培养目标：本专业是省级精品专业、省级特色专业和省级综合改革试点专业。本专业旨在培养掌握旅行社、旅游景区、会展企业、旅游休闲企业经营管理基本理论知识，熟练掌握相关服务与管理岗位技能，具备良好的旅游及相关企业运营与管理职业素养和发展潜力的高素质技能型人才。

　　主要课程：旅游学概论、旅游心理学、公关礼仪、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、景区景点经营与管理、旅游市场营销、电子商务、旅游英语等。

　　就业方向：学生毕业后，主要面向各级旅游管理部门、旅行社、旅游景区景点、休闲度假地等单位的运营与管理岗位就业。

　　专业亮点：本专业实行“2+0.5+0.5”工学结合人才培养模式，拥有全省先进的3D导游实训室和省级校企合作创新实践基地，校内外实习实训条件优良，政、企、校合作紧密，连续多年承办芜湖市导游从业人员大赛，并承担市队参加省赛的集训任务。

　　成果与大赛：近年来，学生在省级高职导游职业技能大赛中荣获一等奖4项、二等奖7项、三等奖2项，多名学生被评为芜湖市“十佳导游”。学生综合素质好，毕业生初次就业率100%。

　　培养目标：本专业为我院优先发展的重点专业，培养具有良好敬业精神、创新精神和较强实践能力、自我发展能力，系统掌握人力资源管理专业知识，拥有员工招聘选拔、培训开发、薪酬福利管理、绩效考评与行政管理等核心技能，熟悉各项劳资政策与法规，具备经济、法律、管理、外语、计算机应用等相关知识与技能，能够从事人力资源管理相关工作的的高素质技能型人才。

　　主要课程：管理学原理、管理心理学、商务法规、人力资源管理概论、组织行为学、工作分析、人员招聘与测评、绩效与薪酬管理、培训与开发、劳动关系与劳动法、人力资源信息化管理、企业行政管理、行政公文写作、商务礼仪、公共关系原理与实务等。

　　就业方向：学生毕业后，主要面向政府部门、行政事业单位、社会团体、中小企业、咨询机构等单位的人力资源管理与行政管理岗位就业。

　　专业亮点：本专业实行“二学历”专本衔接人才培养模式，专业师资队伍实力强，“二学历”教育成效好，学生通过率高。

　　成果与大赛：现开设人力资源管理“二学历”专本衔接教育，成效显著，本专业报考学生通过率达到90%以上。

　　培养目标：本专业是安徽省省级特色专业，培养德智体全面发展、具有较强职业素质和良好职业道德，运用涉外商务知识、辅以扎实的英语语言技能进行商务洽谈、管理、服务接待及公关社交活动等相关职业能力操作的商务英语应用型高素质技能人才。

　　主要课程：综合英语、英语口语、英语听力、英语泛读、大学语文、商务英语、商务英语写作、商务英语翻译、外经贸英语、商贸英语口语、外贸单证（英语）、国际市场营销、国际贸易理论与实务、网上贸易实务、计算机应用基础、日语、英语语法、视听说英语、英语国家概况、英美文学等。

　　就业方向：本专业毕业生主要面向外贸、外（合）资企业及外向型事业单位和商业部门，运用英语从事商务贸易、翻译等工作，也可兼做其他相近涉外工作。包括国际商务助理、外事部门翻译、商务公司代表、涉外企事业单位业务员、外贸制单员等。

　　专业亮点：本专业建设以培养学生在核心岗位群的从业能力为导向，突出“商务能力”、“外语能力”与“外贸行业知识”相结合的培养体系，打造“能实践、懂商务、善交流”的商务英语综合性人才。

　　成果与大赛：本专业学生近年来在历届安徽省实用英语口语大赛中共获得一等奖2次，二等奖2次，三等奖和优秀奖若干。在全国大学生英语竞赛中获得特等奖4次；一等奖18次。在高职高专英语写作大赛（安徽赛区）中获得二等奖2次；在芜湖市翻译大赛中获优秀奖2次。

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、较高的会计、财务管理、税务筹划等专业理论知识和管理技能，综合职业能力强，能熟练运用本专业知识与技能从事各类企事业单位特别是中小企业生产经营管理第一线工作的高等技术应用性专门人才。

　　主要课程：基础会计、初级会计实务、会计电算化、成本会计、纳税实务、ERP沙盘对抗、财务管理、EXCEL在财务中的应用、经济法、财务报表分析、审计实务和企业内部控制等。

　　就业方向：本专业毕业生就业主要面向企事业单位的财务会计核算岗位和财务管理工作岗位，能从事出纳、记账、稽核、主管等会计核算工作，能担当客户信用管理、融资管理、预算管理、成本费用控制、固定资产管理、财务分析、投资管理或内部审计、办理纳税事务与筹划等财务管理工作。

　　专业亮点：师资结构合理，实训条件优良，管理理念先进，双证书获取率95%以上。

　　成果与大赛：本专业2013年被评为“省级特色专业”，2014年被教育厅立项为“综合改革试点专业“，2015年财务管理专业”省级教学团队“立项。本专业的学生在2015年获得行业举办的”安徽省财税技能大赛“团体第一名的成绩，2015年又荣获行业举办的”全国大学生财税技能大赛“团体一等奖”。

本专业培养面向基层、面向管理一线，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握管理、经济、法律、会计和审计等方面知识和能力，具有创业基本素质和开创型个性，适应我国审计工作快速发展需要，能在各级政府部门、企事业单位及各类社会中介组织从事会计审计实务工作的高素质技术技能人才。

会计信息管理专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，强烈的社会责任感和一定的创新创业能力，具备会计基本核算能力和管理能力，具有熟练应用财务软件一体化操作技能以及数据管理、数据分析、信息系统维护和实施等技能的高素质技术技能型专门人才。通过三年培养，学生掌握的基本知识和主要技术技能，能够从事工、商企业、现代服务业等行业的财务类工作、ERP实施工作、数据处理、数据分析、信息管理等工作。

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有证券投资、实体投资、财务管理及相关经济法律、项目管理等方面的理论知识和实践应用能力，能在相关行业或岗位从事筹资管理、投资管理、营运资金管理及预算管理的高技术应用性专门人才。

　　主要课程：基础会计、初级会计实务、ERP及其应用、金融学基础、财务管理、纳税实务、保险理论与实务、证券市场基础、实体投资操作实务、证券投资操作实务、期货投资、个人理财、公司理财等。

　　就业方向：本专业毕业生就业主要面向企业单位的财务管理、投融资管理等工作岗位；银行类金融机构的客户服务、投资理财、资金调度、信贷管理等经营管理岗位；非银行类金融机构或中介机构的证券投资、金融信托、保险业务、金融咨询服务、项目投资咨询等岗位，就业区域主要是上海、江苏、浙江等东部发达地区及安徽省内区域。

　　专业亮点：师资队伍合理，实训条件优良，投资理财并重，专业技能明显。

　　成果与大赛：本专业是院级重点建设专业。曾获全国金融行指委举办的第一届“大学生证券投资实训大赛”华东赛区团体第二名，获金融行指委举办的“全国大学生理财技能大赛“团体一等奖。

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德和政治业务素质，掌握金融及相关专业理论知识，具有扎实的金融管理和服务专业技能，能胜任银行、保险、证券、期货、新型金融机构等相关企业一线工作的高等技术应用性专门人才。

　　专业课程：基础会计、初级会计实务、金融学基础、财务管理、ERP及其应用、银行综合柜台操作、保险理论与实务、证券市场基础、证券投资操作实务、期货投资、金融产品营销与实务等。

就业岗位：本专业毕业生就业面向中小商业银行、农村信用社系统、创新型金融机构、中小信用担保公司、保险公司及保险代理机构、证券机构、金融服务外包企业、财务公司、期货公司等金融部门，主要从事金融市场策划、金融产品营销、柜台服务、结算、内部管理及会计等方面的一线工作，也可以到企业单位从事筹融资管理等财务工作，就业区域主要是上海、江苏、浙江等东部发达地区及安徽省内区域。

　　专业亮点：专业技能优势明显，现代金融服务业人才摇篮。

　　成果与大赛：本专业2013年被评为“省级特色专业”，2014年金融专业教师被评为“省级教学团队”，曾连续两年获得安徽省职业技能大赛中“银行技能竞赛”团体二等奖，获得全国金融行指委举办的“大学生银行技能竞赛”团体一等奖，安徽省商科联盟院校第一届金融技能竞赛中获得了团体二等奖。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金 融学、互联网金融、信息技术基本知识，具备互联网金融业务操作和服务营销能力，从事互 联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运营与产品维护、电子商务、投资理财、 征信、贷款、风险管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P 公司等新型互联网金融企业，从事互联网金融一线业务操作、产品营销、支付结算、系统运 营与产品维护、电子商务、投资理财、征信、贷款、风险管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备互联网金融运行、管理、营销能力，对于公关和礼仪以及商务谈判有良好的驾驭 和掌控能力；

3．具备较强的互联网金融数据处理与维护、软件开发能力；

4．掌握互联网支付、互联网营销、P2P网贷、众筹融资等典型业态分类的特点和应用；

5．掌握互联网金融产品的营销理论、营销渠道、营销方式、客户服务等基本知识和技能；

6．了解现代企业管理、金融等基础理论；

7．了解必需的、实用的互联网金融专业英语知识，具备一定的阅读和翻译专业英文资料 的能力以及听说和写作能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

金融数据统计分析、网贷与众筹、移动互联网应用设计、网站建设技术、互联网金融产 品推广、金融风险监管及法规等。

2．实习实训

在校内进行学生成绩管理系统、网站的设计与制作、数据库应用系统开发、小型公司网 络方案组建、动态网站开发、图形图像处理、作品制作、图书管理系统的设计与实现、C2C 创业指导、足球比赛管理系统等实训。

在银行、证券、保险、信托等传统金融机构和互联网银行、第三方支付公司、P2P公司等 新型互联网金融企业进行实习。

职业资格证书举例

办公软件应用高级操作员证书会计从业资格证网页制作操作员高级证计算机技术

与软件专业技术资格（水平）证书银行业专业人员初级职业资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

金融学

　　培养目标：本专业为适应社会主义市场经济发展和依法治国、建设社会主义法治国家的需要，培养“德才兼备，身心和谐”和“服务发展，助推法治”的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型法律人才。

　　主要课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、商法学、合同法学、法律文书学、法律逻辑学、演讲与口才、中英文录入技能训练、口才训练、法律文书写作技能训练等。

　　就业方向：企事业单位法务、社区法律服务工作、基层法律服务工作者、司法所工作人员、合同管理工作；司法机关司法辅助人员；行政执法工作；律师助理工作；鼓励学生参加自学考试提升学历，通过相关考试从事法官、检察官以及律师工作。

　　专业亮点：实习实训条件优越，高度重视语言表达、法律文书写作以及文字录入等专业技能的培养，开展诊所教学，培养的学生具有很强的实践动手能力和综合素质，深受芜湖市两级司法机关的欢迎。近三年来，芜湖市中级人民法院、芜湖市镜湖区人民法院、芜湖经济开发区人民法院、芜湖市人民检察院等国家司法机关共聘用了我系法律事务专业30多名毕业生担任司法辅助人员。

　　成果与大赛：多次在芜湖市高校大专辩论赛、演讲比赛中取得优异成绩，在院级大学生模拟法庭比赛中表现突出，学生毕业时文字录入能达到80字以上/分钟。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握网络新媒体 传播基本理论知识，具备网络信息检索分析、网络新闻编辑发布、网络宣传策划能力，从事 网站栏目策划、网络新闻采编、网络信息编辑、网页设计与制作、网站管理优化、网络宣传 策划工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向新闻出版、广播电视、网络信息等文化传播行业和政府机关，在网络信息中心 以及各类互联网站的网络新闻采编、网络信息制作与网站内容管理岗位群，从事网络新闻采 编与发布、网站建设与管理、网络宣传策划与实施等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备素材数字化采集、信息分类和加工能力；

3．具备对网络信息进行编辑加工、审核及监控能力；

4．具备原创网络新闻或专题采访、撰写稿件能力：

5．具备运用信息发布系统和制作、美化网页的能力；

6．具备网站管理、维护和优化能力；

7．具备网站策划和网站推广能力：

8．具备网络宣传策划和实施能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

数字资源检索与分析、网页设计与制作、网络新闻采编、网络写作、网络音视频处理、 网络信息编辑、网络宣传与策划等。 2．实习实训 在校内进行网页设计与制作和网络信息编辑等实训。 在互联网企业和其他企事业单位网站进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑员

衔接中职专业举例

网站建设与管理计算机网络技术数字媒体技术应用计算机平面设计

接续本科专业举例

新闻学传播学网络与新媒体数字媒体技术

　　培养目标：本专业是安徽省省级综合改革试点专业，旨在为立足皖江、面向长三角地区的企事业单位按照现代“帮办型”秘书人才“会说、会写、会做”的职业能力要求，通过“德能共馨、岗标结合、学做一体、多证教育”的人才培养模式，培养具有当代商务工作运作理念和技能，职业素质和人文素养良好，市场意识和创业精神较为突出，能掌握秘书专业综合技能，具有较强的文字功底、沟通能力和协调能力，具有熟练的计算机操作能力及现代办公设备使用能力，能胜任现代中小企业和基层事业单位的秘书、人事管理、档案管理、公关宣传、报刊编排等一线岗位工作的应用技能型专门人才。

　　主要课程：经营理论与实务、商务口才、秘书礼仪运用、汉语知识与普通话运用、公关实务、企业宣传与媒体公关、秘书原理与实务、文书与档案管理、秘书写作、会计知识、电子政务、网页制作、计算机网络基础、实用英语、人力资源管理、文案策划、文秘速录等。

　　就业方向：学生毕业后能胜任各类办公室工作及商务管理工作。能担任国家各级行政机关、企事业单位办公人员；能在各种大中型企业从事人力资源管理工作；能在商贸企业从事商务助理及办公室助理等相关工作；能在广告公司从事广告文案策划等工作；能在书籍出版与发行行业从事文字的录入、编辑、照排、文化产品的开发与销售工作。

　　专业亮点：

　　(1)实施“知能并重、学做结合”的人才培养模式

　　本专业十分重视学生综合素质的培养，一方面在课程体系中加大人文素质教育比重，使学生能形成良好的学习习惯和行为习惯；另一方面在校内建立起了包括会议室、洽谈室、现代办公实训室、礼仪实训室等功能完备的实训基地，提高学生的实践应用能力，使培养出的学生更加符合用人单位的标准和要求。

　　(2)构建以实用技能为主的新型专业课程体系

　　为了最大限度地满足文秘职业能力培养的目标要求，文秘专业遵循“确定专业面向的服务岗位或岗位群→岗位典型工作任务分析→行动领域归纳→课程内容开发”这样一条逻辑主线，进行了以实用技能为主的新型专业课程体系开发。

　　(3)实行“一二课堂相结合，校内校外相结合”的双结合的教学模式

　　将现代秘书职业的岗位需求有机地融入课程，以秘书职业核心技能培养为依据，以真实工作任务或项目为载体组织教学内容，以“一二课堂相结合，校内校相外结合”为实现途径，加大各专业课程实践教学比重，使学生在校期受业期间，学与做的时间比达到1：1，并通过组织“经典诗文朗诵”、“秘书工作情景剧汇演”、“校园书画展”等一系列活动丰富学生业余生活，并聘请企业专家作为兼职教师授课，鼓励学生走进企业去实地感受职场氛围，从而培养学生的专业能力、方法能力和社会能力，使学生毕业后能迅速上岗。

　　成果与大赛：2006年以来，文秘专业师生积极参加学院获全国各类竞赛，成绩斐然，硕果累累。文秘专业的学生在2013年全国秘书职业技能大赛荣获团体二等奖，在2015年安徽省文秘速录大赛中荣获团体二等奖的等好成绩。

培养目标

大数据技术专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具备大数据的收集、融合、管理、分析能力，面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用职业群，能够从事大数据运维、云平台运维、大数据分析等工作的高素质技术技能型人才。

就业面向行业：本专业毕业生主要面向互联网与软件信息、商业服务、医疗、教育、金融、生产制造等行业的大数据应用岗位就业；

主要工作岗位：大数据运维工程师、数据分析工程师、数据可视化工程师、大数据运营工程师、大数据技术销售经理等。

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，能面向电子信息产业生产、管理与服务第一线，具备硬件电路焊接、单片机项目设计、智能电子产品安装与调试、自动化生产线安装和调试等技能，能从事电子信息产品生产、生产管理、工艺管理、销售和服务、设备操作与维护、产品应用开发等方面工作的高素质技术技能型人才。

　　主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路板设计、C语言程序设计、单片机应用技术、单片机项目设计、传感器与检测技术、电气控制与PLC、自动生产线系统设计等。

　　就业方向：学生毕业后，可从事企事业单位电子信息自动化系统的设计与施工，智能电子设备的装配与维护，智能建筑安全防范系统设计与施工，智能建筑和小区物业管理等工作。随着我国现代化建设的不断深入，电子信息及智能化技术应用日趋广泛，相关专业技术人才需求旺盛，学生就业前景广阔。

　　专业亮点：专业拥有较先进的电子技术实训基地，多门课程在实训基地的支撑下展开了“教、学、做”一体化的课程改革，让学生在教中学，学中做，做中再教、再学。既提高了同学的理论水平，又加强了学生的动手能力，给同学们在以后的就业过程中增加了筹码。

　　成果与大赛：

1、2008年参加安徽省第二届职业院校技能大赛，取得电子产品装配与调试组第二名，获大赛竞赛辅导奖优秀奖；

2、2009年参加安徽省第三届职业院校技能大赛，取得电子产品设计与制作组第一名，获大赛竞赛辅导奖精英奖。

3、2010年3组同学参加安徽省电子设计大赛，均取得二等奖；

4、2011年参加安徽省第五届职业院校技能大赛，其中自动线安装与调试组以全省第一名的成绩取得一等奖并代表安徽省参加全国职业院校技能大赛获全国二等奖，机器人组取得三等奖；

5、2012年参加安徽省第六届职业院校技能大赛，其中自动线安装与调试组获得省级二等奖、物联网应用技术组获得二等奖并代表安徽省参加全国职业院校技能大赛获二等奖、电子产品设计与制作组获省二等奖。

6、2013年参加安徽省第七届职业院校技能大赛，其中自动线安装与调试组获得省级二等奖、物联网应用技术组获的三等奖、电子产品设计与制作组获省二等奖。

7、2014年参加安徽省第八届职业院校技能大赛，其中智能电子产品设计获省二等奖。

8、2015年参加安徽省第九届职业院校技能大赛，其中自动线安装与调试组获得省级二等奖、物联网应用技术组获得二等奖并代表安徽省参加全国职业院校技能大赛获三等奖。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有必需的科学文化知识，掌握物联网基础理论知识，熟悉传感网、物联网系统的构建方法，从事物联网项目的规划、施工管理，物联网设备安装、调试和维护；物联网感知层与传输层节点产品的辅助设计、制造；物联网应用层控制程序辅助设计的高技能高素质专门型人才。

　　主要课程：物联网技术概论、单片机应用技术、Android程序基础、RFID技术应用、传感器技术与应用、数据采集系统设计、无线传感网络技术、移动设备智能应用开发等。

　　就业方向：毕业生可到政府部门、通信、物流、交通运输企业和大型生产企业等单位从事物联网应用系统规划、网络集成、维护及管理工作；并可在电力、建筑、现代农业、油气管道、公共事业等行业从事物联网系统研究、开发、应用和维护等相关工作。目前物联网技 术应用广泛，物联网已经在智能交通、智能农业、智能工业、智能家居等领域广泛应用，急需大量的物联网应用技术专业人才，毕业生就业前景广阔。

　　专业亮点：专业依托物联网实训基地实施教学，基地拥有多套物联网典型应用系统及关键技术实训平台，能将目前主流的物联网关键技术融入到专业课程教学中。专业教学以实际项目为载体，采用任务驱动教学法，将教学与具体岗位工作任务相互渗透，强化学生实践技能和职业技能的培养，全面提升学生的综合素质和职业能力。

　　成果与大赛：物联网应用技术专业教学团队在研多项省级、院级教科研项目，获批多项国家新型实用专利，团队综合能力较强。专业软硬件教学资源丰富，拥有物联网实训基地、单片机应用技术实训室等教学资源。近年来，学生大赛获奖情况如下：

1、2012年安徽省职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项获三等奖；

2、2015年安徽省职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项获二等奖；

3、2015年全国职业院校技能大赛“物联网技术应用”赛项获全国三等奖。

专业代码 610216

专业名称 虚拟现实应用技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和 人文素养，掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识，具 备虚拟现实、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动 画制作、软硬件平台设备搭建和调试等能力，从事虚拟现实、增 强现实项目设计、开发、调试等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增 强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模 型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

主要职业能力

（1）具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

（2）掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识；

（3）具备虚拟现实、增强现实主流引擎交互功能开发能力；

（4）具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作 能力；

（5）具备搭建和维护虚拟现实、增强现实常用软硬件设备 或平台的能力；

（6）具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

（7）具备虚拟现实、增强现实技术应用的实践能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程:

虚拟现实概述、程序设计、虚拟现实引擎开发、增强现实引 擎开发、三维建模和动画、全景视频拍摄及处理、虚拟现实软硬 件平台搭建和维护。

2．实习实训: 在校内进行三维建模与动画制作、全景拍摄和处理、虚拟现 实和增强现实项目开发等实训。 在虚拟现实、增强现实行业企事业单位进行实习。 证书举例 计算机技术与软件专业技术资格（水平）证书（程序员、多 媒体应用技术制作员）

全国计算机等级考试二级证书

衔接中职专业举例

计算机应用 数字媒体技术应用

接续本科专业举例

数字媒体技术 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握与移动互联 技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识，从事移动互联、智能家居、智 能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互联应用系统的设计、安装和维护，移动应用 软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等行业企业，在生产、销售、设 计等岗位群，从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互 联应用系统的设计、安装和维护，移动应用软件编程和测试等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备进行嵌入式系统编程，使用开发工具，下载、调试和测试无线通讯嵌入式程序的 能力；

3．具备理解移动互联应用软件需求的能力，初步具备移动互联应用软件设计、测试、部 署能力；

4．掌握PCB设计与制作技能，能装配、调试、维修、检验各类移动互联产品；

5．掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识；

6．掌握移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的种类、性能等相关知识，掌 握移动通信设备使用的接口、协议等知识；

7．掌握各种移动互联应用解决方案相关知识，能编写相关技术文件。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子产品设计与制作、嵌入式应用技术、无线通信技术与应用（短距离）、移动互联设备 安装与调试、移动互联应用系统集成与测试、移动互联应用程序设计、移动互联应用程序综 合应用等。

2．实习实训

在校内进行中小企业信息化规划和综合布线、智能安防移动设备装调，智能手机控制软 件开发，智能老人看护等实训。

在移动互联相关产品生产、经营服务和系统集成等企业进行实习。

职业资格证书举例

无线电装接工计算机辅导设计( Altium) 全国计算机等级考试（C语言）

测试工程师助理电子商务师

衔接中职专业举例

电子与信息技术 电子技术应用通信技术计算机网络技术

接续本科专业举例

电子信息工程通信工程 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备移动互联开发平台搭建能力；

3．具备移动应用程序编写能力；

4．具备移动应用程序测试能力；

5．具备移动应用产品设计能力；

6．具备软件项目文档撰写与管理能力；

7．具备移动应用软件项目管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。

2．实习实训

在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。

在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

计算机程序设计员（四级） 计算机程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例

计算机科学与技术

　　培养目标：本专业培养具有计算机网络通信、信息处理等基础知识，具备云计算部署及应用开发，云计算产品推广和技术支持，具有一定的创新精神，具备良好职业素养的高素质技能人才。

　　主要课程：计算机网络技术、Java程序设计、Linux操作系统应用、数据库基础、云计算基础架构平台技术、云计算数据中心建设、云计算开发服务平台技术、云计算应用开发、大数据应用技术等。

　　就业方向：学生毕业后，可以在生产、管理及服务第一线从事：①云计算系统建设与规划、测试、维护工作；②企事业单位的云计算应用开发、管理与维护工作；③云计算系统的技术支持工作；④云计算管理平台和服务器虚拟化软件及云应用软件系统的产品销售工作。

　　专业亮点：据工信部统计预测，未来3年将是我国云计算产业人才需求相对集中的时期，对于云计算产业人才的需求每年将呈现数十万的产业人才缺口。

　　云计算技术与应用专业以职业岗位工作任务和职业能力为导向，采用项目驱动、工学结合的方式培养技能型人才。本专业是安徽省首批获准招生的云计算专业，专业建设基础好，加之学院所在地——芜湖市毗邻中国经济最活跃的长江三角洲，有良好的产业背景，通过深化专业建设每年可为社会输送大量云计算高技能人才。专业在人才培养模式、课程建设、实训室建设、共享资源库建设、师资队伍建设等几个方面能对全省同类专业产生引导和示范作用。

　　成果与大赛：本专业师资团队一直致力于云计算技术与应用专业的教科研研究，获得省级教学成果奖一等奖1项，省级重点科研项目1项，国家级技能大赛一等奖2项，安徽省技能大赛一等奖2项。

1、省级教学成果一等奖，“以赛促建，推动云计算高素质技能型人才培养模式建设”

2、省级自然科学重点项目，“基于edX平台的云计算课程实训MOOC系统研究”

3、2014年全国职业院校技能大赛“云安全技术应用”赛项，获得团体一等奖第一名

4、2015年全国职业院校技能大赛“云计算技术与应用”赛项，获得团队一等奖

5、2014年安徽省职业院校技能大赛“云安全技术应用”赛项，获得团体一等奖

6、2015年安徽省职业院校技能大赛“云计算技术与应用”赛项，获得团队一等奖

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握房地产投资、 房地产营销、房地产经纪和房地产估价基本知识，具备房地产项目经营管理、房地产估价、 物业管理、房地产交易操作等能力，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作的高 素质技术技能人才。 就业面向

主要面向房地产经营管理企业，在房地产开发经营、房地产经纪、房地产估价、房地产 投资咨询等岗位群，从事房地产开发、经营、估价、管理、服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备房地产市场调研能力；

3．具备房地产投资分析能力；

4．具备房地产项目经营能力；

5．具备房地产市场营销能力；

6．具备房地产经纪实操能力：

7．具备房地产估价实操能力；

8．具备房地产按揭实操能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

房地产经济学、房地产投资分析、房地产营销策划、房地产估价、房地产测量、房地产 财务管理、房地产经纪实务等。

2．实习实训

在校内进行房地产经营与管理综合实训。

在房地产经营管理企业进行实习。

职业资格证书举例

房地产估价员

衔接中职专业举例

房地产营销与管理

接续本科专业举例

房地产开发与管理工程管理工程造价物业管理

培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电子商务平台运营及数据分析、视觉营销、网络客服等工作的高素质技术技能人才。

就业面向

主要面向跨境电子商务应用企业，从事跨境电子商务平台运营、视觉设计、跨境电子商务网络营销与活动策划、跨境电子商务客户服务、国际物流与供应链管理、国际市场推广等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备把握国际市场消费趋势、确定商品的能力；

3．具备跨境电子商务视觉设计与文案策划的能力；

4．具有根据经营目标开展跨境电子商务网络营销、开展跨境电子商务平台运营的能力；

5．具有良好的跨文化沟通和外语书面表达能力，能够运用外语开展网络客户服务；

6．具有面向不同供应商开展采购活动的能力，选择合适的跨境物流方案并开展跨境物流活动的能力；

7．具有数据分析能力，能够对跨境电子商务市场、产品和运营数据进行综合分析与应用的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

跨境电子商务平台实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理等。

2．实习实训

在校内进行跨境电子商务平台运营、视觉设计、数据分析等实训。

在校外跨境电子商务园区、跨境电子商务应用企业进行实习。

衔接中职专业举例

跨境电子商务 电子商务 网络营销 国际商务

接续本科专业举例

电子商务 国际商务 国际经济与贸易 市场营销

产品设计是以生活用品、装饰用品、生产用品为主要设计对象，综合运用文化、商学、技术、社会等知识，创造满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的一种创新性开发活动。产品设计是以用户为中心，市场为导向，目的是在产品整个生命周期中建立多方面品质。

　　培养目标：本专业是中央财政支持重点建设专业、省级特色专业、省级综合改革试点专业，拥有省级校企合作创新实践基地。本专业培养适应现代化、国际化连锁经营业态发展需要，掌握连锁经营基本理论，熟悉企业业务流程，具备现代连锁企业经营管理能力的高素质技能型人才。

　　主要课程：实用英语、计算机应用基础、经济学基础、消费心理学、市场营销学、品类管理、门店运作实务、门店开发与设计、连锁门店促销管理、连锁企业信息管理、特许经营实务、连锁企业人力资源管理、会计学基础、连锁电子商务等。

　　就业方向：学生毕业后，可从事大型连锁经营企业总部、企业配送中心、连锁门店及现代商业企业人、财、物、信息等管理岗位管理工作。

　　专业亮点：本专业为中国连锁经营协会会员、连锁行业校企合作工作委员会成员、教育部商指委连锁经营管理专指委副主任委员单位，实行“2+0.5+0.5”的工学结合人才培养模式，师资队伍素质过硬，拥有沃尔玛、欧尚、肯德基等国际知名品牌校外实训基地，实训条件优良。目前，正在主持建设连锁经营管理国家教学资源库《门店促销管理》子库项目建设。

　　成果与大赛：学生在2012年全国“明日店长之星”职业技能大赛中荣获2个二等奖，在2014年CCFA恒欣奖学金大赛中荣获一等奖。专业人才培养质量高，毕业生就业率达98%以上，学生自主创业成绩斐然。

　　培养目标：本专业培养掌握动画设计与制作基本理论和相关应用领域知识，熟悉图形图像制作技术，具备数字艺术插画、二维＼三维游戏影视动画设计制作、卡通衍生品开发设计等技能，能熟练操作游戏影视动画相关软件的高素质应用型人才。

　　专业特色：本专业是安徽省省级特色专业，安徽省校企合作创新人才培养模式改革示范区建设单位，全国1 00所骨干院校重点建设专业。依托校企合作的优势，本专业开办了“华强班”、“麦田班”等企业项目教学试点班级，特别引入了全国多家企业在校内开设五个“大师工作室”，主要课程方向有：商业动画、三维动画、无纸动画、卡通衍生品设计制作、游戏美术等。

　　合作企业：芜湖华强动画有限公司、南京艺德源动漫制作有限公司、安徽麦田麦水数字影视动画有限公司、上海露华春漫动画传媒有限公司、安徽华娱影视动画制作有限公司、安徽黑石文化传媒有限公司等。

　　就业方向：本专业毕业生可在电视台、文化传媒公司、游戏公司、影视广告公司、影视特效公司、动画公司等从事数字艺术插画、动画片设计制作、影视广告制作、后期合成等工作。 ①主要就业单位与就业部门：主要面向动画、游戏、媒体企业，培养从事动画设计、游戏原画、游戏角色建模、概念设计、动画特效制作等工作的高素质技能型人才。 ②可从事的工作岗位：原画师、建模师、二维动画师、三维动画师、影视编辑合成师等。

　　培养目标：本专业为2016年教育部专业目录调整新增专业，建立在营销与策划专业综合改革试点之基础上，主要培养适应现代社会经济快速发展需求，具有社会市场经济意识和较高综合素质的广告策划与营销类社会性实用性人才，即掌握现代广告策划方法与市场营销知识，具有现代企业广告经营与管理、广告市场调查分析、广告文案创意策划以及广告设计制作等方面的高素质广告策划与营销技能型人才。

　　主要课程：经济学基础、计算机应用基础、市场营销理论与实务、消费者行为学、市场调查与信息分析、商务谈判与推销、营销策划基础、广告经营实务、广告策划、广告文案与写作、平面广告制作、品牌策划实务、促销策划、会展策划、传播学等。

　　就业方向：学生毕业后能较好地胜任新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位的广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及广告调查分析等方面的工作。

　　专业亮点：本专业在安徽省首届招生，拥有成功依托建设省级专业综合改革试点营销与策划专业的经验，尤其是专业实践教学经验丰富，一方面是“校中企”实践教学合作态势良好，另一方面是“教、学、做”一体化实践教学模式成熟，保持专业实践教学水平省内领先。

　　成果与大赛：本专业是以营销与策划专业2012年被评为安徽省专业综合改革试点专业为指引，并多次获得省级及国家级专业技能竞赛大奖，成果丰硕。2010年全国高校市场营销大赛二等奖，2011年全国高校市场营销大赛二等奖，2012年安徽省高职院校营销策划联赛一等奖，2014年和2015年连续两年获得安徽省高职院校市场营销技能大赛一等奖，且获得2014年全国高职院校市场营销技能大赛二等奖和2015年全国高职院校市场营销技能大赛一等奖。

培养目标：使学生具备室内设计的能力和一定的装饰技能，并熟练掌握室内设计及施工的整个工艺流程，具有较强动手能力的高等建筑装饰工程技术专业人才。

主要课程：建筑装饰施工与管理、建筑装饰材料与构造，建筑画手绘表现技法，计算机图形处理，建筑装饰原理与设计，建筑装饰施工图绘制，建筑装饰工程计量与计价，建设工程监理与法规，工程经济与管理，建筑装饰工程招投标与合同管理等。

就业方向：建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等单位从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。

本专业以我校电子商务专业为依托，培养商务数据分析领域的理论知识与认知能力，掌握商务数据调查、商务数据分析、商务数据可视化、电子商务数据化决策等专业实践操作技能，具备从事商务数据分析与应用的高素质技术技能人才。

　　培养目标：培养具有比较全面的艺术设计能力及文化艺术修养，能够操作视觉传达专业所必需的软件进行计算机辅助设计，能够运用专业设计的方法和技能独立或团队协作从事产品包装设计、广告设计、书籍装帧设计、品牌设计、印刷品设计与交互设计等工作的高素质人才。

　　专业特色：本专业是省级综合改革试点专业。依托校企合作办学特色，下设“品牌传播设计工作室”、 “交互设计工作室”、 “装饰设计工作室”：同时采取工作室项目化、以赛带练、以展代考的教学方式，真正达到理论联系实践，实践检验作品。历年来本专业师生国内外获奖近百项，分别在中国、美国、德国、俄罗斯、韩国、日本、秘鲁等多个国家展出。

　　合作企业：杭州睿点文化创意有限公司、芜湖优美滋食品有限公司、芜湖沸点广告、芜湖大原策划设计公司等。

　　就业方向：城市设计院、广告设计公司、品牌传播设计公司、出版机构、设计策划公司、传媒制作公司等。

　　培养目标：本专业2001年市场营销专业被国家教育部教育教学改革试点专业，2008年被确定为安徽省示范性高等职业院校重点建设专业，2010年被国家教育部确定为国家骨干高职院校项目重点建设专业。2014年以“优秀”等级通过国家骨干高职院校项目建设验收，2014年5月顺利通过安徽省高等院校人才培养工作个性评估。本专业培养具有较高综合素质，掌握现代营销理论、方法与策略，具有较强的企业经营、促销、管理与营销策划能力的高素质技能型专业人才。

　　主要课程：经济学基础、营销心理学、商品学、企业经营与管理、公关与礼仪、市场营销理论与实务、渠道建设与维护、营销与客户管理、谈判与推销、市场调查与信息分析、营销策划基础、兵法与商战谋略、商务法规、现代服务业营销、网上贸易与实务等。

　　就业方向：学生毕业后，可以从事工商企业的客户代表、市场开发专员、市场调查员、营销主管、营销策划员、部门经理和区域销售经理等工作。毕业生一次性就业率达95%以上。

　　专业亮点：市场营销专业拥有“行企校”专兼结合师资队伍，注重学生的实践能力培养，通过与企业合作为学生提供连续6个月的顶岗实习，有效地提升学生职业素养与专业技能。同时，积极利用企业兼职教师资源，定期为学生开展市场营销类实践讲座，为学生今后的职业良性发展奠定坚实基础。

　　成果与大赛：本专业通过三年(2011年-2013年)国家骨干建设，从企业聘请专业教师达27人，建成校内实训室6个，与企业合作成立“校中企”1个，“企中校”3个，与9家企业开展合作，创建“荣事达品冠学院”，为人才培养质量提供有效保障。2012年获得全国职业院校技能大赛高职组汽车营销一等奖，2014年成功承办安徽省职业院校技能大赛高职组汽车营销赛项。并于2012、2014、2015年获得安徽省职业院校技能大赛高职组汽车营销一等奖。另参加其他国家级、省级各项比赛数项，成绩斐然。

　　培养目标：本专业是国家示范（骨干）院校建设重点专业、省级特色专业、省级综合改革试点专业，全国电商物流产教联盟副盟主单位，拥有中央财政支持建设的现代化物流实训中心。本专业顺应现代物流业发展需要，特别是电子商务和“互联网+”商业模式的井喷式发展，培养掌握现代物流管理理论和专业技能，能胜任采购管理、物流信息管理、仓储、运输和配送管理等实际工作的高素质技术技能型人才。

　　主要课程：实用英语、经济应用数学、计算机应用基础、物流管理概论、物流信息技术、仓储与运输管理实务、配送管理实务、供应链管理、采购实务、货运代理实务、快递业务实务、物流规划与设计、物流客户服务、会计知识、电子商务、经济法规等。

　　就业方向：学生毕业后，主要的就业方向是物流企业或电商企业物流部门的仓管员、配送员、运输调度、物流信息管理员、物流主管和部门经理等岗位。

　　专业亮点：本专业实行“三阶段递进”的工学结合人才培养模式，师资素质过硬，拥有央财支持的现代化物流实训中心和京东物流、顺丰物流、宝供物流等优质校外实习基地，校企合作开展订单式培养，连续3年承办了安徽省物流职业技能大赛，承担了省国赛队集训任务，人才培养质量高，学生职业发展潜力足。

　　成果与大赛：2010年至2015年，连续5次获得安徽省高职物流技能大赛一等奖,获得全国高职物流技能大赛一等奖1项、三等奖1项，2013年获得全国快递技能大赛一等奖。毕业生就业对口率高，职业成长快，近几届的优秀毕业生多人已走上了大、中型物流企业的管理岗位。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型 数字媒体内容艺术设计与制作基本原理、生产流程与方法，具备基本的数字媒体产品或应用 内容创意策划能力，数字平面、三维媒体静态、动态与交互创意设计与表达制作能力，原型 制作与二、三维数字媒体内容较熟练的生产制作能力，从事数字媒体内容艺术设计与管理工 作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向数字媒体内容开发生产业，在数字媒体内容创意、设计、制作岗位群，从事数 字媒体内容开发的视听与交互创意策划设计、平面与三维数字媒体应用内容可视化与虚拟化 生产制作或相关管理服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备基本的语言沟通、创意创新、协作执行等素质与能力；

3．具备数字媒体内容开发生产行业机构中相关的管理与服务能力；

4．具备数字媒体应用内容项目开发创意策划、项目调研与用户体验实施能力；

5．具备数字媒体应用内容视听设计、交互设计、整合应用设计等创意艺术设计能力；

6．具备数字媒体应用内容原型制作及艺术设计相关生产制作能力；

7．掌握数字艺术、数字媒体基础知识，了解数字媒体技术与媒体传播基本知识，掌握数 字媒体应用内容创意设计制作的主要方法。

核心课程与实习实训

1．核心课程

设计基础、交互设计程序与方法、信息可视设计、网络应用设计、三维设计技法、虚拟 应用设计、交互技术基础、交互原型制作等。

2．实习实训

在校内进行数字媒体内容创意设计思维、过程与方法，计算机应用设计制作软件与项目 课程等实训。

在数字媒体内容开发企业进行实习。

职业资格证书举例

Adobe平面设计师Adobe Flash交互设计师Adobe网络设计师3ds Max制作员

Unity应用能力认证

衔接中职专业举例

网页美术设计数字影像技术美术绘画 美术设计与制作

接续本科专业举例

数字媒体艺术视觉传达设计

本专业是依托国家级重点建设物流管理专业，顺应信息化物流发展特征，培养掌握本专业的物流业务知识和信息技术技能，面向物流企业以及信息服务业等，能够从事物流运作以及物流系统实施管理等工作的高素质技术技能人才。

　　培养目标：本专业为省级特色专业，培养具有适应经济全球化要求，有一定的国际贸易理论水平，熟悉国际贸易规则、掌握国际贸易操作流程和技能，具备较强的国际贸易业务工作能力的高素质技能型专业人才。

　　主要课程：经济学基础、英语、商品学、计算机应用基础、国际贸易理论与实务、国际商法、国际市场营销、外经贸英语、外贸英语口语、外贸单证、外贸函电、中国对外贸易、国际货运代理、报关实务、国际商务谈判等。

　　就业方向：学生毕业后，可以从事外贸公司、三资企业和有自营进出口业务权的企业的外贸业务洽商、单证制作、信息调研等工作，并可就业于报关和国际货运代理等岗位。随着经济全球化和国际化的发展，就业前景广阔。

　　专业亮点：核心课程实施中英双语教学，教学效果突出；单证员资格考试通过率90%以上；一次性就业率达98%以上，毕业生就业满意度位居同类专业全省前列。

　　成果与大赛：本专业老师指导学生参加国际贸易类专业竞赛多次获得优异成绩。2012年以来，连续获得全国报关技能比赛二等奖和三等奖。2012年，本专业选手参加安徽省国际商会组织的“勇锋杯”首届安徽省外贸技能竞赛中荣获个人赛一等奖、二等奖和团体二等奖，2014年，本专业选手获得第四届全国国际贸易职业能力竞赛团体二等奖，单项两个一等奖、两个三等奖的好成绩；2015年全国职业院校报关技能大赛获得团体一等奖；2015年全国国际贸易职业能力竞赛获得综合技能一等奖第一名、进口业务操作单项技能一等奖、出口业务操作单项技能二等奖。

　　培养目标：本专业培养能适应社会主义市场经济需要、主要从事室内设计、环境艺术设计，风景园林规划、园林景观工程设计、施工和管理的高级专业应用型人才，既能承担总体方案设计，又能解决具体问题的复合型人才。

　　专业特色：本专业是省级特色专业。依托校企合作，以艺术设计研究中心为平台，下设“室内空间设计工作室”、“环境设计工作室”、 “景观规划设计工作室”、“厚土·筑景园林工作室”、“艺菲室内空间设计工作室”、“皇家海创设计工作室”等企业项目特色教学班，理论联系实践项目，教学效果突出。历年毕业生就业率达98%以上。

　　合作企业：芜湖中铁建筑设计研究院、安徽艺非装饰工程设计有限公司、安徽师范大学设计研究院、芜湖海创建筑装饰工程有限公司、芜湖厚土·筑景景观设计工程有限公司、上海DHD景观设计工程有限公司等。

　　就业方向：城市物业管理部门、园林绿化管理部门、建筑设计院、风景园林设计院、环境空间设计公司等从事设计、管理等工作。

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的 基本理论政策、商品进出口业务的一般运营与管理、电子商务实务等基础知识，具备良好的 交流沟通、组织协调与管理、熟练的外语应用、进出口业务具体操作与管理、通过互联网处 理业务的能力，从事国际商务有关业务的运营与管理的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向国际商务行业，在进出口业务、行政事务管理、咨询策划等岗位群，从事业务 操作与管理工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备熟练使用外语处理一般国际商务的能力；

3．具备良好的交流沟通、组织协调和和业务管理能力；

4．具备良好的客户维护与管理能力，能从事跨境电子商务业务的一般业务操作和管理工 作；

5．具备熟练使用常见跨境电商平台进行网店建设、运营和管理能力；

6．掌握国际贸易基本理论与政策，进出口业务各环节的一般业务操作和风险防控；

7．掌握网络营销理论知识和信息处理工具的使用技巧；

8．熟悉市场经济常识和一般规律，掌握国际企业经营与管理基本知识：

9．了解国际商务法律及相关惯例。

核心课程与实习实训

1．核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、商务英语、国际金融、国际经济贸易法、国际企 业管理等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、进出口业务、商务管理、图像采集与处理、电子商务代运 营等实训。

在国际商务企业进行实习。

职业资格证书举例

电子商务师跨境电商专员

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际商务

　　培养目标：本专业是地方技能型高水平大学重点建设专业，契合我国经济社会发展对高星级酒店经营管理人才的巨大需求，旨在培养具有良好职业道德和敬业精神、扎实的酒店服务与管理基础知识，熟练掌握各项业务操作技能，能适应现代高星级酒店一线服务和管理岗位需要的高素质技能型人才。

　　主要课程：管理学基础、酒店管理概论、酒店情景英语、服务心理学、服务礼仪、餐饮服务与管理、宴会设计与管理、餐饮文化、食品营养与卫生、客房服务与管理、康乐运行与管理、前厅服务与管理、酒店营销实务、人力资源管理等。

　　就业方向：学生毕业后，主要面向高星级酒店企业的客房、餐饮、前厅以及行政、人事等部门的服务与管理岗位就业。

　　专业亮点：本专业实行“模块化、多学段、校店融合”的人才培养模式，和上海花园酒店、香格里拉大酒店、绿地洲际大酒店等多家国际品牌的五星级酒店有着10多年的深度合作，学生在学校和企业之间交替学习，技能水平高、职业素养好，职业成长快。

　　成果与大赛：该专业学生在安徽省高职院校中餐、西餐主题设计技能大赛中连续4次获得一等奖，2013年获得全国中餐主题宴会设计技能大赛一等奖，毕业生初次就业率100%。