培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握专业基础理论、相关学 科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力的和设计实践能力，能在高等艺术学校从事环境设 计或教学、研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观 与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环 境艺术应用型和研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合 运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能 清晰地表达设计思想，熟悉室内外环境设计的程序与方法，能在综合把握环境的功能、空间、材 料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新 性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图 形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能，熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加 工工艺，具备综合运用CAD/CAM/CAE/3DS手段进行室内外环境设计的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意 识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意 识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外 语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲 学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达相关技能与方法，包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力 与工作方法；

4．具有文化艺术与跨学科知识素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国 内外发展动态；

5．掌握文献检索、资料查询方法，掌握一门外语，具有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机 工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计 相关软件等基础、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、 色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按环境设计专业方向，进行从项目策划、设计、施工图纸设计、材料和 施工工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：按环境设计专业方向，进行环境及空间的相关材料性能及施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

　　培养目标：本专业培养具有扎实的英语专业基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握一定的科研方法，具备从事翻译、研究、教学、管理工作的基本素质和能力。

　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握英语语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;

　　2.具有较扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力;

　　3.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;

　　5.初步掌握一门第二外国语的基础知识;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

　　主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、听力、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。

　　主要实践性教学环节：包括毕业实习、实践等，一般不少于10周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

　　培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务等机构从事法律工作的应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。

　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识；

　　2.掌握法学的基本分析方法和技术；

　　3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；

　　4.熟悉我国法律和党的相关政策；

　　5.具有运用法学知识认识问题和解决问题的能力；

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

　　主要课程：法理学、中外法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、知识产权法、物权法、婚姻法、经济法、刑法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等.

　　主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、毕业实习等，一般不少于10周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：法学学士

　　培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、较广泛的科学文化知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、宣传教育部门等从事编辑、记者、管理与教学等工作的新闻学应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论与基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有相应的社会活动和实际工作的能力。

　　毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握新闻学专业的基本理论与基本知识；

　　2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

　　3.具有一定的调查研究和社会活动能力；

　　4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

　　5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解国外新闻工作发展动态。

　　主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等

　　主要实践性教学环节：包括调查研究，毕业实习和设计等，一般不少于10周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：文学学士

学科：理学

门类：

培养目标:掌握计算机系统基础知识的基本原理，熟悉计算机系统常用软硬件工具，具有一定的硬件维护能力和较强的软件开发能力的应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、VB程序设计、Java面向对象程序设计、数据结构、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术等。

就业方向：可从事企事业一线直接参与计算机应用、软件开发的技术。

　　一、专业分析

　　(一)专业简介

　　通信工程是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。因此通信工程专业研究的主要内容是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用等。

　　(二)主要培养目标

　　培养目标：本专业以现代通信理论为基础，着重学习通信系统和通信网方面的基础知识和设计方法，学习信息传输、交换和处理过程中的关键技术和系统知识，接受通信工程实践基本训练。培养能在电子和通信领域中从事设备开发、设计和生产、设备维护、网络建设和运营管理以及通信产品推广等工作的高级应用型人才。

　　二、就业方向

　　毕业生主要到通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的工作。 本专业毕业生比较容易进入国内外大型公司或IT企业工作。

　　三、就业前景

　　随着现代通信技术的不断发展和应用的需要，该专业人才市场需求量仍然较大。本专业毕业生可到电信企业、IT企业、科研院所、大专院校、机关企事业单位等部门从事无线网络通信、数据传输与通信、计算机网络管理技术、电子与通信产品生产安装与调试以及通信网络建设、管理、维护、教学、市场营销等方面的工作。

　　四、课程设置

　　电路分析基础、线性电子线路、信息理论基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微型机原理及应用、程序设计等。

　　主要实践性教学环节包括：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计(设计)等。实践教学环节一般不少于30周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　五、近三年考研与就业情况：考研率约16%;就业率约95%左右。

　　一、专业分析

　　(一)专业简介

　　计算机科学与技术专业的研究方向主要有计算机软件与理论、数据库与信息系统、计算机系统结构等。要求能够系统、扎实地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有设计、开发计算机软、硬件的基本能力;特别是一定要有很强的程序设计能力。

　　(二)主要培养目标

　　培养学生系统地掌握计算机科学理论，计算机软/硬件系统及应用知识，基本具备在本领域分析问题、解决问题和良好外语运用的能力，具有较强的实践操作技能，以及善于沟通、协作，具备一定创新能力的高级应用型人才。

　　二、就业方向

　　计算机科学与技术专业的就业方向的范围是比较广泛的。1.各行业应用软件的设计与开发，特别是需要信息化建设的企业和商业单位2.动漫设计及游戏产品设计类的公司;3.电影特效及后期制作类的公司;4.各大门户，政府，企业的网站，从事网站日常的运营及管理;5.相对比较低端的人才需求，如平面设计，广告设计，办公等软件的熟练应用。

　　三、就业前景

　　计算机应用领域仍在不断扩大，不断深入。学生毕业后能在机关事业单位、高等院校、科研机构、金融外贸系统、电力、电子、邮电、交通、大中型合资企业等单位从事系统软件设计以及计算机应用系统的研制和开发、计算机网络系统设计、集成等科研、教学和计算机应用工作。

　　四、课程设置

　　数字逻辑、离散数学、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络、高级语言程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理等。

　　主要实践性教学环节包括：课程实验、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实训、生产实习、毕业设计(论文)等，实践性教学环节一般不少于30周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：工学学士

　　五、近三年考研与就业情况：考研率约7-8%;就业率约94%左右。

一、专业分析
(一)专业简介
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的专业，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
(二)主要培养目标
培养具有电子信息领域系统扎实的理论基础，知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，具备从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、运营、技术管理与维护能力，以及从事与城市信息化所必须的相关电子行业工作能力的高级应用型人才。
二、就业方向
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。如，作为电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；作为软件工程师，设计开发与硬设备相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。
三、就业前景
随着电子技术的不断发展和应用的需要，该专业人才市场需求量仍然较大。本专业毕业生主要在高等院校、科研院所、国家机关等事业单位、部队以及在现代电子、信息、通信等部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、开发、运营、技术管理与维护工作，或从事与城市信息化所必需的相关电子行业工作。
四、课程设置
电路分析基础、线性电子线路、信息理论基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微型机原理及应用、程序设计等。
主要实践性教学环节包括：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计（设计）等。实践教学环节一般不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
五、近三年考研与就业情况：考研率约20-25%；就业率约96%左右。

　　一、专业分析

　　(一)学科简介

　　市场营销专业是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，具有全程性、综合性、实践性的特点。

　　(二)主要培养目标

　　市场营销专业旨在培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、商业素养和诚信品质，掌握现代市场营销专业理论和职业技能，具备管理、经济、法律等方面的知识，具有国际化视野、创新意识、团队精神和实践能力，能够在工商企业及非盈利组织从事市场营销管理实践与研究的创业型、复合型市场营销专门人才。

　　二、就业方向

　　市场营销专业属于市场热点专业，就业前景十分广阔，长期位列各地招聘职位数量的前五位，历年平均就业率达97%左右。市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门，具有非常广泛的就业领域。主要包括：企业销售部门的业务员或主管岗位;零售或批发企业的促销员、推销员等岗位;企业营销部门市场调查、信息统计、售后服务等岗位;企业营销策划、市场预测人员;各类咨询公司的相关岗位。

　　三、就业前景

　　市场营销专业是经济管理类专业中比较实用的类型是，在市场预测济逐步完善的今天，对工作为独立经济实体的企业、公司，如果没有专业的市场营销人才，以科学、现代化的营销手段来“做生意”肯定无法在竞争激烈的市场中生存。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才，但由于培养数量一直跟不上，所以毕业生供不应求。

　　各行各业运行的终极目标都是把自己的“商品”投放市场，被市场接纳、吸收，从而取得市场效益。这就要求工作人员尤其是企业事业单位的管理人，更是必须具备强烈的新产品营销意识，优秀的市场营销专业人才更容易进入各行各业的高级管理层。

　　四、课程设置

　　微观经济学、管理学、市场营销、国际市场营销、市场营销调研、广告战略与决策、市场营销策划、品牌管理、营销渠道管理、消费者行为学。

　　主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10——12周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　近三年考研与就业情况：考研录取率约8.3%;就业率约91.54%左右。

　　培养目标：本专业培养具备财务、金融等方面的基本理论知识和业务技能，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及在学校从事教学、科研等方面工作的应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识；

　　2．掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法；

　　3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力；

　　4．熟悉我国有关财务、金融管理的方针、政策和法规；

　　5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主要课程：政治经济学、管理学、西方经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理与分析、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。

　　主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10——12周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和业务能力，切实掌握现代会计、财务和审计方面的基本理论和基本方法与技能，能在公司、企事业单位、政府各部门从事会计实务、理财以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

　　2、掌握会计的定性、定量分析方法；

　　3、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决问题的基本能力；

　　4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规及国际会计惯例；

　　5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　主要课程：管理学、微观和宏观经济学、初级会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计学、会计信息系统、经济法、税法、财政学、国际金融、财务报告分析。

　　实践性教学环节：包括课程实习、学年论文、毕业实习、毕业论文，一般安排12周左右

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　培养目标：培养掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，具有一定的系统开发与设计能力。

　　毕业生应获得以下几方面知识和能力：

　　1、理解、掌握马克思主义哲学、政治经济学、毛泽东思想和邓小平理论。

　　2、掌握物流管理的基本理论、基本知识

　　3、了解物流管理发展的最新动态

　　4、具备物流管理的应用程序操作能力；

　　5、具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

　　6、能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力。

　　主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等。

　　主要实践性教学环节：包括教学实习、毕业实践等，一般安排10——12周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　培养目标：本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务的应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和基础知识，受到涉外经济贸易基本技能的训练，具有从事国际经济与贸易实务操作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法；

　　2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法；

　　3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究；

　　4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策；

　　5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；

　　6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。

　　主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。

　　主要实践性教学环节：包括社会调查和专业实习等，一般安排6周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：经济学学士

　　培养目标：本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础，掌握信息科学技术与手段，具备使用现代信息技术开展商务活动的能力，毕业后能在企、事业单位以及政府经济管理部门从事电子商务业务运作等工作的应用型专门人才。

　　培养要求：本专业学生主要学习电子商务和现代物流及网络技术、计算机的基础理论和基础知识，受到网络技术基本技能的训练，具有电子商务实际工作的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.掌握营销学、现代物流管理、电子商务、网络技术的基本理论、基本知识；

　　2.准确的汉语言文字应用能力，能熟练撰写中文技术文件和工作报告；

　　3.能熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力；

　　4.较强的计算机应用操作能力；

　　5.较强的商务信息化采集及处理能力；

　　6.计算机网络的一般构建、管理和维护能力；

　　7.电子商务网站的设计、制作、维护能力；

　　8.网上营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力。

　　主要课程：电子商务概论、计算机网络技术、数据库原理及其应用、市场营销学、企业财务会计、网络营销管理与策划、现代物流管理、电子商务案例等。

　　主要实践性教学环节：包括毕业实习、实践等，一般安排10周。

　　修业年限：四年

　　授予学位：管理学学士

　　一、专业分析

　　(一)学科简介

　　金融学是个很热门的学科，金融学专业主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动法律。具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司理财(公司金融)。

　　(二)主要培养目标

　　本专业培养德、智、体全面发展，坚持社会主义政治方向，扎实地掌握金融基础理论知识和业务技能，初步掌握并能运用一门外语，熟练掌握计算机操作技能，具有一定的科研能力和战略眼光，能从事金融经营管理活动的专门人才。学生毕业后，可在银行、证券、期货、保险、信托、政府经济管理部门及工商企业从事相关金融业务和科研工作。

　　二、就业方向

　　从近几年就业情况来看，金融学专业毕业生通常有这些流向：1、商业性质的银行，其中包括中国工商、建设、农业银行等四大行和招商等股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构;2、保险公司、保险经纪公司，如中国人寿、平安、太平洋保险等;3、中央人民银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;4、金融控股集团、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司;5、证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所;6、信托投资公司，金融投资控股公司，投资咨询顾问公司.大型企业财务公司;7、国家公务员系列的政府行政机构，如财政、审计、海关部门等;8、社保基金管理中心或社保局;9、一些政策性银行，比如国家开发银行、中国农业发展银行等;10、上市(或欲上市)股份公司证券部、财务部等;11、高等院校金融财政专业教师，研究机构研究人员，出版传播机构等。

　　三、就业前景

　　目前，金融学专业正朝着综合化、多学科交融的方向发展。金融机构对金融人才的需求巨大，尤其是加大了对高层次金融人才的需求，这些给予了金融学专业强大的发展动力。

　　作为培养应用型人才的地方本科院校，江淮学院将金融学专业列为院级特色建设专业。本专业建设指导思想明确，能够主动适应区域经济和社会发展需要，根据市场对人才需求的变化，适时调整优化人才培养方案，专业设置满足社会需要。

　　四、课程设置

　　本专业主要课程有高等数学、微观经济学、宏观经济学、基础会计学、统计学、货币银行学、国际金融学、金融市场学、商业银行经营管理、国际结算、证券投资学、保险学、金融风险管理、金融信托与租赁、财务管理、个人理财等。

　　修业年限：四年

　　授予学位：经济学学士

　　近三年考研与就业情况：考研录取率约4.56%;就业率约95.13%左右。