本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握人工智能专业的基础理论和专业技能，具有一定的数学工具运用及算法建模、人工智能程序设计、自动控制电路设计等能力和良好的综合素质，熟练掌握机器学习及深度学习技术、数字图像处理技术、计算机视觉技术、自然语言处理技术、嵌入式人工智能及智能控制技术等，具备较强的人工智能算法应用、深度神经网络建模、视觉感知应用、智能控制系统设计能力，能在人工智能领域从事智能化服务、智能控制和智能检测领域的产品设计、质量检测、系统维护、生产管理、产品销售与售后技术服务等岗位工作的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：系统掌握高等数学、工程数学等自然科学知识、计算机科学类学科基础、专业基础和专业知识，具备扎实的学科基础和完整的专业知识体系，能够为人工智能领域问题的分析与解决提供充足的理论支撑。

2、问题分析能力：能够应用高等数学、工程数学等自然科学和人工智能技术科学的基本原理，识别、描述和分析人工智能领域实际工程问题，能通过文献研究分析新信息技术领域的实际工程问题，以获得对相应实际工程问题的深刻认识并得出有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：全面理解综合人工智能系统或产品的设计需求、设计原理和设计方法。能够设计针对人工智能领域实际工程问题的解决方案，设计满足特定需求的智能产品、系统，能够在设计环节中体现新信息技术、人工智能+的创新意识，并考虑人工智能产品对社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素影响。

4、系统集成及应用研究能力：能够基于人工智能领域的科学专业原理并采用科学方法，利用所学的专业知识和能力，对人工智能领域实际智能系统集成或研究系统的应用，包括设计实验、分析与解释数据是否正确、并通过信息综合研究得到合理有效的研究人工智能系统的结论。  

5、使用现代工具能力：能够针对人工智能领域实际工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具（常用办公软件、Python程序语言、集成开发环境等最新专业软件），并理解各自的优势和不足。掌握现代信息技术专业设备的基本原理、操作方法，能够在综合型工程中合理选择和使用专业设备。

6、工程与社会能力：能够基于工程相关背景知识，进行合理分析、评价人工智能领域工程实践和一般工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化等方面的影响，并理解因实施解决方案可能发生的后果及应该承担的责任，具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识。

7、环境和可持续发展能力：能够理解和评价针对人工智能领域一般工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响，具备良好的环境意识。

8、职业规范能力：具备正确的政治立场、观点；热爱劳动，具有吃苦耐劳精神；具有诚实、勤奋、勇于创新的精神；遵纪守法、遵守社会公德、职业道德；了解国内外人工智能领域相关的标准、规范、技术变化和伦理道德要求，并在工程实践中遵守这些规范和要求，履行责任；具有职业和社会责任感。

9、个人和团队能力：具备在涉及人工智能相关多学科的团队合作中发挥个体、团队成员以及负责人的角色，具有良好的团队合作能力，具备一定的领导力。

10、沟通能力：能够就一般人工智能工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握工程管理的基本原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。具备项目管理的基本能力和成本意识。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识；具备人工智能等新工科基本知识，具备对人工智能领域的理论和技术持续学习、适应发展和不断创新的能力。

本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握华为鲲鹏云计算专业的基础理论和专业技能，深入学习鲲鹏云计算的基本原理、关键技术、体系架构和应用场景，包括虚拟化技术、云存储、云网络、云安全等方面的知识，以便能够熟练运用鲲鹏云计算技术解决实际问题。学习如何根据业务需求和技术特点，设计并构建高效、安全、可靠的鲲鹏云计算系统，包括私有云、公有云、混合云等不同类型的鲲鹏云计算环境。掌握鲲鹏云计算平台的日常运维和管理技能，包括系统监控、故障排查、性能优化、安全加固等方面的能力，以确保鲲鹏云计算系统的稳定运行。通过参与实际的鲲鹏云计算项目，积累丰富的项目实践经验，提高解决实际问题的能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。培养创新思维和团队协作能力，能够在鲲鹏云计算领域不断创新、追求卓越，并能够在团队中发挥积极作用，共同推动项目的成功实施。培养良好的职业素养和终身学习能力，能够适应鲲鹏云计算技术的快速发展和变化，不断学习和更新知识，保持竞争力。华为鲲鹏云计算专业的培养目标是培养具备全面鲲鹏云计算知识和技能的高素质技术人才，能够胜任鲲鹏云计算系统设计、开发、运维、管理等方面的工作，并具备创新精神和团队协作能力，为鲲鹏云计算领域的发展做出积极贡献。

本专业毕业生毕业3-5年后，预期达到以下目标：

综合能力：具备华为鲲鹏云计算相关学科的基础理论和专业技能；能够跨领域思考和解决问题。

专职能力：能运用熟练掌握鲲鹏云计算的核心技术，如虚拟化、容器化、自动化运维等，能够灵活运用这些技术解决实际问题。独立或带领团队进行云平台的规划、建设、部署和运维，确保云平台的稳定运行。

从业道德素养：具有科学的世界观和正确的人生观、良好的职业道德和创新精神；具备跨学科理解、学习与沟通能力；能适应多文化团队合作，能够在职业工作环境中有效沟通和交流。

持续发展能力：具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够不断更新和扩展自己的知识体系，跟上鲲鹏云计算技术的快速发展。能够适应现代信息技术、经济与社会的持续发展。

 1、鲲鹏云计算基础知识：了解鲲鹏云计算的基本概念、原理、架构以及服务模式（如IaaS、PaaS、SaaS）。同时，需要掌握鲲鹏云计算的关键技术，如虚拟化技术、分布式存储、容器技术等。

2、鲲鹏处理器技术：华为鲲鹏云计算采用了自研的鲲鹏处理器，因此需要对鲲鹏处理器的架构、性能、指令集等方面有深入的了解。同时，还需要掌握鲲鹏处理器的优化技术，如针对特定应用的性能优化、功耗优化等。

3、虚拟化技术：在鲲鹏云计算中，虚拟化技术是实现资源共享、提高资源利用率的关键技术。需要掌握虚拟化的基本原理、虚拟化技术的分类（如全虚拟化、半虚拟化、硬件辅助虚拟化等）、虚拟化软件的使用和配置等。

4、分布式存储技术：鲲鹏云计算中的数据存储通常采用分布式存储技术，以保证数据的高可用性、可扩展性和容错性。需要了解分布式存储的基本原理、架构、数据一致性、容错机制等，并熟悉常见的分布式存储系统（如HDFS、Ceph等）。

5、容器技术：容器技术是实现应用快速部署、提高资源利用率的重要技术。需要掌握容器的基本原理、容器技术的优势、容器编排工具（如Kubernetes）的使用和配置等。

6、鲲鹏云计算平台管理与运维：需要掌握鲲鹏云计算平台的管理和运维技能，包括平台的部署、配置、监控、故障排查等。同时，还需要了解鲲鹏云计算平台的服务质量（QoS）保障机制、资源调度策略等。

7、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，对项目全过程的把控上。包括项目计划制定、进度控制、质量管理、风险管理等方面，并能在多学科环境中应用。

8、沟通与协调能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

9、团队合作能力：能促进团队成员相互学习，共同进步，提升整个团队的技术水平和创新能力。同时，还可以促进知识共享，提高团队整体的工作效率和质量。

10、终身学习：随着技术的不断发展和业务需求的变化，鲲鹏云计算领域的知识和技能也在不断更新和迭代，要具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

本专业主要面向粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握工程造价专业的基础理论和专业技能，具有一定的从项目建议到工程决算、项目经济性评价建设项目全过程的建设工程成本核算、分析和管理的能力，一定的基于BIM的施工组织管理能力，一定的有关工程定额的编制及审核的能力，一定的编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力等的工程造价专业人才。

培养具备良好的综合素质，熟练掌握工程造价及相关的土木工程技术知识及与国内外工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识和BIMbase、广联达建模计量计价等计算机软件操作技术，具备较强的建设工程计价文件编制能力、建设项目投资确定与分析能力、基于BIM的施工组织管理能力，能在工程概、预、结算、竣工结(决)算在工程预算、工程招投标及工程管理等领域从事造价咨询、建设工程招投标采购、成本管理等岗位工作，并能适应行业信息化、大数据应用等发展的复合型应用型人才。

本专业培养适应新时代粤港澳大湾区市场经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定家国情怀、健康人格、国际视野、创新意识、工匠精神和实践能力的复合型应用型人才；掌握管理学、经济学和现代企业管理等工商管理专业的基本理论、基本知识，具备项目管理、人力资源管理、市场营销、商务服务、电商运营等基本技能和商务沟通技巧，熟练掌握现代企业管理、企业行政管理、数字和信息处理的技术、技能及工具，具备分析、解决企业管理实际问题的应用技术能力，具有良好的职业道德和综合素质。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有家国情怀、健康人格和良好的身心素质；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观；具备良好的职业素养，坚守先进制造业和现代服务业规范和社会责任要求。

2、学科知识能力：掌握管理学、经济学等现代科学的基本理论和发展动态，具有扎实的工商管理专业基础知识；了解相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握相应的研究思路和研究方法；拓展跨学科知识，具备跨学科知识运用能力。

3、应用能力：具备运用工商管理专业的理论、工具、方法进行较强的决策、计划、协调、领导、控制等综合管理能力，能够对工商管理实际中的复杂问题进行综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案；具备企业伦理和企业社会责任的基本知识体系，了解商业伦理行为发生的机理和一般过程；增强对商业伦理行为的敏感性，训练道德判断和伦理决策的能力，培养公共意识和责任感；能运用专业理论和方法解决各类企业中的质量管理、市场营销、运营管理、人力资源管理等业务，具备较强的行政管控、运营成本控制、人力资源管理等能力。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用物流管理专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策；具有较强的创新精神、创业意识和一定的自主创业能力。

5、信息能力：能熟练运用常用计算机办公软件、ERP等企业常用的管理信息系统软件开展本专业相关业务，具备企业管理信息系统数据收集、跟踪、处理以及决策支持的能力；能利用数据分析工具和方法进行需求预测、计划制定、成本核算和统筹规划；掌握一定的数字经济知识，具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，能将物联网、大数据、人工智能等现代信息技术和工具应用于企业管理领域。

6、沟通表达能力：具有良好的语言表达能力、文字表达能力，具有较强的集体意识、良好的团结协作精神、人际沟通能力和商务谈判能力；掌握一门外语并结合专业加以运用，具有较强的阅读、翻译能力、一定的国际视野和跨文化交流能力。

7、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务；具备以客户为中心的理念和现代服务业的超前团队服务意识。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注本专业领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

9、学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

本专业主要面向粤港澳大湾区培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、工匠精神和创新能力，掌握市场营销专业的基础理论和专业技能，具有一定的信息技术应用、数据处理、品牌运营、营销推广、团队合作、开拓创新等能力和良好的综合素质，熟练掌握数据分析、市场研究、营销管理、营销策划、电子商务技术，具备较强的运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题能力，能在定制营销、渠道管理、零售管理、广告策划、网络营销、新媒体营销以及数字营销等领域从事营销管理、营销策划、广告策划、电商运营等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有科学的世界观、正确的价值观和人生观，热爱祖国和良好的政治素质。具有强烈的社会责任感、良好的职业道德、职业素养和服务意识；身心健康，富有吃苦耐劳的敬业精神和高度责任感。

2、学科知识能力：具备系统扎实的市场营销专业基础知识、跨学科知识、专业知识和专业技能；了解市场营销专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握市场营销专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。

3、应用能力：具有扎实的数字营销基础，能够综合运用市场营销相关知识和大数据分析技术，分析和解决市场专业或相关领域复杂问题,提出相应对策或方案，并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用市场营销专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价市场营销专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。

5、信息技术能力：具有较强的信息技术应用能力,能熟练地运用常用办公软件和图像处理、企业资源计划、电商平台等专业软件，能通过网络开展市场营销专业的相关业务。

6、沟通表达能力：具有较强的沟通表达能力，能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点，能够与同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力。

7、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注市场营销专业领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

9、学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

本专业主要面向粤港澳地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握经济学、管理学及会计学专业基础理论和专业技能，具有一定的会计专业能力、管理决策支持等能力和良好的综合素质，熟练掌握财务、税务、审计等实务方法与信息化技术，具备较强的会计核算与监督能力、会计信息处理及应用能力、财务共享服务能力、智能税务服务能力、财务大数据处理与分析能力，能在中小企业、会计师事务所、政府机构、事业单位等领域，从事会计核算、会计信息系统管理、内部控制、财务预算、智能税务处理、财务共享服务、财务大数据分析等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观；坚持诚信的会计人员职业特性；坚持守法奉公、守责敬业的会计人员价值追求与道德规范，保持职业谨慎和职业忠诚。

2、学科知识能力：具备系统扎实的管理学和经济学、会计学等学科基础知识、了解会计学专业及工商管理学科的历史、现状和前沿动态，系统掌握会计学基本理论；掌握会计制度、会计核算、税收政策和法规、财务管理、审计等专业知识及专业技能；掌握会计学基本分析方法及研究思路，了解国内外会计准则及相关财经政策法规和惯例。

3、应用能力：具有管理、经济、法律、计算机跨领域知识融通能力，能够综合运用会计专业知识和技能，分析和解决会计、税务、财务管理、财务分析与决策、审计等相关领域的复杂问题，提出相应对策或方案，掌握分析和解决实际会计问题的职业判断能力，具有胜任会计岗位负责人的潜力。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用会计学专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，应用会计专业知识和技能发现、辨析、总结、评价会计学专业及财务领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。

5、信息能力：能够运用各类信息技术和工具获取和分析信息，正确分析和解决会计、财务管理、税务、审计等工作中的实际问题。能够使用各种软件和网上办公系统，综合运用数据思维使用相关模型进行分析和判断；能够对会计专业领域复杂问题进行大数据综合分析和研究，并提出相应对策或解决方案。

6、沟通表达能力：能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点，能够就复杂的会计领域问题，与同行、社会公众等不同对象进行有效书面沟通与口头交流，运用良好的语言与文字沟通能力及良好的人际交往，能清晰表达专业观点，提出论点与对策。

7、团队合作能力：具有团队合作意识、团队合作能力及组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，能够基于团队协作完成各类复杂会计业务。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，熟悉国内外企业会计准则等相关会计理论与规范，关注会计学专业领域的发展动态，具有国际视野与跨文化沟通能力。

9、学习发展：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要，能够坚持自主学习、终身学习。

本专业主要面向粤港澳大湾区，服务国家“一带一路”建设，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握跨境电子商务专业的基础理论和专业技能，具有一定的跨学科理解、学习与沟通能力和良好的综合素质，熟练掌握市场调研、网络营销推广、跨境电子商务运营等专业工具和技术，具备较强的综合运用相关知识发现、分析和解决跨境电子商务实际问题的能力，能在跨境电商、国际贸易、国际物流、国际商务等领域从事国际市场调研、跨境电商营销策划、跨境店铺运营、选品与采购等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。

2、学科知识能力：具备系统扎实的管理学、经济学基础知识、跨学科知识、跨境电子商务专业知识和专业技能；了解本专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握本专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。

3、应用能力：具有跨领域知识融通能力，能够综合运用管理学、经济学学科、跨境电子商务专业理论，使用市场调研、网络营销推广、跨境店铺销售管理等专业工具和技术，解决企事业单位跨境推广产品（或品牌）、开发海外市场等领域问题,并在跨境店铺运营、网络营销推广、选品与采购某一方面具备较强的应用能力。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用跨境电子商务专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策,具有较强的创新创业能力。

5、信息能力：能够运用数理统计、市场调研、大数据等技术获取和分析相关信息，能够熟练使用办公软件、多媒体制作软件以及搜索引擎、门户网站、社交媒体、电商平台等信息工具开展跨境电商业务工作，解决跨境电子商务专业领域实际问题。

6、沟通表达能力：具有较强的沟通表达能力，能够使用准确规范的语言文字,逻辑清晰地表达观点，能够在跨境电子商务职业工作环境中与同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力。

7、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成跨境电子商务业务工作。

8、国际视野：理解和尊重客源国文化的差异性和多样性，了解国际市场营销、国际贸易、跨境物流的惯例和规则，关注本专业领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，传播中国品牌声音，助推中国品牌出海。

9、学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，持续跟进跨境电子商务领域的国家战略、法律法规、相关政策、行业趋势，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

本专业对接粤港澳大湾区和 RCEP 国际商务尤其是跨境电商相关产业集群，继承并发挥传统特色优势，推进英语与国际商务交叉融合，实现英语教育数字化升级。培养熟悉数字贸易规则，具备数字技术与信息管理能力，掌握英语专业的基础理论和专业技能，能从事英语翻译、英语教学、国际贸易、英语语言服务和具备良好综合素质，熟练掌握  英语语言文学及跨文化基础知识与英语听、说、读、写、译技能，能在旅游翻译、应用  翻译、科技翻译、商务翻译、传媒翻译、提示词工程师、文案策划与写作、内容管理员、  数据分析员、机翻译后编辑、初中英语教学、小学英语教学、幼儿英语教学、语言培训  中心、企业英语培训师、在线英语教育（如 VIPKID 等在线教育平台）等教育与培训机构、 留学咨询机构、国际商务谈判、外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、跨境电商客服、  国际市场营销专员、客户关系管理、行政助理或秘书（尤其是涉外公司）、项目协调员、  国际会议策划与执行、国际旅行社业务助理、酒店前台或客户服务、航空公司地勤或空  乘人员、市场调研员、品牌推广专员、数字营销分析师、涉外客服、英语语言服务、跨  文化交流、出版社编辑或校对、 自媒体内容创作者、网络媒体新闻撰稿人、数字化技术  在英语中应用、技术文档编写员、多语言客户支持服务员、内容管理与社交媒体运营、  语言数据分析师、文本挖掘专家、语音和文本数据收集员/标注员、多语言内容策划师等  领域/岗位熟练运用英语从事翻译、教育、外贸、外经、外事、商务、销售、广告、旅游、 酒店、行政与管理、涉外客服、语言服务、跨文化传播、媒体与出版、金融理财、数字  化技术应用、相关 IT 与科技行业等领域工作的具有家国情怀、健康人格、创新能力和国际视野的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格， 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职  业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；

能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。

2、学科知识能力：具备系统扎实的英语专业基础知识、应用英语翻译、英语 学科教学、国际贸易和英语语言服务等跨学科知识、专业知识和专业技能；了解英语专 业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握英语专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。

3、应用能力：具有熟练使用英语从事涉外跨领域知识融通能力，能够综 合运用相关厚实英语专业知识和技能，分析和解决英语专业及其相关领域复杂问题，提出相应对策或方案，并对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行分析。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用英语 专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价英语专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

5、信息能力：能够运用各类信息技术和工具获取和分析上述使用英语所 从事工作岗位的相关信息，能够熟练使用各软件和网上办公系统；能够使用相关模型进行分析和判断；能够使用信息技术解决英语专业领域实际问题。

6、沟通表达能力：具有较强的跨文化沟通表达能力，能够使用准确规范的英 汉语言文字，逻辑清晰地表达观点，能够与上述英语专业工作领域同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的宣传和传播能力。

7、团队合作能力：具有上述英语专业相关工作的较强组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态， 关注上述英语专业相关工作领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

9、学习发展能力：具有自我规划、 自我管理、 自主学习和终身学习能力，能 够通过不断学习，适应广东省、粤港澳大湾区、华南地区与社会和个人在应用英语翻译、英语学科教学、国际贸易和英语语言服务等领域高层次、可持续发展的需要。

培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握机械、控制、电子和计算机等专业的基础理论和专业技能，具有较强的现代机电产品数字化设计与制造、机电系统控制、智能化生产、智能装备运维等能力和良好的综合素质，熟练运用现代专业信息工具，能在现代机械工程装备、高档数控装备、工业机器人、智能汽车等领域从事现代机电产品研发、数字化设计与制造、机电系统控制、智能机电产品的应用与运维等岗位工作的复合型、应用型人才

1、工程知识能力：具有从事本专业相关工作所需的数学与自然科学知识，力学、制图、材料、电工电子等基础知识，机械设计、制造及控制等专业知识，具备运用数学、自然科学和机械工程方面的理论和方法，解决现代机械设计、先进制造及工业自动化领域复杂工程问题。

2、问题分析能力：具备应用高等数学、自然科学和机械工程的基本原理，识别、表达和并通过文献分析现代机械设计、先进制造及工业自动化领域复杂工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够设计针对机械设计制造及自动化领域相关领域工程问题的解决方案，设计满足特定需求的现代机电产品（系统）、零部件和制造工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识。

4、研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行应用研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：具备针对机械设计制造及自动化领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代技术工具和信息技术工具，包括对复杂问题的预测与模拟，并理解其应用范围。

6、工程与社会能力：具备基于工程相关背景知识，进行合理分析、评价机械设计制造及自动化领域工程实践和工程问题对社会、健康、安全、法律以及文化等方面的影响，并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：具备理解和评价机械设计制造及自动化领域的专业工程实践对环境、社会和可持续发展的影响。

8、职业素养能力：具有正确的价值观、良好的人文社会科学素养和职业道德、强烈的社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：具备在涉及多学科的团队合作中发挥个体、团队成员以及负责人的角色，具有良好的团队合作能力，具备领导力。

10、沟通能力：具有国际视野，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨文化环境下的沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握工程管理的基本原理与经济决策方法，具备在多学科环境中应用。具备项目管理的基本能力和成本意识。

12、终身学习能力：具备自主学习和终身学习的意识；了解智能制造前沿和发展动态，具备对机械设计制造及自动化领域的新理论和新技术自主学习和持续学习的能力。

本专业主要面向珠三角、粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握智能制造工程专业的基础理论和专业技能，具有一定科学思维，人文素质、职业道德、团队精神以及社会环境评价等能力和良好的综合素质，熟练掌握先进的数字化、智能化设计、制造和运维技术，具备较强的工程问题解决能力、系统集成能力，能在智能制造工程相关领域从事智能制造相关装备和产品的设计制造、技术开发、工程应用、生产管控、技术服务等岗位工作的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：掌握数学、物理等基础科学知识和智能制造工程专业知识，应用于解决智能制造工程领域的复杂工程问题。

2、问题分析能力：能够应用数学、物理等基础科学知识和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析智能制造工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够设计针对智能制造工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的智能制造系统、部件或智能制造工艺流程的方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究能力：能够基于机械工程和控制工程等科学原理,采用科学方法对智能制造工程领域复杂工程问题进行应用研究，包括设计实验，分析与解释数据，能够获取有效实验数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：能够针对智能制造工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对智能制造工程领域复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6、工程与社会能力：基于智能制造工程领域及相关的技术标准、知识产权、产业政策和法规，明确不同社会文化对工程活动的影响，能够合理分析、评价智能制造工程领域工程实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并明确应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：能够理解和评价针对智能制造工程领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业素养能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：具有团队合作精神，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通能力：针对智能制造工程领域复杂工程问题，具有与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流的能力，包括能够撰写报告和设计演示文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握工程项目管理的原理与决策方法，并能在多学科环境中应用。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，通过不断学习以可满足技术不断更新的需要，适应社会的发展。

本专业主要面向粤港澳大湾区地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握电气工程及其自动化专业的基础理论和专业技能，具有一定的数学工具运用及系统建模、计算机绘图及辅助设计、电子电气电路设计等能力和良好的综合素质，熟练掌握电工电子技术、计算机及单片机应用技术、电气控制技术、电力系统及继电保护技术、自动控制及人工智能技术等，具备较强的电子电路设计、电气控制线路设计、电力系统及继电保护设计、自动化系统设计能力，能在电力电气工程、自动控制等领域从事电工新技术、电力系统和电气自动化领域的产品设计、工艺制造、质量检测、系统维护、生产管理、产品销售与售后技术服务等岗位工作的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：掌握数学、自然科学的基本原理，能熟练应用工程基础及专业知识和方法。

2、问题分析能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析电气工程领域复杂工程问题，以获得有效结论。 

3、设计/开发解决方案能力：能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境因素。  

4、系统集成及应用研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对电气工程领域的工程问题进行分析，并能应用专业相关技术解决普遍的工程问题，包括系统集成、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，包括现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解其局限性。 

6、工程与社会能力：能够针对复杂电气工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，包括现代工程工具和信息技术工具，能够对复杂工程问题的预测与模拟，并能理解其局限性。 

7、环境和可持续发展能力：能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 

8、职业规范能力：具有人文社会科学素养和社会责任感，具有健康体质，能够在工程实践中遵守工程职业道德规范，履行责任。

9、个人和团队能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通能力：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握电气工程领域中涉及的工程项目管理原理与经济决策的基本知识和方法，并能在多学科环境的工程实践中应用。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握数据科学与大数据技术专业的基础理论和专业技能，具有一定的大数据应用技术、分布式计算与存储、数据导入与清洗、数据分析与挖掘、数据可视化的能力和良好的综合素质，熟练掌握完整的数据处理流程，具备较强的数据分析、数据处理和大数据行业应用的能力，能在金融、物流、交通、智能城市等领域从事大数据系统研发工程师、大数据分析师等岗位工作的复合型应用型人才。

1、工程知识能力：能够将高等数学、自然科学、数据科学与大数据技术基础知识、专业知识用于解决大数据领域实际工程问题。

2、问题分析能力：具有解决数据科学与大数据技术领域实际工程问题所需的 专业知识，具备对复杂工程项目问题进行科学识别和提炼、定义和表达、技术分析和测试及运维管理的能力，以获得相应实际工程问题的深刻认识并解决复杂工程项目问题。

3、设计/开发解决方案能力：全面理解信息系统的需求，能够设计大数据开发和大数据分析领域的工程问题的解决方案，设计和开发满足特定需求的系统，包括软件、数据与图像处理，并能够在设计环节中体现新信息技术、大数据+的创新意识。

4、研究能力：能够基于数据科学原理，采用工程方法对复杂工程问题进行研 究，包括需求分析、系统设计、编程实现、测试和维护，并通过数据收集、 设计模型、信息挖掘和综合分析获得合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：能够针对数据科学与大数据技术领域复杂工程问题，选择与使用恰当的编程语言、开发平台、开发工具以及各种辅助的质量保证、建模工具等，来解决工程中的问题，并能够理解其局限性，了解数据科学领域的前沿理论与发展现状和趋势。

6、工程与社会能力：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工 程实践和大数据复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：在解决数据科学与大数据技术领域实际工程问题 的同时，能够综合考虑安全与健康、经济、环境、文化、社会等制约因素，遵守法律法规与相关标准，并能够理解和评价实际工程实践对环境及社会可持续发展的影响。

8、职业素养能力：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守软件行业的职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：能够在多学科背景下的项目团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，拥有良好的团队协作精神。

10、沟通能力：具有在数据科学与大数据技术领域复杂项目工程活动中与他 人和社会进行有效沟通的能力，包括能够理解和撰写效果良好的项目报告和设计文档，进行有效的陈述发言；具有一定的国际视野和跨文化交流的能力。

11、项目管理能力：理解并掌握复杂项目工程的管理和经济决策方面的基本知识与方法，并能够应用于工程实践中。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应计算机技术快速发展的能力。

本专业主要面向广东省及大湾区智能制造业机器人工程应用领域，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，系统掌握机器人工程专业必备的数学与自然科学基础知识和机器人工程相关的基本理论、基本方法及基本技能，具备较强的分析和解决机器人领域复杂工程问题的能力，胜任机器人系统集成应用、机器人结构设计、机器视觉及应用开发智能系统、机器人安装调试、故障诊断、以及信息处理等相关技术的产品开发、工程设计及管理等工作的复合型应用型人才。经过3-5年的锻炼，能够成为机器人应用及相关领域的高层次专业技术人才。

1、工程知识能力：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于机器人工程及相关领域复杂工程问题。

2、问题分析能力：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机器人领域复杂工程问题，以获得有效结论。 

3、设计/开发解决方案能力：能够设计针对机器人复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或程序，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 

4、研究能力：能够基于科学原理并采用科学方法对机器人工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 

5、使用现代工具能力：能够针对机器人及自动化复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对问题的预测与模拟，并能够理解其应用范围。 

6、工程与社会能力：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价机器人工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 

7、环境和可持续发展能力：能够理解和评价针对机器人复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业素养能力：具有社会主义核心价值观，具备良好的职业道德、强烈的社会责任感，理解及应用工程伦理，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：具有团队意识和协作精神，能够在所从事专业领域或社会工作中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通能力：能够就机器人工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握机器人工程领域管理的基本原理与方法，基本项目管理的基本能力。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，了解机器人工程领域的前沿和发展动态，有不断学习和适应发展的能力。

本专业主要面向粤港澳地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神，与社会需求契合度高，深受行业和企业欢迎，掌握数智建筑新技术的应用型创新型人才。

培养的学生能掌握土木工程专业的基础理论和专业技能，具备较强的工程结构分析、施工技术与管理、工程经济分析、数字智能建造技术、集成建筑技术、BIM三维建筑技术综合能力。

能在土木工程设计、工程施工、工程管理、新技术研究与应用及工程监理等领域，从事结构设计师、工程施工工程师、工程管理工程师及工程监理师等岗位的工作。

本专业主要面向珠三角地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握风景园林专业的基础理论和专业技能，具有一定的景观设计思维、项目管理、园林施工等能力和良好的综合素质，熟练掌握景观规划设计、景观方案设计、施工图设计、绿化设计以及工程项目管理等技术，具备较强的团队协作、沟通表达、分析评估、项目实施等能力，能在园林景观设计、城乡规划及建筑设计、园林工程管理、绿化设计及施工、环境保护等领域及相关企业、政府部门从事规划与设计、景观设计、植景设计、景观维护与改造、园林施工管理等岗位工作的复合型应用型人才。

应用型课程体系

风景园林专业与建筑学、 城乡规划专业资源共享，进行课程群建设，形成学科一体化专业学科模块主要对11 接岗位（群）的需求，体现“重创新、强实践、擅应用”的课程体系。 其中专业平台又设置 5 大核心基础包括风景园林美术基础，风景园林理论基 础，风景园林设计基础，计算机辅助设计基础，数字化景观技术基础；同时以 为新技术模块、传统文化模块、自主学习模块形成了 3 大拓展模块为学生发展提 供更长远的拓展。最终整个课程体系以“5 平台+5 核心+3 拓展”的形式展开， 为风景园林专业复合型应用人才培养目标的达成提供保障。

五大专业课程集群

六大研究团队

数字化景观设计团队：专注于利用先进的数字技术进行景观设计。

制图与施工图设计教研团队：负责景观项目的详细制图和施工图设计。

辅助设计软件教研团队：研究各种辅助设计软件以提高设计效率。

植物学及栽培应用团队：研究植物学知识并应用于景观植物栽培。

新技术研发团队：探索并研发景观设计中的新技术和新方法。

园林表现技法团队：专注于园林设计的表现技法和艺术呈现。

注重第一课堂和第二课堂的融合

1、学生第二课堂《生态微景观设计》项目介绍

立足于顺应国家“生态文明”建设号召，选取与主题相关的素材，以绿色设计为主要宗旨，用科学、艺术手法将园林元素、氛围通过微景观形式表达出来，展现微缩困林景现之美。旨在用科学、艺术元素融入景观现设计的方法，倡导未来生态景观建设之路上，有更多的科学、艺术元素参与进来，通过温和、有品质的手段实现生态景观建设。

        微景观设计成果展示现场师生合影

2、学生第二课堂“绿美广东·粤景微韵”微景观设计大赛

以“绿美广东·粤景微韵”为主题，旨在通过微景观设计展示广东省丰富的自然风光和人文韵味，展现自然生态、城市园林、历史文化、民俗风情等元素，让学生在微小的空间里感受到大自然的美妙和人文的魅力，引领学生热爱生活、珍爱环境，共同打造绿色生态美丽的广东。

以微景观设计为窗口，展示了广东省丰富的自然资源和文化底蕴，注重生态环保、本土化、创新性、艺术性、实用性。鼓励学生们结合科技创新，打造智慧、绿色、可持续的微景观。通过这次赛事展示，学生们不仅了解到了广东自然生态系统的知识，增强了爱护自然、保护环境的意识，同时会更加关注对生态环境的保护，践行绿色低碳的生活方式，为广东的生态文明建设注入新的活力。

3、学生第二课堂《心花怒放·向美而生》花艺设计项目介绍

“心花怒放·向美而生”花艺设计作品展为全体在校学生提供了一个与花对话的机会在专业老师的指导下，参与者可以使用各种花材、工具创作出独特、精美的花艺作品，不仅可以学习到花艺知识，拓宽自己的设计视野,提升自己的花艺水平，更加关注大自然和环境保护，还可以通过花艺作品传递美好、陶治情操，营造浓厚的校园文化氛围。

学生在校创办专业特色工作室

依托于大学生创新创业项目建立了F.L花草集植艺设计工作室，采用线上线下相结合的运营模式，售卖花束、多肉、盆栽、微景观和多类型花艺作品，并提供高质量DIY体验服务活动。同时开展花艺技能培训，举办校园第二课堂比赛活动和大型花艺展览，并参与相关的专业比赛，为广大学生提供一个与植物交流、学习花艺知识的机会，将花艺融入大学生的校园生活中，助力大学美育教育。

专业课程体系拓扑

本专业主要面向广东省及粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握汉语言文学专业的基础理论和专业技能，具有一定的专业能力和综合素质，熟练掌握汉语言文学科学研究方法及应用技术，具有较高的文化修养和文学鉴赏能力、写作能力以及口语交际能力，具备较强的创意写作、行政文秘和语文教育的从业技能，从事以语言文字为工具的文案创作、中小学教师、文秘等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：具有正确的价值观，具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识、健康的体魄和心理。

2、学科知识能力：掌握现代汉语、古代汉语、中国文学、文学鉴赏等汉语言文学专业的基础理论、基本知识；掌握文化现象、城乡文化调研及分析的方法。

3、应用能力：具有汉语言表达和人文知识普及的能力；在本领域发现问题、分析问题、解决问题的语言运用能力；具备母语教学能力、新闻采编、文案创作能力；具备行政管理及文秘工作能力。

4、创新能力：具有创新精神、创业意识和一定的自主创业能力；具有自主学习的能力。

5、信息能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息处理能力，能够较为熟练地把现代信息技术的各种资源综合应用于岗位工作、教育教学工作。

6、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成工作任务。

7、国际视野：掌握1 门外语，具有国际视野，了解本学科领域的前沿 及发展动态。

8、学习发展能力：具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究能力，具有批判性思维能力。

本专业主要面向粤港澳大湾区地区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握华为5G通信技术基础理论和专业技能。通过实践课程和项目实训，掌握5G网络的规划、设计、安装、调试和维护等技能。掌握移动通信技术和网络通信技术，具备通信系统集成、网络通信工程开发等能力，能在通信工程等领域从事5G网络工程建设、5G网络规划与优化、5G网络运维、通信项目管理、产品销售与技术服务等岗位工作的复合型应用型人才。

综合能力：能够多学科融会贯通，熟练应用学科基础、专业基础知识，备良好的分析问题和解决问题的能力，能够在复杂的通信环境中快速适应并找到有效的解决方案。

专职能力：具备5G通信网络运维与网络规划优化、5G网络运维、5G通信工程建设、产品销售与技术服务等能力，具有通信工程设计与监测的能力、具有解决实际通信工程问题的能力。

从业道德素养：具备健全的人格和科学的世界观，具有良好的人文修养、社会责任感和团队协作精神，在工程实践中能够综合考虑工程伦理、安全、法律、环境与可持续发展等因素的影响。

持续发展能力：具有良好的沟通表达能力和国际视野，拥有终身学习意识和自我完善能力，能够在信息通信相关领域不断拓展自己的知识和能力，不断跟踪和掌握通信技术的最新发展动态和趋势。随着5G技术的不断发展和应用，不断更新自己的知识和技能以适应行业的变化。

1、基础理论知识：

掌握通信原理、数字信号处理、电磁场与电磁波等通信领域的基础理论知识。深入理解移动通信网络架构、协议和关键技术，包括TD-LTE、FDD LTE以及5G NR等。

2、5G技术知识：

深入了解5G网络架构，包括无线接入网络、核心网络、边缘计算等部分。掌握5G物理层技术，如多天线技术、波束赋形技术、调制与编码技术等，理解5G无线信号的传输原理和优化方法。熟悉5G网络的新能力与创新应用，如超高清视频、虚拟现实、物联网等，了解5G网络在各个领域的应用场景和创新发展。

3、实践操作能力：

熟练掌握华为5G基站等先进设备的使用和维护，具备进行网络规划、优化、故障排除等实践操作能力。能够在超仿真训练系统中进行云上实验，通过仿真技术提升实践能力。

4、安全与隐私保护能力：

了解5G网络的安全机制和隐私保护技术，能够保障网络安全和用户隐私信息。

5、创新能力与持续学习能力：

培养创新意识和创新能力，能够在通信领域中不断探索新的解决方案和应用场景。

6、综合素质：

具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、客户和合作伙伴建立有效的合作关系。具备较强的学习能力和适应能力，能够持续跟踪和掌握通信技术的最新发展动态和趋势。

本专业主要面向广东省及粤港澳大湾区，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握经济学、管理学、金融学、会计学、财务管理专业的基本理论和专业技能，具有一定的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力和良好的综合素质，熟练掌握分析解决财务管理实际问题的基本能力，具备较强的会计核算、财务分析、资本运作、成本管理、预算管理、投融资管理、风险管控和智能化财务管理等能力，主要在财务管理及会计等领域中从事出纳、会计核算、财务分析、税费计算与申报、资金管理等岗位工作的复合型应用型人才。

1、职业素养能力：树立社会主义核心价值观，具有良好的会计、财务管理职业道德和创新精神；具有事业心、责任感和严谨工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献精神，具有健康的体魄、良好的心理素质和自我调控能力。

2、学科知识能力：掌握经济学、管理学、金融学、法学、会计学和审计学等与财务管理岗位相关的基本理论、知识与基本应用能力。

3、应用能力：掌握财务管理基本理论、基本方法和基本技能，熟悉与财务管理有关的政策、法律与法规，了解国际惯例，具备会计核算、财务分析、资本运作、成本管理、预算管理、投融资管理、风险管控等技能，具备从事财务管理实践、职业判断、财务和管理咨询等方面的能力。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用财务管理的研究思路和方法开展调查和研究，能够探索财务管理工作新思路和新发展，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

5、信息能力：具有较强的计算机应用能力，熟练地运用常用办公软件和会计与财务管理专业软件,具有较强的信息获取、数据分析及信用应用能力，以及良好的数据思维和数据素养，能够运用信息技术开展本专业的相关业务。

6、沟通表达能力：具有较强的语言、文字表达能力和沟通能力，掌握英语基本知识，具有较强的阅读、翻译能力和一定的口头交流能力，具有通过语言、文字获取信息和新知识的能力；

7、团队合作能力：具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成复杂任务。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注财务管理专业领域的发展动态，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

9、学习发展能力：具备较强的具有自主学习和终身学习的意识和能力，了解本学科的理论与实务前沿和发展动态，能够适应技术、经济与社会持续的发展，具有一定的批判性思维能力，具有一定的科学研究和创新能力。

本专业主要立足广东省，面向珠三角、粤港澳大湾区地区，培养德智体美劳全面发 展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，具备机电产品设计开发、机电系统控制和机械制造等能力，并拥有良好综合素质的高水平应用型人才。

1、工程知识能力：掌握数学、 自然科学的理论知识，能灵活运用工程基础和专业知识用于解决机电产品设计、机电系统控制、机械制造中的复杂工程问题。

2、问题分析能力：掌握数学、 自然科学的理论知识，能应用机械工程和控制 工程科学的基本原理，并通过文献研究，识别、表达、分析机电产品设计、机电系统控制中的复杂工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够针对机电产品设计开发、机电系统控制的 复杂工程问题提出设计解决方案，设计满足特定需求的机械结构、控制系统或工艺流程， 并在机电产品设计环节中能体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究能力：能够基于机械工程和控制工程科学原理并采用科学方法对机电 工程领域复杂工程问题进行应用研究，包括设计实验、分析与解释数据，能够有效获取实验数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：针对机电产品设计、机电系统控制中的复杂工程问题， 能够选择与使用技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对机电产品设计、机电系统控制的复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6、工程与社会能力：基于机电行业及相关的技术标准、知识产权、产业政策 和法规，明确不同社会文化对工程活动的影响，能够合理分析、评价机电工程领域工程 实践和复杂工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律和文化的影响，并明确应承担的责任。

7、环境和可持续发展能力：能够明确环境保护相关法律法规及行业安全规范， 能够评价针对机电产品设计、机电系统控制的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业素养能力：有人文社会科学素养、社会责任感，能够在机电工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队能力：能够在机械、电气、信息多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

11、沟通能力：能够就机电产品设计、机电系统控制复杂工程问题与业界同 行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

12、项目管理能力：明确机电工程领域工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境下的工程项目中应用。

13、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，通过不断学习以可满足技术不断更新的需要，适应社会的发展。

本专业培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握服装设计与工程专业的基础理论和专业技能，具备扎实的专业基础理论和专业技能，具有良好的综合素质，能够从事服装品牌设计、服装版型工艺、服装品牌运营管理及服装智能制造与管理等能力的复合型应用型人才。并以国际化、差异化、创新型、实战型构建教学体系和教学模式，通过四创基地和学、研、产、创、赛、展六位一体的时尚与品牌创新教研中心等平台，构建以市场实际岗位能力需求为导向的实践教学体系，培养综合性、创新型的服装行业精英。

1、工程知识能力：能够将纺织科学与工程、设计学及相关学科的基础理论和技术知识用于发现、解决复杂服装工程问题。

2、问题分析买能力：能够应用纺织科学与工程、设计学的基本原理和思维方法，识别、表达、并通过实践研究分析复杂服装领域工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案能力：能够设计针对服装领域复杂工程问题的解决方案，综合运用专业理论、方法、技术等知识设计满足人体需求、可工业化实现的产品、流程、方案等，并能够在设计研发、运营管理环节中体现创新意识。

4、研究能力：能够基于科学原理、最新数字化技术采用科学方法对服装领域复杂工程问题进行分析研究，并通过调研分析、实践操作得到合理有效的结论。

5、使用现代工具能力：能够针对服装领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性与可开拓性。

6、工程与社会能力：能够基于服装相关背景知识进行合理分析，评价服装设计工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、工作环境发展能力：能够理解和评价针对服装领域设计、研发、运营管理实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业规范：具有军事基础知识和基本军事技能；具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在服装工程实践中遵纪守法，理解并遵守职业道德和行业规范，履行责任。

9、个人和团队能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，同时能够为团队合作作出贡献。

10、沟通能力：能够就服装领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。具备国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理能力：理解并掌握服装工程管理原理与运营决策方法，并能在多学科环境中应用。

12、终身学习能力：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

本专业主要面向粤港澳大湾区，对接RCEP（区域经济合作）、国际商务尤其是跨境电商相关产业集群，培养德智体美劳全面发展，具有家国情怀、健康人格、国际视野、工匠精神和创新能力，掌握日语专业基础理论和专业技能，具有运用日语进行对外贸易、日语教育、跨文化传播等能力和良好的综合素质，熟练掌握日本语言、日本文化、日本文学基础知识及日语听、说、读、写、译技能，具备较强的日语语用能力以及信息管理能力，能在对外贸易、教育、跨文化传播等领域从事日语语语言智力服务工作的复合型应用型人才 。

1、职业素养能力：具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观。

2、学科知识能力：具备系统扎实的日语语言、日本文学、日本文化等专业基础知识、跨学科知识和专业技能；了解本专业及相关学科的历史、现状和前沿动态，掌握本专业的研究思路和研究方法，了解国内外相关政策法规和惯例。

3、应用能力：具有跨领域知识融通能力，具备日语听、说、读、写等技能，能够综合运用相关知识和技能进行对外贸易、日语教育、跨文化传播等，能够用日语讲好中国故事。

4、创新能力：具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

5、信息能力：能够运用各类信息技术和工具获取并分析相关信息，能够熟练使用各类软件和网上办公系统处理商务、翻译等相关信息，并将其灵活运用于专业岗位。

6、沟通表达能力：具有较强的沟通表达能力，能够使用规范的语言文字，逻辑清晰地表达观点，能够与同行和社会公众进行有效沟通，具有一定的传播能力。

7、团队合作能力：具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成工作任务。

8、国际视野：理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注本专业领域的全球重大问题，具有良好的沟通能力、跨文化交际能力以及较好的组织和管理能力，能够组织跨文化活动，传播中华优秀文化和中国智慧。

9、学习发展能力：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应日语相关领域和个人高层次、可持续发展的需要。

本专业对接粤港澳大湾区和RCEP国际商务尤其是跨境电商相关产业集群，继承并发挥传统特色优势，推进英语与国际商务交叉融合，实现商务英语教育数字化升级。培养德智体美劳全面发展，商务英语与国际商务交叉领域内英语听、说、读写与跨文化沟通技能熟练，数字人文、翻译、商务、英语教育能力强，系统掌握专业知识，熟悉数字贸易规则，具备数字技术与信息管理能力，能从事外贸和进出口贸易行业、会展行业、国贸物流行业、跨境电商行业等岗位工作的，具有家国情怀、健康人格、创新能力和国际视野的复合型应用型人才。

1、职业素养能力： 具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导；具有科学精神、人文修养、文化品位、职业素养和进取精神；关心社会问题和国家发展，具有社会责任感，主动参与社会实践；能够传播中华优秀文化；了解国情民情社情，践行社会主义核心价值观；具有健康的体魄和心理。

2、学科知识能力：具有扎实的语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识，掌握英语语言、文学、翻译、英语国家概况，了解经济学、管理学、商务领域的相关知识和法规、电子商务等相关科学基础知识、了解国际通行惯例。

3、应用能力：熟练掌握英语的听、说、读、写、译的综合技能，具有较强的英语口笔头交流的能力，在国际贸易中具备应用商务、外贸和管理基础知识的能力，具备撰写和翻译各种商务和外贸文本文件的能力。 

4、创新能力：具有较高逻辑思维和分析能力，能够运用有效市场调研方法开展市场调查和研究，并能发现和归纳问题，形成个人判断、给出相应对策；能主动了解和适应国际贸易环境的新产业、新业态和技术创新情况，并具有一定的创新创业意识。

5、信息能力：具备数字化处理信息的能力，其中包括熟练操作办公自动化设备和软件的能力，熟练运用数字信息技术进行商业数据检索、处理和制作。

6、沟通表达能力： 能用英语在国际商务场合和谈判中进行有效的沟通和交流，并能在商务活动场合做公开发言；具备较强的汉英互译能力和流畅的英语口语能力，同时在沟通表达中能体现良好的人文素养。

7、团队合作能力：具有良好的团队合作能力，具有较强的协调和管理能力，能够在商务实践过程中与他人团结协作，学会建立商业互信。

8、国际视野能力：能够正确理解多元文化，理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性；有一定的国际合作与沟通意识和跨文化交际能力。

9、学习发展能力：具有自主学习和终生学习能力和跨学科知识、技能的意识，能够适应经济和社会持续发展需要。