取技术、卫星导航定位系统原理与应用，具有空间分析和数学建模的基本能力；
3. 具有开阔的学术视野，了解地理信息系统与遥感领域研究发展前沿，能熟练地运用地理信息系统遥感与卫星导航定位系统技术解决地理学中的信息采集、分析处理和决策支持相关问题；
4. 掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；
5. 具备健全的人格和健康的身心，具有创新意识和协同攻关能力，能在教师指导下从事地理信息系统设计、开发或具体应用。

主干学科

地理学、计算机科学与技术、遥感。

核心知识领域

地理信息系统理论与应用、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理与应用。

核心课程示例

示例一

地球科学概论（96学时）、地理信息系统原理（48学时）、GIS设计和应用（64学时）、网络基础与WebGIS（32学时）、地图学（48学时）、地貌与自然地理（32学时）、遥感概论（48学时）、遥感图像处理与实验（80学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、空间数据库（32学时）。

示例二

地理信息系统原理（54学时）、地理信息系统技术（72学时）、地理信息工程（54学时）、地图学（72学时）、空间定位技术（54学时）、遥感概论（54学时）、遥感数字图像处理（72学时）、C语言与程序设计（72学时）、空间数据结构（72学时）、空间数据库（72学时）、计算机图形学（72学时）、GIS算法基础（72学时）。

示例三

自然地理学（88学时）、人文与经济地理学（48学时）、地图与测量（88学时）、卫星导航定位原理与应用（32学时）、地理信息系统原理（56学时）、地理信息系统软件应用（72学时）、地理空间分析与建模（48学时）、地理信息系统开发与编程（48学时）、遥感概论（48学时）、遥感数字图像处理（48学时）。

主要实践性教学环节

测量学与地图学实习、面向对象程序设计、空间分析方法与应用、遥感图像处理、科研训练、毕业论文（设计）等。

主要专业实验

地理信息系统应用实习、地理学综合实习。

修业年限

四年。

授予学位

理学学士。

白城师范学院 - 机器人工程专业介绍

专业名称

机器人工程

专业层次

本科

专业介绍

机器人技术是20世纪人类最伟大的发明之一，它交叉融合了自动化、计算机科学、机械工程、电子信息、电气工程等学科，它以研发出能够最大限度模拟生物体的机电控一体化智能系统为目标，需要有合理的机械结构、灵敏的感知和认知、实时准确的动作控制、灵活的智能分析和自然和谐的人机交互等。作为一类特殊的智能化精密机械设备装置，机器人的设计、制造、装配和应用是衡量一个国家制造业水平和核心竞争力的重要标志。

机器人工程专业是面向新兴产业——机器人的“新工科”专业，位列《制造业人才发展规划指南》十大重点领域的第二位，是研究开发具有明确作业功能（用途）的机器人技术、实现其工程应用并不断提高应用性能、拓展应用领域的专业。简单地说，就是“建造有用的机器人，拓展机器人应用，造福人类”。

专业前景

机器人既是先进制造业的关键支撑装备，也是改善人类生活方式的重要切入点。无论是在制造环境下应用的工业机器人，还是在非制造环境下应用的服务机器人，其研发及产业化应用是衡量一个国家科技创新、高端制造发展水平的重要标志。2014年6月9日，习近平总书记指出，机器人是“制造业皇冠顶端的明珠”，2015年5月8日，国务院决定实施的制造强国战略中，机器人领域位列十大重点领域的第二位，并将其作为推进制造强国战略的重要支点。

随着智能化改造升级的需求日益凸显，机器人市场进入高速增长期，在世界范围内尤其是中国，对机器人工程专业的人才需求都是极其紧迫的，这个行业存在巨大的人才缺口，毕业学生的就业和深造前景十分广阔。

白城师范学院食品质量与安全专业介绍

专业概述

白城师范学院食品质量与安全专业是一门综合性较强的应用型学科，旨在培养具备食品化学、食品生物学以及食品安全与检测等方面基本知识、理论和技能的专业人才。该专业紧密结合当前食品安全领域的需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的专业教育。

培养目标

本专业致力于培养适应二十一世纪经济社会发展需要，德、智、体全面发展的应用技术型人才。学生将掌握食品质量与安全领域的基本知识和技能，能够在食品企业、卫生防疫、科研院所等领域从事技术、管理等工作，为保障食品安全和公众健康做出贡献。

课程设置

食品质量与安全专业的课程设置涵盖食品化学、食品生物学、食品安全与检测等核心课程。具体课程包括食品微生物学、食品分析、食品安全法规、食品加工技术、食品质量管理等。通过这些课程的学习，学生将全面掌握食品质量与安全领域的理论知识和实践技能。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，通过与食品企业、卫生防疫部门的合作，为学生提供丰富的实习和实践机会。此外，专业课程设置紧跟行业发展趋势，注重培养学生的创新能力和解决实际问题的能力，使学生能够更好地适应未来职业发展的需求。

就业方向

食品质量与安全专业的毕业生可在食品企业、卫生防疫、科研院所等领域从事技术、管理等工作。具体岗位包括食品质量检测员、食品安全管理员、食品研发工程师、食品卫生监督员等。随着食品安全问题的日益突出，本专业毕业生的就业前景广阔。

总结

白城师范学院食品质量与安全专业通过系统的课程设置和实践教学，培养具备扎实专业知识和实践能力的应用技术型人才。毕业生能够在食品质量与安全领域发挥重要作用，为保障食品安全和公众健康做出贡献。本专业紧密结合行业需求，注重学生综合素质的培养，为学生提供了广阔的职业发展空间。

培养适应经济社会建设需要，德智体全面发展，具备土木工程技术、项目管理及房地产开发经营相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，掌握现代管理科学的理论方法和手段，能在房屋建筑、工程项目施工、施工监理等单位从事工程项目管理、工程施工管理等工作，为地方经济社会发展

培养具有创新精神、创业意识和实践能力的应用型高级专门人才。

白城师范学院商务英语专业介绍

专业概述

商务英语专业是白城师范学院为适应全球化经济发展需求而设立的一门应用型本科专业。该专业旨在培养具备扎实的英语语言基础和广博的商务及金融专业知识，能够运用英语从事商务及金融业务的高素质技能型人才。

培养目标

本专业致力于培养满足就业市场需求的，具有较扎实的经济、商务、金融理论基础，熟悉掌握商务及金融相关专业的实践环节，了解相关法律、国际惯例与规则；有较强的市场经济意识、社会适应能力和创业能力；能够胜任国际商务、涉外金融或其他领域涉外经济工作的技能型人才。

课程设置

主要课程包括：综合英语、商务英语阅读、商务英语语法、商务英语听说、商务英语口语、商务英语翻译、金融英语、商务英语写作、商务英语谈判、商务英语函电、实用口译、第二外语（日、俄）、国际贸易理论与实务等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调英语语言能力与商务知识的融合。通过丰富的课程设置和实践环节，学生不仅能够掌握扎实的英语语言技能，还能深入了解商务及金融领域的专业知识，具备较强的跨文化交际能力和实际操作能力。

就业方向

本专业的就业方向广泛，毕业生可在银行、保险、证券等金融机构从事国际金融业务、国际结算业务、金融文秘和其他涉外金融工作；也可在外贸企业从事外贸公司业务员、外销员、单证操作员、外运公司业务员、各类业务助理、文秘人员、商务秘书、翻译、销售代表及业务管理等国际商务工作。

总结

白城师范学院商务英语专业以其扎实的课程设置和明确的培养目标，为学生提供了广阔的发展空间和就业前景。通过四年的学习，学生将具备扎实的英语语言基础和广博的商务及金融专业知识，能够在国际商务、涉外金融等领域发挥重要作用，成为适应全球化经济发展需求的高素质技能型人才。

白城师范学院网络与新媒体专业介绍

专业概述

网络与新媒体专业是白城师范学院文学学士学位授予专业之一，修学年限为四年。本专业旨在培养适应信息传播时代需求，具备跨学科信息传播能力和新闻传播技术操作能力的复合型人才。

培养目标

本专业致力于培养能够在传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织中从事内容深度、综合、跨学科的信息传播工作，同时具备新闻传播技术设计、制作、网络技术等方面操作能力的专业人才。

课程设置

主要课程包括广播电视新闻学、新闻学概论、新媒体概论、新媒体实务、数字媒体技术与应用、网络营销策划与创意、网站策划创意与设计、网页设计与制作、数据库、摄影与摄像、数字图像创意与设计、动画创意与设计等。

专业特色

本专业特色在于其宽口径、复合型的培养模式，结合理论与实践，注重学生信息传播内容的深度挖掘与新闻传播技术的实际操作能力，紧跟网络与新媒体发展的前沿动态。

就业方向

毕业生可在传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织中从事信息传播、新闻传播技术设计、制作、网络技术等方面的工作，满足社会对复合型信息传播人才的需求。

总结

白城师范学院的网络与新媒体专业，通过系统的课程设置和实践教学环节，培养具备跨学科信息传播能力和新闻传播技术操作能力的复合型人才，为传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织输送急需的专业人才。

白城师范学院化学专业介绍

专业概述

白城师范学院化学专业是本科层次的教育，旨在培养具备扎实化学理论基础和实践能力的专门人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实验训练，使学生掌握化学领域的基本知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。

培养目标

本专业培养德、智、体、能全面发展，掌握化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具备现代教育技术手段和方法，具有现代教育理念，能够适应中学化学教学工作、教育研究工作和教育管理工作的化学专门人才。

课程设置

主要课程包括：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、基础化学实验、合成化学实验、综合设计实验、物理化学实验、现代仪器分析实验、中学化学教学论、中学化学实验研究等。这些课程旨在全面培养学生的化学理论知识和实验操作能力。

专业特色

白城师范学院化学专业注重理论与实践相结合，强调实验技能的培养。通过丰富的实验课程和综合设计实验，学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中。此外，本专业还注重现代教育技术的应用，培养学生的教学能力和教育研究能力。

就业方向

毕业生可从事中等学校的化学教学和科研工作，在工矿企业从事化工产品生产、天然资源开发、分析检验等工作，也可在科研、环保、公安、消防、商业、农林、轻纺、地质、制药、食品等部门从事技术工作。此外，毕业生还可报考本专业及其相近学科或交叉学科的硕士学位研究生。

总结

白城师范学院化学专业通过系统的课程设置和丰富的实验训练，培养具备扎实化学理论基础和实践能力的专门人才。本专业注重现代教育技术的应用，培养学生的教学能力和教育研究能力，为学生的职业发展提供了广阔的空间。

白城师范学院统计学专业介绍

专业概述

白城师范学院统计学专业是一门应用性极强的学科，旨在培养具备系统的统计学理论知识和应用技能的专门人才。本专业注重理论与实践相结合，通过系统的课程学习和实践训练，使学生掌握统计学的主要方法和统计应用软件，具备处理特定行业数据问题的能力。

培养目标

本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的主要方法和统计应用软件，具有处理特定行业数据问题的能力，能在各类企事业单位从事统计分析与应用、市场调查与策划、统计教育与研究工作的高级应用型统计人才。

课程设置

本专业的课程设置涵盖了统计学的基础理论和应用技能，主要包括概率论与数理统计、统计软件应用、市场调查与分析、经济统计、多元统计分析、时间序列分析等。此外，还设置了实践环节，如统计实习、毕业设计等，以增强学生的实际操作能力。

专业特色

白城师范学院统计学专业的特色在于其强调理论与实践的结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。通过丰富的课程设置和实践环节，学生不仅能够掌握统计学的基础理论，还能够熟练运用统计软件进行数据分析，具备较强的市场调查与策划能力。

就业方向

本专业毕业生可在各类企事业单位从事统计分析与应用、市场调查与策划、统计教育与研究等工作。具体就业方向包括政府统计部门、市场调查公司、金融机构、企业数据分析部门等。毕业生还可继续深造，攻读统计学或相关专业的硕士、博士学位。

总结

白城师范学院统计学专业通过系统的理论学习和实践训练，培养具备扎实统计学知识和应用能力的高级应用型统计人才。本专业注重理论与实践的结合，课程设置丰富，专业特色鲜明，毕业生就业方向广泛，具有良好的职业发展前景。

白城师范学院法学专业介绍

专业概述

白城师范学院法学专业旨在培养具备扎实的法学理论基础和系统的法律知识，熟悉我国法律和党的相关政策，具有良好思想政治素质的高素质应用型法律人才。该专业自2008年起与东北师范大学联合招收硕士研究生，为学生提供了进一步深造的机会。

培养目标

本专业培养具有良好的思想政治素质，具备较坚实的法学理论基础，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，专业基础扎实，实践能力突出，适应能力强，毕业后能从事政法机关、企事业组织及其他有关部门法律实务工作的高素质应用型法律人才。

课程设置

主要课程包括：法理学、宪法学、民法学、商法学、刑法学、经济法学、国际法学、国际经济法学、国际私法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、知识产权法学等。

专业特色

白城师范学院法学专业注重理论与实践相结合，强调学生的实践能力和适应能力的培养。通过与东北师范大学的联合培养，为学生提供了更广阔的学术视野和深造机会。此外，专业课程设置全面，涵盖了法学的各个主要领域，确保学生能够全面掌握法学知识。

就业方向

毕业生可在司法机关、党政机关、企事业组织、律师事务所及其他有关部门从事法律实务、法律教育、法律宣传、行政管理等工作，成为高素质应用型法律人才。

总结

白城师范学院法学专业以其扎实的课程设置、注重实践的教学理念以及与东北师范大学的联合培养，为学生提供了全面的法学教育和广阔的发展空间。毕业生具备良好的思想政治素质和扎实的法学基础，能够在多个领域从事法律实务工作，为社会法治建设贡献力量。

白城师范学院思想政治教育专业介绍

专业概述

思想政治教育专业是白城师范学院的重点本科专业之一，旨在培养具备现代教育思想和扎实专业基础的思想政治教育教师及思想政治工作的专门人才。该专业注重理论与实践相结合，培养学生具备较强的科学素质和人文修养，以适应地方基础教育改革的需求。

培养目标

本专业培养具有现代教育思想，掌握思想政治教育专业基础知识和基本理论，具备一定的科学素质和人文修养，掌握中学思想政治课教学方法，熟悉现代教育技术，具有扎实的教师基本功，富有创新精神和实践能力，符合地方基础教育改革要求的思想政治教育教师和从事思想政治工作的专门人才。

课程设置

主要课程包括：马克思主义哲学、政治经济学、逻辑学、政治学、教育学、法学概论、伦理学、欧洲哲学史、西方经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想、社会学等。课程设置全面，旨在为学生提供扎实的理论基础和广泛的知识视野。

专业特色

思想政治教育专业注重理论与实践的结合，强调学生的创新能力和实践能力的培养。通过丰富的课程设置和多样化的教学方法，学生不仅能够掌握专业知识，还能提升自身的综合素质。此外，专业还注重现代教育技术的应用，帮助学生适应现代教育的发展需求。

就业方向

毕业生可从事中学思想政治课的教学工作，能够胜任党政部门、企事业单位需要的从事思想政治工作的专门人才。就业方向广泛，包括教育、政府、企事业单位等多个领域，具有较好的职业发展前景。

总结

白城师范学院的思想政治教育专业以其全面的课程设置、注重实践的教学方法和广泛的就业方向，为学生提供了良好的学习和发展平台。通过四年的本科学习，学生不仅能够掌握扎实的专业知识，还能提升自身的综合素质，为未来的职业发展奠定坚实的基础。

培养掌握动物科学和畜牧兽医的基本理论和现代技术，富有创新精神和实践能力的生产技术与设计、建设与管理、推广与开发、经营的从事生物畜牧专业实际工作和研究工作的应用型高级专门人才。

白城师范学院小学教育专业介绍

专业概述

小学教育专业是白城师范学院的重点本科专业之一，旨在培养具备扎实文化基础知识、先进教育理念和高水平教师专业技能的小学专任教师。该专业注重学生的全面发展，强调理论与实践相结合，致力于为小学教育事业输送优秀人才。

培养目标

本专业旨在培养文化基础知识扎实、教育理念先进、教师专业技能水平高、人格健康、对学生有爱心、愿意为小学教育事业尽职尽责的专任小学教师。毕业生应具备较强的教育教学能力和班级管理能力，能够胜任小学各科教学工作。

课程设置

主要课程包括：教育学原理、小学教学论、小学德育论、普通心理学、发展心理学、小学教育心理学、教学语文教学法、小学数学教学法、中国教育史、外国教育史、小学班主任工作、现代汉语、文学欣赏、音乐、美术等。课程设置全面，旨在为学生提供扎实的理论基础和丰富的实践技能。

专业特色

小学教育专业注重理论与实践的结合，通过丰富的教育实习和实践活动，提升学生的实际教学能力。专业课程设置紧跟教育发展趋势，强调创新教学方法和现代教育技术的应用。此外，本专业还注重学生的人文素养和艺术修养的培养，使其成为全面发展的教育人才。

就业方向

毕业生主要就业方向为小学专任教师，能够胜任小学各科教学工作。此外，毕业生也可在教育研究机构、教育管理部门等相关领域从事教育研究和管理工作。本专业毕业生因其扎实的专业基础和较强的实践能力，深受用人单位的欢迎。

总结

白城师范学院的小学教育专业以其全面的课程设置、先进的教育理念和丰富的实践机会，为学生提供了优质的教育资源和广阔的发展空间。本专业致力于培养具备扎实专业基础和良好职业道德的小学教育人才，为小学教育事业的发展做出积极贡献。

本专业培养能适应市场经济需要，德、智、体全面发展，具有深厚理论知识和宽口径的土木工程学科基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练、具有较强的应用、研究、开发和创业创新能力的应用型高级土木工程技术人才。

是吉林省“十二五”本科特色专业，培养具有创新精神、创业意识和实践能力，适应地方经济社会发展需要的，德、智、体全面发展的，具备行政学、管理学、法学等方面知识的应用型高级管理人才。

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握氢能技术专业知识与技术技能，面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域，能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作的高素质技术技能人才 。

主干课程

氢化工基础、制氢技术、燃料电池技术、氢储存运输加注技术、氢能应用技术、氢能安全环保技术。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力：

2．具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力；

3．具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力；

4．具备建筑施工测量及主要工种操作能力；

5．具备应用计算机处理技术问题的能力；

6．掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识，能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1．核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2．实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理 论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管 理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询 等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位 群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、 会计咨询等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确运用会计信息化系统软件处理会计信息的能力；

3．具备办理支付结算业务的能力，能够依法保管现金、有价证券和管理银行账户；

4．掌握会计核算与监督的基本方法，具备按照会计准则对会计事项进行确认、计量、记 录、报告的能力；

5．掌握会计基本理论，了解相关财经法规；

6．掌握Excel及其他办公软件的操作技能，具备运用软件辅助进行会计核算、财务管理、 税费计算等工作的能力；

7．掌握财务管理的基本理论与方法，具备基本的财务分析和管理能力；

8．熟悉税收法律制度，熟悉纳税申报的流程，具备税费计算和申报的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信 息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

2．实习实训

在校内进行会计基本技能、会计核算方法、企业经济业务核算、成本核算、税费计算与 申报、财务管理、会计信息化软件应用、审计业务办理、企业创设、会计综合、ERP沙盘模 拟演练等实训。

在企业、事业单位和会计软件开发公司进行实习。

职业资格证书举例

会计从业资格证会计初级专业技术资格证会计电算化证书（初级、中级） 珠算证

衔接中职专业举例

会计会计电算化

接续本科专业举例 会计学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传播与策划 的基本知识和技能，具备策划、运营、创意写作和沟通协调能力，从事记者、编辑、媒体策 划、商业传播、公共关系等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向传媒行业，在媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播岗位群，从事 记者、编辑、编导、创意策划、媒介产品运营、传播项目管理、公共关系等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备传播文案、策划案等类型的创意写作能力；

3．具备沟通协调和方案执行能力；

4．具备传统媒体与移动互联网等新媒体传播内容的制作能力；

5．具备通过传播平台使用传播技巧实现特定传播效果的能力；

6．具备大众传媒节目、产品、活动、社区等项目的策划与运营能力；

7．掌握现代传播理论知识，了解现代传播进行调查统计分析的工具与方法；

8．了解党和国家的相关方针、政策和法规。

核心课程与实习实训

1．核心课程

传播学、新媒体理论与实务、创意写作、节目策划、新闻编辑、文化产业创意与策划、 市场营销、公共关系等。

2．实习实训

在校内进行传播内容制作、传播技巧、项目策划等实训。

在校外传媒机构、媒介平台及政府机关或其他企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

广播电视编辑记者资格考试合格证 网络编辑师公关员 商务策划师

衔接中职专业举例

社会文化艺术

接续本科专业举例

新闻学传播学 网络与新媒体

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专 业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力， 善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。 就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方 案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例 学前教育

接续本科专业举例 学前教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握小学素质教 育的基础理论知识和技能，适应基础教育改革与发展需要，具备小学教育教学能力和教学研 究能力，从事小学教育工作的教师。 就业面向

主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、 数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。

主要职业能力 1．具备爱岗敬业、团结协作的能力； 2．具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力； 3．具备信息技术与现代教育技术的应用能力； 4．具备编制与实施小学教育教学方案以及课程开发的初步能力； 5．具备小学班级和课堂管理的能力； 6．具备促进学生学习和发展的基本能力； 7．掌握从事儿童教育与管理的基本技能； 8．掌握教育心理学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、小学教学技 能法等学科知识并能够熟练应用。

核心课程与实习实训

1．核心课程

教育学、心理学、教育心理学、发展心理学、中外教育简史、教育政策与法规、比较教 育、班级管理、教育研究方法、基础教育课程改革与发展、现代教育技术教育等。

2．实习实训

在校内进行教师口语、汉字书法、课件设计与制作、小学语文课程与教学论、小学数学 课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学德育论、科学教育概论、微格教学等实训。

在各类小学及小学生课外辅导、培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例 无

接续本科专业举例

小学教育

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并 应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向

主要面向教育行业，在教师和管理岗位群，从事教学、宣传、教育、管理等工作。

主要职业能力

1．具备较强的口语交际能力；

2．具备较强的应用文写作与文书处理能力；

3．具备阅读欣赏和审美鉴赏能力：

4．具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力；

5．具备良好的沟通协调与团队合作能力；

6．具备较强的信息收集和处理能力；

7．具备观察、分析、判断、归纳、综合能力；

8．具备较强的管理和事务处理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

2．实习实训

在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。

在各类教育机构进行实习。

职业资格证书举例

对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念， 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，具备初步的数学教学研究能力和应用能力，从 事中小学数学教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研 究和管理工作。

主要职业能力

1．具备较高的科学和人文素养；

2．具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力；

3．具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力；

4．掌握扎实的初等数学知识，以及高等数学和数学教育的基本理论与思想，具备数学建 模和数学软件应用知识；

5．熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。

核心课程与实习实训

1．核心课程

高等数学、线性代数、概率统计、运筹学、数学建模、初等数论、现代教育技术、数学 课程与教学论、心理学、教育学等。

2．实习实训

在校内进行教育见习、教师礼仪、教师技能等实训。

在小学、初中或社会教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

科学教育小学教育数学与应用数学

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教 育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强 的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。 就业面向

主要面向小学、幼儿园、英语培训机构，在教师和管理岗位群，从事英语教学及相关管 理、咨询等工作。

主要职业能力

1．具备良好的沟通能力和解决问题的能力；

2．具备学习、运用现代信息技术理论知识开展信息化教学的能力：

3．具备独立进行教学设计、教学实施和教学反思的能力，对学生进行有效评价：

4．掌握少儿英语教学规律，运用教育学、心理学、语言学等基本理论管理和引导学生：

5．掌握基本的教科研方法，具备初步进行教育教学研究的能力；

6．熟悉教育方针政策和法律法规，具备良好的语音面貌和较强的英语听、说、读、写、 译能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、 现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。

2．实习实训

在校内进行英语的听、说、读、写、译等实训。

在幼儿园、小学、初中、英语培训机构以及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

教师资格证

衔接中职专业举例

商务英语旅游外语

接续本科专业举例

小学教育英语

白城师范学院机械设计制造及其自动化专业介绍

专业概述

机械设计制造及其自动化专业是白城师范学院工学门类下的本科专业，旨在培养具备机械设计、制造、自动化控制等方面知识与技能的高级应用型人才。本专业结合地方经济社会发展需求，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的机械工程领域教育。

培养目标

本专业培养具有创新精神、创业意识和良好综合素质的应用型高级专门人才。学生将掌握扎实的本学科基础知识，具备较强的实践能力，能够在工业生产第一线从事机械设计、制造、产品设计、生产管理、设备维护等工作，适应地方经济社会生产、建设、管理、服务的需要。

课程设置

本专业的主要课程包括高等数学、工程数学、大学物理学、工程图学、工程力学、工程材料与机械制造基础、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、液压与气动、互换性与测量技术、数控技术、AUTOCAD、机电一体化系统设计、经济管理基础、人机工程学、机械系统计算机控制、专业英语、机械制造装备设计、现代机械设计方法、金属切削机床、机械制造工艺学、可编程控制器（PLC）、机电控制工程、微机原理及接口技术、机电传动与控制、数控编程技术、传感器与工程测试技术、数控机床调试与维修等。

专业特色

本专业注重理论与实践相结合，强调学生的动手能力和创新能力的培养。通过丰富的实验、实训和实习环节，学生能够将所学知识应用于实际工程问题中。此外，本专业还结合地方产业发展需求，开设了与机械制造、自动化控制相关的特色课程，为学生提供更广阔的就业和发展空间。

就业方向

毕业生可在制造行业从事机械设计、生产制造、装备维护、产品研发等工作，也可从事管理、经营、质量检测及控制等工作。经进一步培养锻炼，可成为企业的机械工程师、总设计师、部门主管。此外，毕业生还可到高等院校、科研院所从事教学、研究工作。

总结

白城师范学院机械设计制造及其自动化专业以培养应用型高级专门人才为目标，注重理论与实践相结合，为学生提供全面的机械工程领域教育。通过丰富的课程设置和实践环节，学生能够掌握扎实的专业知识和技能，具备较强的实践能力和创新能力，为未来的职业发展奠定坚实基础。